這個學(xué)期是我在校的最后一個學(xué)期，也是我能夠和領(lǐng)導(dǎo)、黨員最純粹談心的一個學(xué)期。組織上要求我們每個學(xué)期能夠和五個人有深入的交談，這不僅僅是談心，也是一種交流，不同思想的交流、不同視角的交流。

這個學(xué)期，談心的領(lǐng)導(dǎo)是xx副院長。上學(xué)期由于個人時間安排等原因，沒有和領(lǐng)導(dǎo)談心，感到后悔不已。這個學(xué)期，借“兩訪兩創(chuàng)”這個時機(jī)，深刻的和黃院長進(jìn)行了一次交流。因?yàn)辄S院長主管教學(xué)，和他聊到最多的自然是教學(xué)方面的問題。期間，我提出，老師授課的時候，有些案例用的太多太老了。例如“秦池酒”這個案例，我就從六個老師課堂里聽到這個案例。雖然有些案例比較經(jīng)典，教學(xué)意義重大，但是過多的提出，并不是一件很好的事情。黃院長覺得這確實(shí)客觀存在，還表明將在教學(xué)會議提出，今后備課時會注意相關(guān)問題。我還提出，有些任課老師可能在科研方面的能力還不錯，但教學(xué)上有所欠缺，例如曾經(jīng)教過我的經(jīng)濟(jì)學(xué)的宋來勝老師和市場營銷的杜達(dá)義老師，老師也接受了我的部分想法。和黃院長聊了很多，院長的睿智讓我很是欽佩。聊天的過程一直很愉快，哪怕有時我提出的問題過于尖銳。

我這學(xué)期同樣和兩名黨員談心，他們都來自管理技術(shù)學(xué)院會計系黨支部，一個xx、一個xx。和他們聊到主要問題還是兩個黨支部之間的異同，和就業(yè)的一些問題。會計系黨支部的張盈老師可以說是從嚴(yán)管理。學(xué)期初始，各系還在準(zhǔn)備的時候，會計系已經(jīng)率先進(jìn)行了晨讀活動。在各方面也比較嚴(yán)明，可以和我們金貿(mào)系進(jìn)行一番比較。不過，同在管院分黨委下，很多方面還是很相似的。談到就業(yè)問題，他倆都比較想留在武漢，家可能還是最好的吧。武漢的發(fā)展也是令人欣喜的，還有很多的期待值的留下。

最后還和兩名學(xué)生進(jìn)行談心，他們分別是法商電子商務(wù)專業(yè)的xx和我寢室好友xx。和xx聊到的還是專業(yè)上的差別，電子商務(wù)和市場營銷兩專業(yè)上有很多相同之處，所以我們很多的課程都很相似。她也是廣播臺的編輯，和他聊到了一些關(guān)于廣播臺后續(xù)發(fā)展的問題，談到了編輯的培養(yǎng)問題。和寢室好友聊到的主要還是室友關(guān)系的問題，室友之間在乎的還是信任、遷就、忍讓。雖然在大學(xué)快結(jié)束的時候談這種話題好像有點(diǎn)晚了，但是，或許這也是我們回顧大學(xué)的一種方式吧。

和五位來自不同地方的人聊談后，感覺真的很舒暢。這種舒暢，是因?yàn)檫@種聊天很純粹。以后這樣的機(jī)會也不會很多了，我們或許要做的就是珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下吧。

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