近日，《習(xí)近平的七年知青歲月》由中共中央黨校出版社出版發(fā)行，在全黨全社會引起強烈反響，受到廣大讀者一致好評。

這是探尋黨的領(lǐng)袖成長足跡的珍貴實錄。習(xí)近平總書記是在老一輩無產(chǎn)階級革命家培養(yǎng)下、在共和國旗幟下成長起來的黨和國家卓越領(lǐng)導(dǎo)人，是從黃土高原最基層的農(nóng)村一線黨支部書記干起、一步步歷練成長起來的深受全黨全軍全國人民愛戴的領(lǐng)袖�！读�(xí)近平的七年知青歲月》擷取習(xí)近平總書記1969年1月至1975年10月的七年知青歲月，生動反映了習(xí)近平總書記在艱難磨礪和豐富實踐中的成長歷程，直觀展現(xiàn)了習(xí)近平總書記青年時期矢志不渝的理想追求、愛國為民的家國情懷、勤奮好學(xué)的進取精神、求真務(wù)實的良好作風(fēng)、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，深刻揭示了習(xí)近平總書記成為黨中央核心、全黨核心的深厚歷史邏輯、實踐基礎(chǔ)、人民意愿。

這是指導(dǎo)廣大黨員干部淬瀝黨性的生動范本。習(xí)近平總書記多次寄語青年朋友，“人生的扣子從一開始就要扣好。”習(xí)近平總書記以自己的親身經(jīng)歷，深刻詮釋了如何扣好人生的第一粒扣子。1969年1月，習(xí)近平總書記時年15歲，來到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊插隊落戶，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民一同吃粗糧、住窯洞、睡土炕、干農(nóng)活。當(dāng)時的陜北農(nóng)村，生活條件十分艱苦，不僅食品匱乏、飲水困難、環(huán)境惡劣、衛(wèi)生條件極差，而且人們的思想觀念也比較陳舊。習(xí)近平總書記青年時期就在這樣極度困難的環(huán)境中，經(jīng)受了“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的七年艱辛磨煉，不僅真實而深刻地了解了中國農(nóng)村和中國社會，也鍛造了極為堅強的意志品質(zhì)，鑄就了高尚的人格精神，系好了人生的第一�？圩��！读�(xí)近平的七年知青歲月》不僅是當(dāng)代青年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的鮮活教材，也是黨員干部錘煉黨性、堅定理想、提升素質(zhì)的生動范本。

這是激勵我們堅定跟隨核心的感人畫卷。在書中，29名采訪對象通過口述實錄，用大量真實的歷史細節(jié)，講述了習(xí)近平總書記在梁家河7年間的工作、學(xué)習(xí)、生活和工作歷程。書中每一個人物形象都栩栩如生，每一個故事都真實動人，每一句話語都樸實無華。特別是青年習(xí)近平的鮮明形象和獨特魅力，可感可信、可親可敬，具有很強的吸引力、感染力�！读�(xí)近平的七年知青歲月》講述的雖然是40多年前的故事，但其中蘊含的偉大精神穿透時空歷久彌新，進一步激發(fā)了我們對習(xí)近平總書記的衷心愛戴。精心研讀《習(xí)近平的七年知青歲月》，對于我們進一步增強“四個意識”，更加自覺、更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，奮力推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開，具有十分重要的意義。

領(lǐng)袖的成長不是偶然的，領(lǐng)袖思想的形成是有源頭的。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，順應(yīng)實踐要求和人民愿望，統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面，開啟了中華民族偉大復(fù)興新征程，贏得了全黨全軍全國人民的衷心擁護和崇敬愛戴。習(xí)近平總書記之所以能夠帶領(lǐng)黨和人民取得偉大成就，一個重要淵源就是總書記歷經(jīng)非凡成長，淬煉了扎實的實踐基礎(chǔ)、深厚的經(jīng)驗積累和深邃的理論思考。梁家河七年知青歲月正是習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史起點和邏輯起點。習(xí)近平總書記的成長經(jīng)歷，深深鐫刻著時代發(fā)展的歷史烙印，鮮明展現(xiàn)著我們黨、我們國家、我們民族的氣質(zhì)形象。書中折射的習(xí)近平總書記人格力量和非凡經(jīng)歷，是全黨彌足珍貴的精神財富，我們要倍加珍視、發(fā)揚光大。

