教育實習是真正步入教師職業(yè)前,必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)。教學實習中的很多經(jīng)驗對今后的教學工作具有重要的指導意義。本次實習中,我不僅要完成自己的實習任務,還要擔任實習大組長的職務,實習過程中的林林總總都給我留下了深刻的影響。為了記住每一次的感悟和收獲,我每天堅持寫實習日記,到實習結(jié)束時,已經(jīng)完成六萬字的實習日記。六萬字的實習日記就是整個實習過程的見證。下面就從教學實習、班主任實習等方面簡單談談自己的體會。
教學實習方面,本次實習共聽教師課39課時,包括教學指導老師課程、一年級張益軍老師課程、校級公開課課程等。共完成12個課時教學設(shè)計和41節(jié)課的課堂教學內(nèi)容。參加區(qū)級教研課一次,參加監(jiān)考一次。班主任工作方面,基本做到學校要求的“七到位”,完成主題班會“追逐夢想——讓優(yōu)秀成為習慣”,利用課余時間對個別同學進行個別輔導,部分學生有明顯的進步。教研工作方面,完成初三7班學習情況調(diào)查,調(diào)查結(jié)果為主題班會的召開打下了一定的基礎(chǔ),為班主任工作的開展提供了一定素材。大組長職務,作為實習大組長,切實做到了與學校溝通,協(xié)調(diào)小組關(guān)系的任務。工作過程中,注重維持北師大的榮譽,為實習工作的順利結(jié)束做出來自己的努力。此外,還根據(jù)學習實際情況完成一些臨時任務,如根據(jù)學校安排參與運動會裁判,協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導完成相關(guān)任務等。
任何是都不會十全十美,有收獲的同時也有遺憾和不足。從我個人來說,本次實習存在的遺憾主要有如下幾個方面:第一,由于教學實習任務較重,班主任實習工作投入的時間和精力還不夠;第二,教學過程中,語速太快和普通話不標準依然沒有得到較大改善;第三,作為實習大組長,部分工作不到位,給實習學校帶來了一些麻煩。
本次教育實習已經(jīng)結(jié)束,但結(jié)束也就意味著新的開始,現(xiàn)在和今后需要做的就是認真總結(jié)實習過程,將實習中的經(jīng)驗應用到今后的過程中,用“學為人師,行為世范”的校訓精神指導自己的工作,為成為“教育家”不斷努力。
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