老師們，同學(xué)們，同志們：

剛才，洪新校長(zhǎng)作了工作報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容是昨天黨委會(huì)研究審定的，校長(zhǎng)講得非常好，重點(diǎn)工作以及推進(jìn)的思路和要求都講得非常清楚，各單位要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三個(gè)方面的工作和情況。一是傳達(dá)近期中央、省委和教育廳有關(guān)會(huì)議、文件精神；二是結(jié)合學(xué)校實(shí)際和校長(zhǎng)講的六大方面的工作，就工作重點(diǎn)作些呼應(yīng)和補(bǔ)充；三是就上述工作的落實(shí)提些具體要求。目的是明確工作形勢(shì)、任務(wù)和要求，進(jìn)一步提升認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí)，明確責(zé)任、落實(shí)任務(wù)，更好地推動(dòng)新一年工作的開(kāi)展。

一、講形勢(shì)

在這里，我選取全省教育工作會(huì)議上肖國(guó)安廳長(zhǎng)工作報(bào)告里的一些內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)，主要有三個(gè)方面，一個(gè)怎么看，一個(gè)怎么辦，一個(gè)怎么樣。

第一，怎么看？

如何正確認(rèn)識(shí)全省教育發(fā)展的新階段和新特征。作為教育工作者，尤其是站在xx師范大學(xué)這個(gè)省屬高校的領(lǐng)先位置和帶頭位置上，必須認(rèn)真思考和強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。今年的全省教育工作會(huì)將其歸納為“五個(gè)正確認(rèn)識(shí)”。

1.正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)

經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)這個(gè)概念中央已經(jīng)講了幾年了，新常態(tài)下高校怎么服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展？一是要主動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，加快科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)搖籃和科技創(chuàng)新高地作用。二是要主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。我們要主動(dòng)對(duì)接黨中央供給側(cè)改革，轉(zhuǎn)型升級(jí)和中國(guó)制造2025強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等，落實(shí)好省委省政府創(chuàng)新引領(lǐng)、開(kāi)放崛起戰(zhàn)略，主動(dòng)推進(jìn)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高供給質(zhì)量，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)向中高端水平發(fā)展。三是要主動(dòng)融入開(kāi)放發(fā)展大局。省第十一次黨代會(huì)提出了創(chuàng)新引領(lǐng)、開(kāi)放崛起的戰(zhàn)略性思路。校長(zhǎng)在報(bào)告里提出在科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)、學(xué)校管理等方面要?jiǎng)?chuàng)新，這與省委的要求是一致的。從開(kāi)放發(fā)展的角度來(lái)講，對(duì)于教育行業(yè)，特別是對(duì)于我校來(lái)講，就是要搞好國(guó)際教育。這一點(diǎn)也正好對(duì)應(yīng)了省里提出的“大力培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才，深化國(guó)際合作和對(duì)外人文交流”的新思路。

2.正確認(rèn)識(shí)從嚴(yán)治黨新局面

這里再?gòu)?qiáng)調(diào)幾項(xiàng)具體要求，我們的干部同志，特別是黨員干部同志，一定要切記。比如說(shuō)，必須增強(qiáng)看齊意識(shí)，向黨中央看齊，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。要深刻認(rèn)識(shí)到教育肩負(fù)培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的特殊使命，因?yàn)檫@關(guān)系到黨的事業(yè)是否后繼有人。要“欲教于人，先修其身”，以從嚴(yán)正己的表率作用引領(lǐng)老師和學(xué)生，以風(fēng)清氣朗的氛圍感染老師和學(xué)生。這都是教育工作會(huì)議對(duì)我們高校，特別是對(duì)我們領(lǐng)頭羊高校提出的要求。國(guó)安廳長(zhǎng)還提出了一些值得注意的問(wèn)題，比如說(shuō)很多學(xué)校教職工的思想觀念還不夠先進(jìn)，跟不上形勢(shì)，不以為然的糊涂思想、“濤聲依舊”的慣性思維、事不關(guān)己的麻痹心態(tài)仍然存在，招生、基建和采購(gòu)等領(lǐng)域的腐敗問(wèn)題易發(fā)多發(fā)。這些問(wèn)題都值得我們的干部、教師、職工高度注意。

