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當(dāng)前位置:公文素材庫(kù) > 計(jì)劃總結(jié) > 計(jì)劃方案 > 高級(jí)中學(xué)201*—2019學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

高級(jí)中學(xué)201*—2019學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-06-12 23:27:14 | 移動(dòng)端:高級(jí)中學(xué)201*—2019學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

新學(xué)年,xx高中在雨花臺(tái)區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)落實(shí)《雨花臺(tái)區(qū)“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》精神,繼續(xù)實(shí)施《xx高級(jí)中學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展為本、質(zhì)量為先、課堂為首、創(chuàng)新為要”的辦學(xué)思路,以 “辦人民滿(mǎn)意教育”為目標(biāo),以群策群力為保證,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),突出安全工作,突出行規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,突出教育教學(xué)實(shí)效。德育方面實(shí)現(xiàn)“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”的繼續(xù)好轉(zhuǎn),形成良性循環(huán)。教學(xué)方面在鞏固英語(yǔ)、語(yǔ)文等相對(duì)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)物理、化學(xué)、歷史等小學(xué)科教學(xué)質(zhì)量明顯提升,為“更高質(zhì)量的教育教學(xué)”確立新的增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)加強(qiáng)和政府、社區(qū)、企業(yè)的溝通,努力形成“教師熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表,學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展,社會(huì)尊師重教、關(guān)心學(xué)生、支持辦學(xué)”的良好局面,使xx高中的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

1、完善細(xì)節(jié)管理,強(qiáng)化行規(guī)教育,繼續(xù)鞏固“三風(fēng)”建設(shè)成果。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教法指導(dǎo),聚焦課堂,不斷提高課堂實(shí)效。

3、完善教師培訓(xùn)制度,促進(jìn)骨干教師和年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

4、深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)

5、長(zhǎng)抓安全工作,保障校園平安。

6、加緊健美校園、智慧校園建設(shè)。

三、具體工作目標(biāo)、措施:

(一)、師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)管理,多元培訓(xùn)。

1、發(fā)揮黨員先鋒模范作用,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

我校黨支部將按照區(qū)教育工委、xx總校黨委的要求,繼續(xù)落實(shí)“三會(huì)一課”制度,積極開(kāi)展黨風(fēng)、黨紀(jì)和路線、方針教育。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全體黨員開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)和討論,切實(shí)提高黨員同志的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。完善黨員崗位承諾和黨員責(zé)任區(qū)建設(shè),特別是通過(guò)發(fā)揮黨員在值班執(zhí)勤、改善學(xué)校風(fēng)氣、德育首見(jiàn)負(fù)責(zé)制、提高課堂有效性等方面的先鋒模范作用,以黨風(fēng)帶教風(fēng),不斷帶動(dòng)、提高廣大教師的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2、完善干部崗位職責(zé),加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校將結(jié)合滿(mǎn)意度調(diào)查的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),要求干部結(jié)合自身崗位職責(zé),不斷學(xué)習(xí)教育、教學(xué)、管理理論,完善臺(tái)帳和工作流程,努力使工作規(guī)范、有序、高效。加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理和考核,強(qiáng)化其為校分憂的奉獻(xiàn)精神、“守土有責(zé)”的崗位意識(shí)和服務(wù)教工的公仆意識(shí)。在明確崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,細(xì)化干部的分工,完善領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)制度,要求中層干部深入教學(xué)第一線,勇為業(yè)務(wù)中堅(jiān),加強(qiáng)同所聯(lián)系的年級(jí)和學(xué)科的溝通、協(xié)調(diào)與指導(dǎo),以此促使學(xué)校工作重心下移,干部貼近教師、親近學(xué)生、走進(jìn)課堂,提高工作實(shí)效。

