摘要：作為黨員教師，努力實現(xiàn)自己的教育夢就是在共筑偉大的中國夢！我的教育夢，可以說是媽媽夢想的繼承，是兩代人的共識。我一直堅信一個人的性格決定一個人的命運，一個人的態(tài)度可以決定一個人命運的高度！只要有想做事的良好態(tài)度，就能夠把事情做好。

習近平總書記提出：中國夢就是人民的夢；我們要不忘初心，繼續(xù)前行；不斷地提高政治覺悟，增強“四個意識”，堅定“四個自信”。我認為文化自信，離不開教育，更離不開高素質(zhì)的黨員教師；作為黨員教師，努力實現(xiàn)自己的教育夢就是在共筑偉大的中國夢！我的教育夢，可以說是媽媽夢想的繼承，是兩代人的共識。我一直堅信一個人的性格決定一個人的命運，一個人的態(tài)度可以決定一個人命運的高度！只要有想做事的良好態(tài)度，就能夠把事情做好。

201*年，我來到了彭州市敖平中學任教。所教的學科是高中生物，作為一名黨員教師，曾經(jīng)的我也妄自菲薄過，想想自己所教科目，不像語文、數(shù)學、外語那樣受學生、家長的重視。站在今天以自信的自己回望過去的自己，才發(fā)現(xiàn)思想意識的轉(zhuǎn)變和提升，讓我變得自信，讓我成為了一名合格的黨員，合格的教育工作者。思想意識的轉(zhuