前言：21世紀是科學時代，科學的發(fā)展引領新世紀的發(fā)展方向。我院在“爭當四好”人才的校訓指導下，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，推進高校科學技術發(fā)展，為響應提高大學生素質的號召，我們借路橋工程學院“第六屆科技節(jié)”這個機會。發(fā)起一系列科技活動。推進素質教育的實施，融入創(chuàng)新型城市的建設，同時為學生提供展示個性的平臺，豐富學生的課余生活，鍛煉學生雙手的靈活性，培養(yǎng)學生的耐心和細心的習慣。從而提高學�？萍冀逃�的質量，拓寬科技教育渠道，促進學生的全面發(fā)展，為學生一生的發(fā)展奠定基礎。

一、活動目的：

為提高學生的科技意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，并使學生在實踐中能以科學精神和科學態(tài)度去分析問題和解決問題，激發(fā)學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發(fā)展。

二、活動主題：

提高校園科技樂趣，推動科技創(chuàng)新熱潮。

三、活動時間：

待定

四、活動地點：

待定

五、活動對象：

湖南交通職業(yè)技術學院路橋工程學院10級全體同學

六、前期準備

1、擬定策劃與通知。

2、準備活動相關材料。

3、召開組織委員例會并下發(fā)通知。

4、部門人員安排及分配任務。

七、活動內容

1、制作紙質小型門板（現(xiàn)場制作，支撐形式不限）

2、準備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板；

3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。

八、活動流程：

1、將各參賽隊伍帶到指定地點。

2、在規(guī)定時間范圍之內，各參賽隊伍采用規(guī)定的材料做出活動所需道具。

3、聽從各組組長的安排，按次序的進行比賽。

4、當本班活動結束時，請收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。

5、當所有班級初賽完成后，由各組負責人上報比賽數(shù)據(jù)。評選出每組最優(yōu)支部進入決賽。

6、在參加決賽的支部中評選出前五名，并頒發(fā)獎狀和獎品。

九、活動要求：

1、每個支部必須派出3個或3個以上的人員按時參加比賽。

2、各支部必須使用主辦方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠）進行道具制作（道具為類似門的紙板）。

3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負責人的相應安排。

4、按照彈珠的擺放高度（增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定），彈珠擺放高度越高，成績越好。

5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內（紙板內的所有區(qū)域）。

6、取紙板撞倒的前一次的成績（彈珠下落高度）為最終成績。

十、人員安排：

組次

負責人

記錄員

監(jiān)督員

參賽支部

A

路橋1、2、3、4班

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