3、強(qiáng)化師德教育,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)年,以強(qiáng)化師德教育為核心,以“風(fēng)正、心齊、氣順、勁足”為目標(biāo),黨支部將組織教師進(jìn)行政治理論和師德學(xué)習(xí),開(kāi)展豐富多彩的師德活動(dòng),增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,努力營(yíng)造向工作干得好、干得多的老師看齊的良好風(fēng)氣。落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度,拓展校內(nèi)民主渠道,注重人文關(guān)懷,堅(jiān)持為教師免費(fèi)體檢,開(kāi)設(shè)心理講座,保障教師身心健康。結(jié)合反思性教學(xué)校本培訓(xùn)和各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,努力干好本職工作。嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格出勤考勤,向管理要質(zhì)量。

4、教師培訓(xùn)多元化,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)年,我校將繼續(xù)加強(qiáng)師德教育和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),引導(dǎo)教師把握教材的核心知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、情感培育點(diǎn),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,逐步形成教師個(gè)人自我成長(zhǎng)反思、教師集體互幫互助、教育專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合的教師自我提升的校本培訓(xùn)模式。完善校本研修,通過(guò)自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、同伴互助和專(zhuān)家引領(lǐng)等方式,提升教師的教書(shū)育人能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。盡可能送各科老師到上海、南京等地參加培訓(xùn)或教研,也盡可能請(qǐng)知名專(zhuān)家到我校講學(xué),傳授新理念,努力使教工隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,為學(xué)校發(fā)展提供智力支持。同時(shí),豐富教師培訓(xùn)方式,引進(jìn)心理指導(dǎo),促使教師開(kāi)闊視野,與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀念,準(zhǔn)確自我定位,把握新形勢(shì),研究新問(wèn)題,學(xué)習(xí)新技能,拉近和學(xué)生的距離,構(gòu)建良好的師生關(guān)系。

(二)德育工作,狠抓“三風(fēng)”,強(qiáng)化特色。

我校德育工作將仍然把“三風(fēng)”建設(shè)作為首要任務(wù),“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)要在“十三五”取得顯著的進(jìn)步,繼續(xù)構(gòu)建良好的師生關(guān)系,努力打造溫馨教室、和諧校園。

1、完善德育教育體系,強(qiáng)化梅高德育特色。

積極完善、落實(shí)《xx高中德育頂層設(shè)計(jì)》,以增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。深化愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)教育、行為養(yǎng)成教育、責(zé)任理想教育、人生規(guī)劃教育、心理健康教育,并將其有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)、主題活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中。在內(nèi)容上,德育教育除了“思想品行”教育外,還將重視學(xué)生“學(xué)習(xí)動(dòng)力”教育,包括立志、興趣、成功、感恩、報(bào)國(guó)等方面教育,形成循序漸進(jìn)、科學(xué)合理的體系。在形式上,德育教育將力求以形象的文字走進(jìn)學(xué)生心里,用生動(dòng)的語(yǔ)言觸動(dòng)學(xué)生的思想,用豐富多彩的活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操,努力形成xx高中德育特色。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理服務(wù)水平。

我校將利用班主任例會(huì)和外請(qǐng)、自學(xué)、互學(xué)、帶教等形式,提高班主任隊(duì)伍的管理能力。繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀班主任評(píng)比,完善班主任評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,在各類(lèi)評(píng)先中,加大向班主任傾斜的力度,鼓勵(lì)、選拔、培養(yǎng)更多有能力的青年教師從事班主任工作,營(yíng)造尊重班主任、重視班主任工作的良好氛圍。同時(shí),在班主任隊(duì)伍建設(shè)中要做好“班級(jí)搭班教師群體(小內(nèi)閣)”的兩個(gè)“結(jié)”,即“團(tuán)結(jié)”和“總結(jié)”,“團(tuán)結(jié)”就是要求班主任和任課老師配合默契,形成合力;“總結(jié)”就是班主任和任課老師要定期對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行分析總結(jié),分類(lèi)指導(dǎo)。

