一指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā) 展觀為指導(dǎo),以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和加快技術(shù)進(jìn)步為根本,以法治為保障,以提高終端用能效益為重 點,健全法規(guī)、完善政策、深化改革、創(chuàng)新機制、加強管理,加快構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的生產(chǎn)方式和消費模式,形成企業(yè)和社會自覺節(jié)能機制,以能源的有 效利用促進(jìn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。以調(diào)整結(jié)構(gòu)、推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為根本;提高意識,強化管理,突出重點,著力抓 好重點領(lǐng)域、重點行業(yè)和重點企業(yè)的節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)工作。為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)全面建設(shè)小康社會進(jìn)程作出新貢獻(xiàn)。

二培訓(xùn)目的:

為了貫徹落實《節(jié)能減排綜合性工作方案》、《中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》的精神,推進(jìn)節(jié)能減排、清潔生產(chǎn)工作,解決能源問題和環(huán)境容量問題,進(jìn)一步增強企業(yè)競爭力,實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,推動經(jīng)濟社會實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展!

我國經(jīng)濟快速增長,各項建設(shè)取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價,經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對環(huán)境污染問題反應(yīng)強烈。這種狀況與 經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān)。不加快調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式,資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會承受不起,經(jīng)濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節(jié)約 發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。同時,溫室氣體排放引起全球氣候變暖,備受國際社會廣泛關(guān)注。進(jìn)一步加強節(jié)能減排工作,也是應(yīng)對全 球氣候變化的迫切需要。發(fā)展低碳經(jīng)濟,推動節(jié)能減排是建設(shè)生態(tài)文明最有力的突破口,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。通過學(xué)習(xí)節(jié)能,清潔生產(chǎn)的理念、在控制主 要污染排放采取的手段及技術(shù)創(chuàng)新、以及在污染治理、節(jié)能降耗方面采取的法律手段,實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和環(huán)境效益的統(tǒng)一,從而實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

三、培訓(xùn)原則

(一)從理論學(xué)習(xí)到實例分析的原則

通過對節(jié)能知識、清潔生產(chǎn)、低碳生活與相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),既講授專業(yè)知識和一般原理,提高受訓(xùn)者的理論水平和認(rèn)識能力,又解決一些企業(yè)在經(jīng)營管理中存在的實際問題,以提高企業(yè)的整體效益和管理水平。

(二)基于優(yōu)秀管理人員必備素質(zhì)和能力分析的原則

通過對管理人員這一特定崗位的勝任素質(zhì)分析,確定培訓(xùn)對象的崗位能力需求,有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)。通過對管理人員共有的勝任能力進(jìn)行分析,結(jié)合其崗位職責(zé)的共同特點,確定其能力結(jié)構(gòu),設(shè)計有針對性的培訓(xùn)課程,提升管理人員的綜合能力。

(三)基于多種培訓(xùn)形式交互使用的原則

體驗下的感悟,震撼下的理念,只有個體親身體驗過的東西才最容易被記住和掌握,因此親身體驗是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要原則之一。此次培訓(xùn)注重實務(wù)能力的提升,采用實例分析、師生互動、學(xué)習(xí)交流和個人展示等多種培訓(xùn)形式,實例分析為學(xué)員提供參照的對象和標(biāo)準(zhǔn),教師與學(xué)員的雙向互動使學(xué)員獲得切身感受,從而保障學(xué)員的培訓(xùn)效果。

四、培訓(xùn)課程設(shè)計

課程設(shè)計

課程名稱

課程內(nèi)容

學(xué)時

節(jié)能減排

1.節(jié)能減排工作的主要任務(wù)

2.污染程度調(diào)查、達(dá)標(biāo)評價與節(jié)能減排控制

3.工業(yè)污染節(jié)能減排措施與廢物資源化

4.環(huán)境保護措施與清潔生產(chǎn)制度構(gòu)建

5.排污治理與收費及污染排放達(dá)標(biāo)監(jiān)管

6.工業(yè)企業(yè)污染控制技術(shù)要點與難點解析

7.污染與環(huán)境監(jiān)測及監(jiān)管、內(nèi)部控制制度

8.環(huán)境污染機械設(shè)備應(yīng)用與維護

學(xué)時

低碳生活

1.低碳經(jīng)濟的概念與方法學(xué)探析

2.氣候變化與低碳經(jīng)濟

3.中國的“無悔技術(shù)改進(jìn)”減排目標(biāo)

4.技術(shù)改進(jìn)、國際接軌

學(xué)時

清潔生產(chǎn)

1.清潔生產(chǎn)的產(chǎn)生背景

2.清潔生產(chǎn)的概念與推進(jìn)實踐

3.清潔生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)

4.生產(chǎn)過程的清潔生產(chǎn)

5.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)

6.生態(tài)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)

7.清潔生產(chǎn)的政策法律與工具

8.從清潔生產(chǎn)到循環(huán)經(jīng)濟

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《節(jié)能減排生產(chǎn)的培訓(xùn)方案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/762427.html

• 上一篇：201*年深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案
• 下一篇：201*年酒店開業(yè)慶典的策劃方案