我們要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神緊密結(jié)合起來，進一步增強“四個意識”�！读�(xí)近平的七年知青歲月》這部書，為全黨全社會學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的崇高政治品質(zhì)提供了珍貴史料，對于進一步統(tǒng)一全黨思想、凝聚全黨意志、匯聚全社會力量，具有重大深遠的意義。要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是“7· 26”重要講話精神結(jié)合起來，作為水利系統(tǒng)黨員干部做好迎接黨的十九大思想、政治、理論準(zhǔn)備的重要內(nèi)容，更加全面、深刻地理解習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史脈絡(luò)、實踐根基和精髓要義，更加深刻地領(lǐng)悟習(xí)近平總書記成為黨中央核心、全黨核心，是歷史的選擇、人民的選擇，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步增強敬仰核心、信賴核心、跟隨核心、維護核心的自覺性和堅定性，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

我們要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與堅持砥礪黨性修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，進一步堅定理想信念。習(xí)近平總書記是當(dāng)年“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”。七年的艱苦歲月，習(xí)近平總書記堅守梁家河，在養(yǎng)育了中國革命的黃土地上，經(jīng)受了曲折經(jīng)歷和艱苦磨礪的考驗，始終堅持堅定的共產(chǎn)主義信仰、社會主義信念，始終懷抱“革命理想高于天”的豪邁情懷，面對特殊時期和不公對待，從來沒有對黨產(chǎn)生過懷疑和動搖，先后寫了8份入團申請書、10份入黨申請書，同時樹立了遠大志向，作出非同尋常的人生選擇，把自己的人生理想同黨和國家的前途命運、同人民群眾的根本利益緊緊地連在一起。我們要從習(xí)近平總書記的成長經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識、奮斗精神的豐厚養(yǎng)分，以習(xí)近平總書記為榜樣，更加自覺地向習(xí)近平總書記看齊，進一步堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅守本色，堅定不移地用馬克思主義中國化最新成果凝心聚魂、固本培元、指引航程，更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

我們要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與踐行以人民為中心的發(fā)展思想緊密結(jié)合起來，進一步樹牢群眾觀點。習(xí)近平總書記在梁家河插隊的七年，是他與當(dāng)?shù)厝罕姽捕葧r艱、水乳交融的七年。七年中，習(xí)近平總書記把自己看作黃土地的一部分，與父老鄉(xiāng)親打成一片、融為一體，了解了人民疾苦，和人民建立了血肉聯(lián)系，懷著對群眾深厚的感情，身體力行地踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。他總是自稱“普通農(nóng)民”而不是“知青”，自己吃糠咽菜把“真糧食”給老百姓，為當(dāng)?shù)厝罕娹k了很多受益至今的實事好事，以實際行動彰顯了人民至上的價值取向。這樣的愛民為民情懷和青春奮斗歲月孕育了習(xí)近平總書記以人民為中心的發(fā)展思想。我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記融入群眾、植根群眾、造福群眾的群眾工作方法，把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實處，堅持問政于民、問需于民、問計于民、取信于民，善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾，做到傾聽民聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實實為群眾解難題、辦實事，解決好人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實最直接的利益問題，為實現(xiàn)人民對美好生活的強烈向往而不懈努力。