3、強(qiáng)化行為規(guī)范教育,鞏固“三風(fēng)”建設(shè)成果。

以鞏固“三風(fēng)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng))建設(shè)成果為目標(biāo),我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。在行規(guī)、禮儀、衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)等方面注重細(xì)節(jié)管理,注重從校園小事、身邊小事抓起,從衛(wèi)生習(xí)慣、午休習(xí)慣抓起。加強(qiáng)對(duì)行規(guī)禮儀的檢查力度(遲到、早退、缺席、校服、;、出操、衛(wèi)生、文明休息等),完善評(píng)價(jià)機(jī)制,鞏固“三風(fēng)”建設(shè)成果,努力形成高年級(jí)積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)引領(lǐng)低年級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng),低年級(jí)比學(xué)趕超的班風(fēng)學(xué)風(fēng)促進(jìn)高年級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng),兩者互相促進(jìn)的喜人局面。爭(zhēng)取“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)在“十三五”得到進(jìn)一步提高。

4、健全法制教育機(jī)制,建設(shè)平安和諧校園。

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,強(qiáng)化安全防范工作。堅(jiān)持安全、法制教育工作的制度化、經(jīng);鸵(guī)范化,開(kāi)設(shè)安全講座,宣傳安全、法制知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)。積極鞏固 “平安校園”創(chuàng)建成果,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),確保學(xué)生在校期間的人身安全,學(xué)生違法犯罪率控制為零。不斷完善各種應(yīng)急預(yù)案,繼續(xù)組織緊急疏散演習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的避險(xiǎn)意識(shí)和逃生能力。組織滅火器使用演練,培訓(xùn)師生學(xué)會(huì)使用消防器材。完善防控傳染性疾病學(xué)生網(wǎng)絡(luò)體系和檢查報(bào)告制度,呵護(hù)學(xué)生健康,維護(hù)教育教學(xué)秩序。

5、重視心理健康教育,促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

充分利用我校擁有一名專(zhuān)職心理咨詢(xún)教師、建成南京市示范心育中心及十余名心理健康教師的資源優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展心理健康教育,開(kāi)設(shè)心理健康教育課和講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)試、分析,建立特殊學(xué)生的心理檔案。加大班主任和年輕教師心理咨詢(xún)培訓(xùn)的力度,多方提高我校教育工作者應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,應(yīng)對(duì)學(xué)生心理波動(dòng)的處理能力,和家長(zhǎng)、學(xué)生有效溝通的能力。利用家訪、面談、主題教育等形式,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)群體的思想引導(dǎo),特別要加強(qiáng)在考試前后的心理疏導(dǎo)工作。針對(duì)學(xué)生高考?jí)毫,把集體引導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)學(xué)生抗壓能力、耐挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

6、提高德育活動(dòng)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

實(shí)施《上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》,在做好九個(gè)志愿者活動(dòng)實(shí)踐基地工作的同時(shí),進(jìn)一步優(yōu)化德育活動(dòng)設(shè)計(jì)。以“豐富文化、提高素質(zhì)、促進(jìn)成長(zhǎng)”為主題,積極開(kāi)展各項(xiàng)文娛和成長(zhǎng)教育活動(dòng)。深入抓好愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,充分利用清明節(jié)、“五四”、端午等重大節(jié)日或重要紀(jì)念日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)” 教育。開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、歌詠比賽、成人儀式、生日元旦聯(lián)歡會(huì)、小跳蚤市場(chǎng)、足球賽、籃球賽等各項(xiàng)文娛和成長(zhǎng)教育活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)將充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理,讓學(xué)生自己來(lái)組織和編排活動(dòng),讓學(xué)生充分感受校園文化和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。注重德育教育的實(shí)效,將學(xué)校教育與社會(huì)生活緊密結(jié)合,在教師指導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,積極組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽,引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,及時(shí)總結(jié)提煉,以便培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(三)教學(xué)工作,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),提高課堂實(shí)效。

