今年我院繼續(xù)堅持“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”這條思路,全面深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和全國、我市高校思想政治工作會議精神,堅持工作重心下移、關(guān)口前置,抓責(zé)任落實、促工作方法創(chuàng)新、抓典型示范引領(lǐng),不斷增強(qiáng)支部的主體意識,支部書記的主體責(zé)任意識和黨員的黨性理念,層層壓實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,為推動學(xué)院全面提升辦學(xué)能力提供了堅強(qiáng)的思想政治、組織和制度保障。講黨課、集中學(xué)習(xí)、黨員奉獻(xiàn)日、查擺問題、談心談話、評優(yōu)評先等數(shù)據(jù)表明學(xué)院黨建工作是務(wù)求實效的,各支部是堅強(qiáng)有力的,黨員干部是富有戰(zhàn)斗力的。
各支部和黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)今年學(xué)院黨建工作要點和黨風(fēng)廉政工作要點,要結(jié)合實際不斷創(chuàng)新,落實、落細(xì)、落小,并代表學(xué)院黨委強(qiáng)調(diào)了四個方面的意見。
一要全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),牢固樹立“四個意識”。加強(qiáng)思想政治建設(shè)就是要緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù),以理想信念教育為核心,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),切實抓好各方面基礎(chǔ)性建設(shè)和基礎(chǔ)性工作,切實加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),全面提升思想政治工作水平。不斷增強(qiáng)和牢固樹立“四個意識”,就是要用政治意識做前提,管全局、管方向、管精神,自覺地愛黨、信黨、跟黨走。用大局意識做關(guān)鍵,認(rèn)識有高度,站位有全局性、戰(zhàn)略性,自覺識大體、顧大局、觀大勢、謀大事。圍繞核心意識這個根本,堅決擁護(hù)黨中央權(quán)威,堅決執(zhí)行黨中央的決策部署。思想上認(rèn)同,政治上圍繞,組織上服從,行動上擁護(hù),恪盡職守,忠誠擔(dān)當(dāng)。用看齊意識作保證,經(jīng)常、主動、全面地向黨中央看齊,向習(xí)近平總書記看齊,向黨的理論方針政策看齊,向黨中央的決策部署看齊,思想齊、政治齊、行動齊、隊伍齊、力量齊、落實齊。
二要以嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活為重點,夯實學(xué)院黨建工作基礎(chǔ)。要堅持黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,堅決執(zhí)行好民主集中制,嚴(yán)格組織生活制度,嚴(yán)肅開展批評和自我批評,貫徹好黨的群眾路線,加強(qiáng)隊伍建設(shè),扎實打基礎(chǔ),反復(fù)抓落實,推動學(xué)院黨建工作全面進(jìn)步、全面過硬。
三要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),確保全院清正廉潔。要抓好教育引導(dǎo)這個基礎(chǔ)性工作,用好監(jiān)督這個利器,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)。要進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的決心、信心,堅決做到懲治腐敗力度決不減弱、零容忍態(tài)度決不改變,緊跟中央步伐,不斷把全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。
四要以落實黨建責(zé)任制為抓手,推動學(xué)院黨建工作再上新水平。各黨支部要落實主體責(zé)任,牢固樹立“抓好黨建是本職,抓不好黨建是瀆職,不抓黨建是失職”的理念;支部書記要落實第一責(zé)任人責(zé)任,要有承擔(dān)“第一責(zé)任”的膽識,要有切實種好黨建“責(zé)任田”意識,有不怕“得罪人”的勇氣,敢于“得罪人”的魄力,真正抓好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的各個環(huán)節(jié);各級黨員干部要當(dāng)表率,要比一般黨員要求嚴(yán)一點、標(biāo)準(zhǔn)高一點、責(zé)任重一點、奉獻(xiàn)多一點,帶頭嚴(yán)守黨的紀(jì)律,帶頭執(zhí)行各項制度,帶頭弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),嚴(yán)于修身律己,勤勉盡責(zé)。
學(xué)院今年黨建工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。全院師生要以高度的責(zé)任感和使命感,敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé),拿出鐵院人“鐵”的勇氣和干勁,瞄準(zhǔn)先進(jìn)、“對標(biāo)”破題,緊緊抓住辦學(xué)能力提升的歷史窗口機(jī)遇,攻堅克難、砥礪前行,以鐵院“鐵”之為,實現(xiàn)鐵院“鐵”之升,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大和市十一次黨代會勝利召開。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。