一、軍訓目的
通過軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生組織紀律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預備役軍官、為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人打好基礎。
二、軍訓要求
學生軍訓是普通高等學校本、?茖W生的必修實踐課,要嚴格訓練,嚴格要求。依據有關規(guī)定:“高校學生軍訓是以另一種形式履行兵役義務”。所以,新生入學后必須依法參加軍訓,[蓮 山課件]接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓練的學生,必須出示醫(yī)療部門的疾病證明,寫出請假申請,經帶隊輔導員輔導員簽字,由學生工作處辦公室,視具體情況決定是否免訓。因病或其他原因需要休息的學生,必須寫請假條,經輔導員、教官同意方可休息。擅自缺訓者按曠課處理。
三、訓練時間和內容
高等學校學生集中訓練時間為3周。
政治科目:中國解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價值觀等教育,時事政策,法規(guī)教育。
軍事科目:解放軍三大條令、隊列、軍體拳、內務管理等。
第二章、 軍訓的組織領導
按照軍訓指揮部辦法:
一、學校成立軍訓指揮部,由一位校領導擔任軍訓總指揮,由武裝部長、學生部長、總務長辦公室主任擔任副總指揮。指揮部成員由武裝部、學生部、教務處、校團委、宣傳部、體育教研部、總務長辦公室、學生社區(qū)服務中心、飲食服務中心等部門的主要負責人組成。
二、軍訓期間,按部隊編制成立軍訓團、營、連排組織。團長、政委、營、連、排長由教官擔任;副團長應由武裝部副部長擔任;副政委應由學生部副部長或團委副書記擔任;營教導員有學校每年選調有關院系的黨委書記或院系副主任擔任;連指導員、副連長由各系帶隊教師擔任;副排長由學生班班長擔任。
三、級(班)主任、輔導員原則上應作為帶隊教師參加軍訓,并跟班活動。各院系可按下列比例在班主任、輔導員中選配帶隊教師:2個班以下的院系1人,3至4個班的院系2個人,5至6個班的院系3人,7個班的院系可酌情增加。女生較多懂得院系,帶隊教師中應有一名女教師。
第三章、軍訓機構、帶隊教師主要職責
按照軍訓指揮部辦法:
一、軍訓指揮部主要工作及其職責:
1.根據國家教育部、解放軍總參、總政軍訓大綱的規(guī)定和學校的要求,制定軍政訓練計劃。
2.負責想承訓部隊和學校帶隊干部、教師傳達上級的有關指令、命令等。
3.協(xié)調學校與上級個主管部門之間的關系保障各項訓練科目的順利進行。
4.協(xié)調學校各部門之間的關系,及時處理矛盾,保障訓練場地、教官和學生的住宿、就餐、醫(yī)療等方面的落實。
二、軍訓團、營主要工作及其職責
1.按照指揮部統(tǒng)一制定的計劃組織軍政訓練科目的實施。
2.及時深入地了解訓練情況,掌握訓練進度,督促、指導、檢查各連訓練計劃的落實。
3.抓典型,總結經驗,及時組織觀摩、交流、推廣。
4.抓好軍訓期間的思想政治教育,開展深入細致的思想政治工作,掌握學生思想動態(tài),開展形式多樣的文體宣傳活動。
5.及時反饋信息,做到上情下達,下情上報,印發(fā)軍訓簡報。
6.做好安全保衛(wèi)工作,防止意外事故發(fā)生。
三、帶隊教師主要工作及其職責
1.配合院系黨政領導搞好軍訓思想動員及發(fā)動工作。
2.按不同階段特點,做好軍訓學生思想政治工作。
3.組織好軍訓期間的黨團組織活動。
4.對軍訓學生的早操、上課和訓練進行考核。
5.抓好學生操課和平時的紀律、安全。
6.及時處理訓練中的傷病號。
7.與教官協(xié)商和組織好對學生內務衛(wèi)生的檢查、評比。
8.與教官搞好協(xié)調配合,在教官與參訓學生中起到橋梁作用。
9.及時向軍訓團、營和本院系軍訓領導小組匯報情況、反饋信息。
10.搞好軍訓結束前的總結評比和成績登記。
11.做好軍訓錢服裝的領發(fā)。
12.年輕教師應參加一定時間的訓練,提高自身的組織管理能力和軍事素質。
第四章、思想政治工作
思想政治教育是學生軍訓的主要內容之一,通過加強思想政治工作,使培養(yǎng)出的大學生有堅定正確的政治 方向,愛祖國、愛社會主義,擁護共產黨的領導,努力學習馬列主義、 毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民的重要論述,熱心于改革開放,有 艱苦奮斗的精神,努力為人民服務,為建設有中國特色的社會主義 的偉大事業(yè)貢獻力量,自覺地遵紀守法,有良好的道德素質,勤奮 學習,努力掌握現代化科學文化知識。
一、 切實抓好軍訓目的與意義的教育
通過教育,使大學生明確為什么要參加軍訓.認清軍訓同成 才、國防建設、教育改革及個人上大學四個方面的關系,提高參加 軍訓的積極性與自覺性,變“要我訓’為“我要訓”。
二、進行集體主義與愛國主義教育
引導學生以軍人為榜樣,樹立為祖國奉獻,為人民服務的思想 .克服個人主義,處理好個人與集體、個人與組織的關系,把愛國 主義和集體主義有機結合,增強為振興中華學習知識、建設祖國、 獻身國防的光榮感、責任感。
三、進行艱苦奮斗和革命英雄主義教育
在緊張的軍訓過程中.要針對學生中出現的各種思想問題。切 實做好深入細致的日常思想政治工作,把思想政治工作貫穿于訓練 、學生教育及日常生活管理各個環(huán)節(jié)中,以保證軍訓的順利進行。將教育融匯于訓練的全過程,要求學生向軍人學習,樹立艱 苦奮斗、不怕吃苦、自覺磨練、勇于拼搏和戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
四、寓教于樂
要針對學生在精神文化生活方面要求較高的特點,把思想政治 工作滲透到豐富多彩的課余活動中.如通過舉行報告會、專題討論, 觀看電影、電視、收聽廣播,辦墻報、板報以及開展軍體.文化比 賽等多種形式,寓教于樂,寓教于訓練中,以增長知識、陶冶情操.