新學(xué)年我校將繼續(xù)以學(xué)科建設(shè)和高效課堂為核心,在教學(xué)時(shí)間的科學(xué)利用上下工夫,在提高教學(xué)有效性上尋找突破,在提升課堂效率上探尋途徑,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果。

1、深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)

新學(xué)年我校將牢牢抓住教育教學(xué)質(zhì)量生命線不動(dòng)搖,引導(dǎo)教師把眼睛緊緊盯在學(xué)科建設(shè)和課堂教學(xué)上,深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),尤其要與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、思考、研究本學(xué)科、本學(xué)段的學(xué)科核心素養(yǎng)的具體內(nèi)容,把培養(yǎng)人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等核心素養(yǎng)落實(shí)到具體的學(xué)科教學(xué)之中,在提高學(xué)習(xí)成績(jī)中培養(yǎng)核心素養(yǎng),在培養(yǎng)核心素養(yǎng)中提高學(xué)習(xí)成績(jī),形成良性循環(huán)。

2、教學(xué)常規(guī)求實(shí),向管理要效益。

常規(guī)教學(xué)是有效教學(xué)實(shí)施的載體,新學(xué)年我校將在充分尊重教師教學(xué)自主權(quán)的同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、測(cè)試等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控,教學(xué)主管部門(mén)堅(jiān)持每個(gè)教學(xué)日的常規(guī)巡視,對(duì)各學(xué)科的教學(xué)目的、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量等環(huán)節(jié)進(jìn)行有計(jì)劃的檢測(cè)、督查,并定期收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)。要求教師在備課中做到“六備”:備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備設(shè)計(jì)、備習(xí)題。繼續(xù)探索和完善班干部記錄教學(xué)日志的做法。加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究與管理,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),實(shí)施分層作業(yè),切實(shí)提高作業(yè)效率,減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、注重課堂實(shí)效,提高教學(xué)質(zhì)量。

新學(xué)期,我校將主要通過(guò)定期組織“聽(tīng)課和分析課”活動(dòng)(包括請(qǐng)專(zhuān)家評(píng)課、請(qǐng)教研員上示范課、組織學(xué)科帶頭教師上公開(kāi)課、教師互聽(tīng)互評(píng)等),每個(gè)老師每學(xué)年至少上一節(jié)公開(kāi)課,開(kāi)展反思性教學(xué),把教師的注意力集中到如何上好每堂課、如何保證每堂課、每個(gè)單元、每個(gè)階段的教學(xué)效果上來(lái),在教師中形成“聚焦課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”的鮮明導(dǎo)向。教導(dǎo)處的同志繼續(xù)深入課堂,聚焦課堂,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)策略、方法手段和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,完善對(duì)課堂教學(xué)的管理和指導(dǎo)。我校力爭(zhēng)做到在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)校本課程建設(shè),幫助學(xué)生多元發(fā)展。

建設(shè)具有學(xué)校特色的校本課程。結(jié)合師生特長(zhǎng),充分利用xx社區(qū)資源,推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展,在豐富學(xué)生校園生活的同時(shí),著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。致力于課程拓展性開(kāi)發(fā)、學(xué)校特色文化課程化、學(xué);顒(dòng)課程化研究,豐富我校校本課程建設(shè),逐步形成拓展課程、研究課程、活動(dòng)課程等系列校本課程。積極推進(jìn)礦業(yè)文化園課程實(shí)踐基地建設(shè),開(kāi)設(shè)相關(guān)課程。

5、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),補(bǔ)強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)科。

