為了更好地學習和實踐雷鋒精神并將其發(fā)揚光大，xx縣xx鎮(zhèn)中心學校四舉措開展學雷鋒活動。主要活動總結(jié)如下：

一是向全鎮(zhèn)師生發(fā)出“與雷鋒同行”的倡議。在各學校周一的升旗儀式上，通過國旗下的“與雷鋒同行”的講話，向全校師生講述了雷鋒的事跡，讓師生們感受了雷鋒精神的偉大；同時要求各音樂老師利用音樂課教學生們學唱《學習雷鋒好榜樣》這首革命歌曲，并將雷鋒歌曲添加到每天的課間十分鐘和午間音樂中去。同時，各學校還通過LED向師生滾動宣傳雷鋒精神，積極營造學習雷鋒的氛圍。

二是要求各班級的教室布置體現(xiàn)雷鋒精神，營造學雷鋒氛圍。為了更好地倡導同學們參與到學習雷鋒活動中來，中心學校要求各班級3月的教室布置必須有學雷鋒專題黑板報，同時在班級各處張貼學習雷鋒的標語和畫像等，營造濃郁的學習雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。

三是觀看《雷鋒》電影，讓雷鋒精神成為學習、行為的指南。為了讓同學們更加深入地去了解雷鋒的精神，各學校要求各班在周六德育社團日利用電子白板播放電影《雷鋒》，讓學生認識雷鋒、了解雷鋒，并要求三年級以上學生結(jié)合自身實際以日記形式撰寫有關(guān)雷鋒的觀后感和讀后感，開展講雷鋒故事比賽，讓雷鋒精神真正深入到學生的心里，成為學習、行為的指南。

四是開展一次學雷鋒道德實踐活動。為了使雷鋒精神重在踐行，要求各學校領導親自帶一些老師到一些家境困難、但學習、思想各方面都比較好的學生家中，開展了一次以幫扶貧困學生、農(nóng)村留守兒童為主要內(nèi)容的學雷鋒道德實踐活動。

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