我們要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與傳承和弘揚艱苦奮斗精神緊密結(jié)合起來，進一步錘煉工作作風(fēng)。艱難困苦，玉汝于成。習(xí)近平總書記插隊在貧瘠的陜北黃土高原，這是全國1600多萬插隊知青中自然環(huán)境和生存條件最為艱苦的地方之一。對此，習(xí)近平總書記義無反顧地投入到艱苦勞動中，與群眾一起放羊、鍘草、挑糞、拉煤、修田，闖過了“跳蚤關(guān)”“飲食關(guān)”“勞動關(guān)”“思想關(guān)”，冬天冰涼刺骨的泥水照樣蹚，勞動中手掌起泡流血也在所不惜，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗，歷經(jīng)了七年的磨礪成長。在閉塞荒涼的黃土高原，習(xí)近平總書記從事繁重體力勞動的同時，從沒忘記學(xué)習(xí)和思考，堅持博覽群書，始終把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，山上放羊時學(xué)，干活休息時學(xué)，曾為借一本書能跑30多里路。讀馬列、讀歷史、讀政治、讀文學(xué)，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。當(dāng)今時代，我們的物質(zhì)和文化生活條件已經(jīng)大為改善，更要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志和自強不息、志存高遠的赤子情懷，發(fā)揚“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志、品格和能力，不斷加強各類知識的學(xué)習(xí)，勇于經(jīng)受各種風(fēng)險和困難考驗，形成拼搏奉獻、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

我們要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與投身實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)緊密結(jié)合起來，進一步強化使命擔(dān)當(dāng)。早在梁家河七年歷練時，習(xí)近平總書記就是鄉(xiāng)親們眼中“敢說敢做敢擔(dān)當(dāng)”“吃苦耐勞的好后生”。20歲出頭的他擔(dān)任梁家河大隊黨支部書記，他不僅自己積極勞動，還帶領(lǐng)廣大社員苦干實干，打出了梁家河第一口吃水井、建立了第一個鐵業(yè)社、縫衣社和第一座磨坊、淤地壩，建成了陜西省第一個沼氣池，群眾生活逐步改善，全村外出乞討的歷史一去不返。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)“責(zé)任重于泰山”“黨員干部就要有擔(dān)當(dāng)”。當(dāng)前，中國特色社會主義進入了新的發(fā)展階段，中華民族正處于“由大到強”的歷史跨越時期。我們必須牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識，緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，自覺把使命放在心上，把責(zé)任扛在肩上，以對黨、對國家、對人民高度負責(zé)的精神，堅持不懈地把治水興水這一造福中華民族的千秋偉業(yè)抓實辦好，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)提供更加堅實的水利支撐和保障。

我們要把學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》與推進新時期水利改革發(fā)展緊密結(jié)合起來，進一步創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績。《習(xí)近平的七年知青歲月》生動記述了習(xí)近平總書記在梁家河插隊時帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們興水利、除水害的艱辛歷程，帶領(lǐng)村民們苦干實干，遵循科學(xué)規(guī)律打井筑壩淤地，改善了梁家河生活條件、生產(chǎn)條件，作為水利人讀起來尤其倍感親切。知青時期興修水利的經(jīng)歷，對國情民情水情的透徹把握，也是習(xí)近平總書記治水戰(zhàn)略思想的源頭活水。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻揭示了治水興水對民族發(fā)展和國家興盛的極端重要性，明確提出了新時期水利工作方針，為我們強化水治理、保障水安全指明了前進方向。我們要深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于治水興水管水的重要戰(zhàn)略思想，堅持“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”，緊緊圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快完善水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，全面加強水資源節(jié)約保護和水生態(tài)治理修復(fù)，扎實做好防汛抗旱防臺風(fēng)工作，著力推動河長制等重大改革舉措落實落地，進一步強化最嚴(yán)格水資源管理，奮力開創(chuàng)中國特色水利現(xiàn)代化事業(yè)新局面。

《習(xí)近平的七年知青歲月》是一部歷史書、教科書、指導(dǎo)書。水利部黨組舉辦了中心組（擴大）專題學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)研討，交流心得感悟。下一步，我們要把《習(xí)近平的七年知青歲月》納入水利系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，作為黨校教育、干部培訓(xùn)的必備教材，組織全國水利系統(tǒng)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)深悟透，把學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念、厚植為民情懷，志存高遠、腳踏實地、開拓進取，加快推動水利改革發(fā)展，為不斷奪取中國特色社會主義偉大事業(yè)新勝利而努力奮斗。

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