上海“三+三”新高考模式的實(shí)施,對(duì)有效教學(xué)(特別是生物、地理等小學(xué)科)提出了更高要求。因此,學(xué)校將在分析各教研組構(gòu)成、教師年齡和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,挖掘成績(jī)好、有特色的語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科,通過(guò)科學(xué)規(guī)劃、加大投入、重點(diǎn)培訓(xùn)、強(qiáng)化評(píng)價(jià)等方式,繼續(xù)做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,打造學(xué)校教學(xué)品牌。同時(shí),立足于學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀,深入分析成因,我校決心想方設(shè)法消除不利因素,培育有利因素,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)生物、地理等小學(xué)科建設(shè),優(yōu)化教學(xué)組織,打造高效課堂。為此,我校繼續(xù)把補(bǔ)強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)科作為“十三五”內(nèi)教導(dǎo)處的重要目標(biāo)。

6、畢業(yè)班工作抓實(shí)抓細(xì),力爭(zhēng)高考再創(chuàng)佳績(jī)。

我校努力加強(qiáng)高三年級(jí)的各項(xiàng)工作,把高三工作抓實(shí)抓細(xì),指導(dǎo)高三各備課組密切關(guān)注高考動(dòng)向,加強(qiáng)對(duì)近兩年高考試卷的研究分析,進(jìn)一步探索應(yīng)對(duì)“3+3”高考模式的措施。年級(jí)組要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,班主任小內(nèi)閣要協(xié)調(diào)好各科任老師對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的幫扶工作(包括學(xué)業(yè)、心理等方面),強(qiáng)化考試分析制度,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期、定量分析,查找問(wèn)題,研究對(duì)策,以便改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)的有效性。同時(shí),指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)復(fù)習(xí),幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位,使其跳一跳摘到果子,提高本科上線率,力爭(zhēng)高考再創(chuàng)佳績(jī)。

7、實(shí)施體藝科“1+X”計(jì)劃,創(chuàng)建健美校園。

充分發(fā)揮每個(gè)課程對(duì)學(xué)生心智成長(zhǎng)的調(diào)節(jié)功能,剛性執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各門(mén)課程。積極落實(shí)體育、藝術(shù)、科技“1+X”工作計(jì)劃,實(shí)施中小學(xué)科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的體育、藝術(shù)技能,實(shí)現(xiàn)“一人一專(zhuān)長(zhǎng)”目標(biāo)。以藝術(shù)課程為主體,各學(xué)科相互滲透融合,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。以學(xué)校入選全國(guó)青少年足球特色學(xué)校為契機(jī),將校園足球納入“陽(yáng)光體育”活動(dòng)內(nèi)容,確保每周1節(jié)足球課,加大校園足球建設(shè)投入,加強(qiáng)足球教師培訓(xùn),廣泛開(kāi)展足球競(jìng)賽活動(dòng),積極營(yíng)造校園足球氛圍,提升校園足球整體水平。辦好籃球社、乒乓球社等社團(tuán),積極推進(jìn)健美校園建設(shè)。建設(shè)勞技課教室,創(chuàng)建科技校園。

8、教育信息化工作全面發(fā)展

加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用的推廣,維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站及應(yīng)用平臺(tái)的運(yùn)行使用,深化學(xué)校數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)與使用,積極申報(bào)智慧校園創(chuàng)建,借“智慧校園”創(chuàng)建,提升硬件及管理水平。積極參與區(qū)微課評(píng)比,組織參加市、區(qū)中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

(四)多管齊下,提高教師科研水平。

1、繼續(xù)做好教師課題研究和教育教學(xué)寫(xiě)作工作。

教科研室立足教研常規(guī)工作,做好各學(xué)科課題開(kāi)題報(bào)告的指導(dǎo)工作,安排好各課題的開(kāi)題準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)一個(gè)或幾個(gè)學(xué)科的課題能進(jìn)入實(shí)施階段。同時(shí),鼓勵(lì)老師多寫(xiě)教研論文,教科研室將繼續(xù)收集、整理發(fā)表和獲獎(jiǎng)的教師論文,精心挑選,修改提高,編撰《xx高中教師論文集》。