第五章、軍訓考核規(guī)定
一、對參加軍訓的學生統(tǒng)一由教官組織進行統(tǒng)一考評?荚u內容分平時訓練表現和單個軍訓基礎動作兩項組成,平時訓練表現占70%,基礎動作占30%,兩項合計為軍訓總評成績。
二、軍訓成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級,軍訓考評成績參照其他基本學科考試標準評定,總評成績在90分以上為有些。80-90分為良好,60-79分為及格,59分以下定為不及格。在正常情況下要嚴格掌握考評標準,原則上考評成績比例為,優(yōu)秀率為總參訓人數的5%以內,良好率為20%以內,及格率為70%以上。
三、因故不按時參加軍訓者,于第二學年參加補訓和考評,確因身體原因不能參加訓練者,憑醫(yī)院診斷并經院軍訓辦公室審核,予以免訓。免訓學生無軍訓成績。
四、確因特殊原因無法參加軍訓考評的學生,可根據平時訓練情況及表現,由軍訓辦公室,對該生成績予以認定。
第六章、訓練場規(guī)定
一、參訓學生增強時間觀念,熟悉作息時間表,自覺遵守作息時間,不得無故遲到或早退,各連考勤人員認真做好考勤工作,操課前整隊進入訓練場,列隊等候教官操課。
二、操課是嚴格遵守操場紀律,按照規(guī)定的位置列隊,姿態(tài)端正,軍容嚴整,集中精力聽指揮,動作迅速、準確、協(xié)調一致。出入列是應當打報告并經允許后方可出列或入列。
三、操課時嚴格按照軍訓要求,自覺主動地做好本部軍訓場地衛(wèi)生保潔工作,不亂扔廢棄物品。
四、訓練中要注意文明、講禮貌,要團結互助,關心同學,尊重教官,同時保證訓練時緊張嚴肅的訓練氣氛。
五、訓練休息時,保持在本部訓練場地內休息,不得離開訓練場或影響場內秩序和場內安全。同時可利用休息時間在場內開展小型文化活動。
六、在訓練場內,不得接觸與訓練無關的人員或事物,非訓練人員嚴禁進入訓練場地。禁止學生家長、親友進入場內找人。
第七章、軍訓請銷假制度
軍訓是大學生的必修課程。為了嚴明軍訓紀律,保證軍訓質量,圓滿完成軍訓任務,特制定學生軍訓期間請銷假制度。具體規(guī)定如下:
一、學生軍訓期間,請銷假列入學生軍訓考核項目。無特殊情況者不得請假。
二、軍訓期間,原則上不允許請事假,如軍訓學生確實需要請事假者,一天以內須持請假申請及相關證明向所在連隊教官和指導老師請假,經連教官同意方可批準;一天以上須報分院領導批準。請事假學生應按時歸隊并向帶隊老師上交銷假條。超過三天者,第二年繼續(xù)參訓。
三、軍訓期間,學生因傷、。ɑ蚺碓颍o法參加正常訓練,需請病假者,應持校醫(yī)院醫(yī)生診斷證明向所在班級指導老師請假,指導老師出具請假條報帶隊教官同意,方可準假,帶隊老師掌握請假同學情況。銷假條學生隨身攜帶,以備檢查。
四、事假不得超過一天,病假不得超過三天,如病、事假累計超過三天者,取消軍訓成績。
五、軍訓期間,未經請假私自離隊者,按曠勤處理,曠勤一次,取消軍訓成績。
第八章、軍訓評比競賽活動細則
為調動學生軍訓積極性,激發(fā)學生集體榮譽感,軍訓期間開展內務衛(wèi)生、紀律作風、隊列會操等競賽活動。評比內容、標準、條件及方法如下:
(一)內務衛(wèi)生評比
標準:1.室內窗明幾凈;2.被子疊放整齊、床面平整清潔;3.物品擺放整齊統(tǒng)一;4.地面干凈;5.個人衛(wèi)生符合規(guī)定要求;6.保持公共場所清潔。
方法:各學院(營)設流動紅旗,每周組織檢查評比,軍訓總評優(yōu)秀的寢室頒發(fā)優(yōu)勝證書及獎品。
(二)紀律作風評比
標準:1.執(zhí)行命令、服從領導;2.訓練刻苦,作風頑強;3.著裝整齊,姿態(tài)端正;4.集合迅速,隊伍整齊;5.遵章守法,無違紀現象;6.安全無事故。
方法:由軍訓負責人按平時檢查情況,最后累計評出優(yōu)秀集體,予以獎勵。
(三)會操評比
標準:1.按規(guī)定人數參加;2.參訓學員精神飽滿;3.隊列整齊,動作準確協(xié)調一致,隊伍嚴謹、肅靜;4.會操時動作準確,程序熟練,指揮正確。
方法:由軍訓負責人組織會操時進行評比打分,最后累計評出優(yōu)勝集體予以獎勵。
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