從嚴(yán)治黨方面，我們的工作做得不錯(cuò)，去年我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在全省高校考評(píng)中排名第一，我們的紀(jì)委工作很有成效。但是國(guó)安廳長(zhǎng)報(bào)告中還有句話非常值得我們注意，他指出有些干部“人進(jìn)入了201*年，但思想還停留在十八大以前”，這個(gè)說(shuō)法我覺(jué)得很形象。我們千萬(wàn)不能認(rèn)為學(xué)校有學(xué)校的特殊性，而是要深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)部分、一個(gè)單位，必須按照中央和省委的要求，切實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。

3.正確認(rèn)識(shí)教育發(fā)展新階段

教育的主要矛盾現(xiàn)在已轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量和結(jié)構(gòu)性矛盾。對(duì)教育來(lái)講，這里面有一個(gè)明顯的供需矛盾和因結(jié)構(gòu)性問(wèn)題引起的選擇性矛盾。一方面，基層和西部地區(qū)人才匱乏，企業(yè)招工難、用工荒，另一方面是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)也比較困難，這個(gè)現(xiàn)象普遍存在。另外，從“有學(xué)上”到要“上好學(xué)”已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。所以今后教育的主要任務(wù)是提高質(zhì)量、促進(jìn)公平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

4.正確認(rèn)識(shí)人民群眾新需求

一是優(yōu)質(zhì)化、個(gè)性化教育成為全社會(huì)的迫切需求；二是自主化、多樣化教育成為主流模式；三是全民化、終身化教育成為大勢(shì)所趨；四是多元化、碎片化教育評(píng)價(jià)普遍存在。在優(yōu)質(zhì)化個(gè)性化教育上面，我們應(yīng)該怎么做，自主化、多樣化的主流趨勢(shì)，我們應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)、怎么改革？全民化、終身化的教育需求，我們還能不能固守學(xué)校的一畝三分地？學(xué)校教育固然重要，但我們絕不能只盯著這一塊，我們的培訓(xùn)教育、繼續(xù)教育、終生教育怎么辦？這其中，既有學(xué)校黨委和行政的使命，也需要我們具體從事相關(guān)領(lǐng)域工作的中層干部共同思考。信息化、全球化時(shí)代，教育多元化給我們帶來(lái)的巨大壓力，各種各樣的排名，看重一點(diǎn)、抹黑全部的碎片化教育評(píng)價(jià)，常常搞得大家無(wú)所適從。所以教育工作很艱巨，“有為才能有位，有為才能得到認(rèn)可”的意識(shí)必須強(qiáng)化。

5.正確認(rèn)識(shí)對(duì)象群體新特點(diǎn)

我們面臨著有史以來(lái)最大的獨(dú)生子女群體、流動(dòng)學(xué)生群體、留守兒童群體和“網(wǎng)絡(luò)原住民”群體。如何應(yīng)對(duì)“萬(wàn)維空間”對(duì)“三尺講臺(tái)”提出的挑戰(zhàn)，促進(jìn)線上與線下正向融合、虛擬與現(xiàn)實(shí)良性互動(dòng)，是擺在我們面前的重大課題。前天《中國(guó)教育報(bào)》登載了一篇介紹我校學(xué)生思想政治教育工作的文章，題目是“學(xué)生在哪，工作場(chǎng)就在哪”，總結(jié)了我校把網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的思想政治教育、文化教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生工作部門(mén)在這方面的創(chuàng)新值得肯定，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮作用。

以上是關(guān)于正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育面臨的大形勢(shì)和處在的大背景的問(wèn)題，我們的干部同志一定要主動(dòng)對(duì)接，認(rèn)真思考。

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