2、重修《走進(jìn)xx高中》校本教材,編寫(xiě)學(xué)科練習(xí)。

在前幾年《走進(jìn)xx高中》校本教材獲得初步成功的基礎(chǔ)上,我校將繼續(xù)廣泛聽(tīng)取兩所初中的意見(jiàn),深入分析初三畢業(yè)生心理、仔細(xì)研究初三和高一教材,重新修定《走進(jìn)xx高中》這本著眼于初、高中銜接的校本教材。我校還將圍繞兩個(gè)突破(“三風(fēng)”建設(shè)和高效課堂取得突破)開(kāi)展專(zhuān)題研究,著手以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科為試點(diǎn),編寫(xiě)具有我校特點(diǎn)的學(xué)科練習(xí)系統(tǒng)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)高考試題的研究。

圍繞提高課堂實(shí)效,提升教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)年我校教科研室將一如既往地重視對(duì)高考考綱的研讀和高考試卷的分析,繼續(xù)組織高三老師系統(tǒng)地研究這兩年高考的各科試題,對(duì)高考命題的考點(diǎn)、能力要求、意圖、以及今后的命題趨勢(shì)進(jìn)行深入研究,梳理出自己對(duì)高考試卷的認(rèn)識(shí)和主要的應(yīng)對(duì)措施,總結(jié)自己教學(xué)、復(fù)習(xí)中的成敗得失,有意識(shí)地在教學(xué)中擯棄“題海戰(zhàn)術(shù)”,有針對(duì)性地指導(dǎo)自己的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。積極探索“3+3”高考模式的新變化、新措施,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的效率。

4、切實(shí)發(fā)揮課程基地的效能。

學(xué)校礦業(yè)文化園課程實(shí)踐基地依托身處梅鋼公司的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì),著眼于促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),探索構(gòu)建基于學(xué)生需要的、富有學(xué)校文化特色的課程體系,培養(yǎng)學(xué)生生活能力、生存能力、研究能力和合作交往能力。課程基地場(chǎng)館建設(shè)初步完成,相關(guān)校本教材編寫(xiě)就緒,要開(kāi)設(shè)相關(guān)課程,以便增強(qiáng)教師科研意識(shí),提高教師科研水平,提高學(xué)生科研興趣和能力。

(五)熱情奉獻(xiàn),挖掘潛能,努力提高服務(wù)質(zhì)量。

我校各部門(mén)都要緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意教育”這個(gè)首要目標(biāo)去計(jì)劃和實(shí)施各項(xiàng)工作,把是否有利于實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的教育教學(xué)作為衡量各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)理順體制和創(chuàng)新機(jī)制,促使學(xué)校各部門(mén)之間圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心通力合作,熱情奉獻(xiàn),挖掘潛能,發(fā)揮協(xié)同效應(yīng),想教育教學(xué)所想,急教育教學(xué)所急,一切為了教育教學(xué),一切服務(wù)于教育教學(xué),無(wú)條件地為教育教學(xué)解決問(wèn)題和困難。

1、辦公室。做好常規(guī)工作, 保障學(xué)校的日常運(yùn)轉(zhuǎn),上情下達(dá),下情上達(dá),協(xié)助校長(zhǎng)做好相關(guān)工作,協(xié)調(diào)好與各科室、教研組、年級(jí)組關(guān)系,搞好對(duì)外接待、聯(lián)絡(luò),管好學(xué)校的公章、檔案。提高辦公室工作的計(jì)劃性、主動(dòng)性、條理性、機(jī)動(dòng)性,提高工作效率。把每學(xué)期、每月、每周要做的主要的事,如運(yùn)動(dòng)會(huì)、疏散演習(xí)等,提前計(jì)劃好,主動(dòng)做好準(zhǔn)備,及時(shí)處理日常事務(wù),應(yīng)對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的情況,不積壓,不耽擱。校園安全是學(xué)校一切工作的底線,辦公室要在協(xié)調(diào)各部門(mén)做好工作,保證學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行的同時(shí),特別注重校園安全,繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的簽訂安全責(zé)任制度,加強(qiáng)師生安全教育,確保校內(nèi)(包括校門(mén)口)的交通安全,健全管理網(wǎng)絡(luò)和制度,落實(shí)安全管理責(zé)任,完善校園突發(fā)事件預(yù)警和處置機(jī)制。定期開(kāi)展安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,消除安全隱患,以實(shí)際成效繼續(xù)保持“南京市平安校園”稱(chēng)號(hào)。進(jìn)一步完善臺(tái)帳資料,加強(qiáng)規(guī)范管理。繼續(xù)做好宣傳工作,及時(shí)宣傳我校的辦學(xué)成果、先進(jìn)人物和事跡,努力提高我校的知名度和美譽(yù)度。繼續(xù)做好外聯(lián)工作,協(xié)調(diào)和與外界各方面的關(guān)系。

