根據(jù)《中共開平市委關(guān)于開展“繼續(xù)解放思想,堅持堅持改革開放,爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵”學習討論活動的通知》(開委[201*]3號)精神,經(jīng)工委 領(lǐng)導班子研究決定,在我工委開展“繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵”學習討論活動,進一步激發(fā)工委全體黨員、干部高舉中國特色社 會主義偉大旗幟的自覺性和堅定性,為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,營造積極向上的精神狀態(tài)和社會氛圍,特制定本活動實施方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線,全面貫徹落實黨的十七大和省委十屆二次全會精神,認真總結(jié)改 革開放三十年的實踐經(jīng)驗,清醒把握當前我市發(fā)展面臨的新形勢新挑戰(zhàn),以解放思想為先導,以改革開放為動力,以科學發(fā)展為主題,以爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭 兵為目標,以學習討論和調(diào)查研究為主要形式,著力查找深入貫徹落實科學發(fā)展觀中有待進一步解放的思想空間,著力克服制約科學發(fā)展的觀念障礙和體制障礙,著 力探索促進科學發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措,推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展加快轉(zhuǎn)入科學發(fā)展軌道。
二、基本原則
要堅持緊扣主題、把握導向,抓住重點、帶動全面,聯(lián)系實際、分類指導,循序漸進、確保質(zhì)量,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學安排的原則,把學習討論活動與深入學習貫徹落實黨的十七大精神結(jié)合起來,與總結(jié)改 革開放三十年偉大實踐經(jīng)驗結(jié)合起來,與加強領(lǐng)導班子建設和基層黨組織建設結(jié)合起來,與廣泛開展讀書學習活動、建設學習型黨組織和學習型社會結(jié)合起來。在開 展討論的過程中,既要解放思想、開動腦筋、廣泛討論、暢所欲言,又要在解放思想中統(tǒng)一思想,堅持中國特色社會主義道路和理論體系不動搖。要密切聯(lián)系我工委 實際,聯(lián)系黨員干部群眾的思想實際,聯(lián)系廣大群眾關(guān)心的熱點難點問題,著力查找本單位本股室在思想觀念、體制機制、工作作風等方面的突出問題,組織開展針 對性強、形式多樣的學習討論活動。
三、目標要求
通過開展解放思想學習討論活動,進一步加深對黨的十七大精神的理解和把握,進一步增強深入貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨的十七大精神上來,切實做到創(chuàng)新思想觀念,為爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵提供思想保障和組織保證。
四、具體安排
根據(jù)市委的部署安排,開展學習討論活動從201*年1月開始至5月底結(jié)束,分三個階段進行:
第一階段:學習宣傳活動(1月下旬—2月上旬)
主要任務是抓好組織發(fā)動,加強學習和宣傳,營造解放思想、改革創(chuàng)新的強大輿論聲勢和良好社會氛圍,為整個解放思想學習討論活動奠定思想基礎(chǔ)。
(一)制定實施方案。制定學習討論活動實施方案,明確解放思想學習討論活動的指導思想、基本原則和目標要求,廣泛發(fā)動工委全體黨員、干部積極投身學習討論活動。
(二)召開動員大會。定于2月上旬召開動員會,運用各種形式抓好思想發(fā)動。
(三)開展學習活動。要認真組織廣大黨員干部開展讀書學習活動,在學習的方式方法上,要抓好“三學”,即:一要抓住重點學。通過專門召開會議,原原本本地 學習市委的《通知》精神,重點學習我黨關(guān)于解放思想的重要論述,學習黨的十七大精神,學習科學發(fā)展觀等知識,以學習促進思想解放和觀念更新;二要聯(lián)系實際 學。要同本單位及個人的工作和思想實際緊密結(jié)合起來,進一步樹立解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、科學發(fā)展的思想意識;三要采取多種形式學。通過開展理論中心組學習會、專題組織生活會、解放思想大家談、撰寫心得體會文章、開辟學習專欄等多種形式開展學習,掀起學習討論的高潮。
第二階段:討論調(diào)研階段(2月中旬至3月底)
主要任務是在加強學習、提高認識的基礎(chǔ)上,圍繞“通過改革開放創(chuàng)新實現(xiàn)科學發(fā)展”的要求,開展調(diào)查研究和討論交流,為下一階段科學決策奠定基礎(chǔ)。
(一)開展“解放思想,爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵”的大討論。在解放思想的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合本單位工作實際和黨員干部思想實際,認真開展各種形式的討論活 動。要圍繞五個方面內(nèi)容展開討論:一是圍繞解放思想、振奮精神、開拓創(chuàng)新展開討論;二是圍繞發(fā)揮優(yōu)勢、搶抓機遇、跨越發(fā)展展開討論;三是圍繞擴大開放、深 化改革展開討論;四是圍繞改進作風、提高服務能力展開討論;五是圍繞立足工委實際,為推動跨越發(fā)展、爭當排頭兵多做貢獻展開討論。在學習討論的基礎(chǔ)上,聯(lián) 系本單位工作實際,仔細查擺工作中不適應科學發(fā)展的突出問題,深入剖析產(chǎn)生問題的根源。
(二)開展專題調(diào)研活動。工委將組成專題調(diào)研組,對“工委自身建設中的問題與對策”、“機關(guān)黨建工作的問題與對策”、“改進機關(guān)作風,提高服務效能的問題與對策”等專題深入基層開展調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見,研究解決問題的對策。
(三)開展“我為開平科學發(fā)展建言獻策”活動。通過座談會、組織討論、發(fā)放征求建議表格等形式,積極引導全體黨員干部圍繞市委的工作思路和部署要求,并結(jié)合我工委實際,開展分析矛盾、查擺問題、建言獻策活動,廣泛征集基層干部群眾的意見和建議,增強討論活動的針對性和實效性。
第三階段:決策部署階段(4月-5月底)
主要任務是總結(jié)學習和調(diào)研的成果,集中研究改進工作的意見,形成促進科學發(fā)展的辦法、措施、政策、制度,部署和指導今后工作。在廣泛深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,召開調(diào)研成果交流匯報會,梳理出有價值的對策建議。研究制定通過解放思想推動科學發(fā)展的具體實施意見,真正把學習討論的成果體現(xiàn)到科學決策上,轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的實際行動。
四、學習討論活動的組織領(lǐng)導
(一)成立開展解放思想學習討論活動領(lǐng)導小組:
組長:方彩仲
成員:黃遇林、何振鋒
領(lǐng)導小組下設辦公室,何振鋒同志兼任主任,成員由勞江英、黃勇志同志擔任。
(二)明確職責,齊抓共管。學習討論活動在工委班子的統(tǒng)一領(lǐng)導下,形成“主要領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導具體抓,一級抓一級,層層抓落實”責任制,分工協(xié)作、齊 抓共管。領(lǐng)導小組辦公室要負責學習討論活動日常組織、協(xié)調(diào)。要廣泛發(fā)動工委全體黨員干部積極參與,組織開展各具特色、生動活潑的學習討論活動。要通過多種 形式大力宣傳開展解放思想大討論的重大意義,及時通報討論活動的進展以及好做法、好經(jīng)驗。要加強對學習討論的督查指導,及時把握各階段活動進展情況,提出 加強改進意見,認真抓好活動成果驗收,確保質(zhì)量、務求實效。
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