2、總務(wù)處。后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障,本學(xué)年總務(wù)處將繼續(xù)踐行服務(wù)教學(xué)的理念,提升處室成員的工作主動(dòng)性和責(zé)任心,認(rèn)真做好學(xué)生書(shū)籍簿冊(cè)、校服的征訂、發(fā)放,教育教學(xué)所需物品的登記、審核、采購(gòu)和領(lǐng)用等常規(guī)工作;學(xué)校的基建工作以改善和提高辦學(xué)條件的實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn),為滿(mǎn)足學(xué)校通過(guò)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)的硬件要求而努力,本學(xué)年的重點(diǎn)是監(jiān)督好校園出新和室內(nèi)體藝館的建設(shè),按期完工。不斷完善校園日常巡查制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。繼續(xù)做好學(xué)校水電、門(mén)窗、桌椅、教具等檢查、維修。繼續(xù)在學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作上下功夫,務(wù)必使學(xué)校的環(huán)境保持整潔衛(wèi)生,增強(qiáng)校園環(huán)境的文化內(nèi)涵和育人功能,努力營(yíng)造融綠化、凈化、美化、文化于一體的環(huán)境氛圍,增強(qiáng)校園的育人功能。

3、工會(huì)。工會(huì)要努力增強(qiáng)廣大教職工的愛(ài)崗敬業(yè)觀念和愛(ài)校意識(shí),通過(guò)健全教代會(huì)制度,充分發(fā)揮民主管理的職能,維護(hù)廣大教職工的正當(dāng)合法的權(quán)益。要關(guān)心教職工的生活,努力改善教職工的福利待遇,體現(xiàn)學(xué)校的人文關(guān)懷,為有困難的教職工排憂解難。開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余文化生活,開(kāi)展好乒乓球、瑜伽等各健身俱樂(lè)部,促進(jìn)教職工的身心健康,凝聚教職工的向心力,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

4、團(tuán)委。團(tuán)委要積極協(xié)助黨支部辦好業(yè)余黨校,做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作,配合政教處做好團(tuán)員學(xué)生的思想政治工作。了解廣大青年學(xué)生的心聲和思想動(dòng)態(tài),并及時(shí)教育引導(dǎo)。以青年團(tuán)干、學(xué)生會(huì)干部為核心,組織開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的各種有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)學(xué)生才干,豐富學(xué)生的課余生活。做好團(tuán)員評(píng)優(yōu)、表彰工作。

“年年花開(kāi)滿(mǎn)園春,今年花勝去年紅”。在這春回大地的美好時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)對(duì)我們充滿(mǎn)期望,要順利完成工作計(jì)劃的困難依舊不小。但是,“不怕巨浪高,只怕槳不齊”,只要我們依靠全體教職工,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),集思廣益,從我做起,從小處做起,從身邊事做起,持之以恒,我們一定能用汗水和心血實(shí)現(xiàn)本學(xué)年的目標(biāo),并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。

xx高級(jí)中學(xué)

2019年2月15日

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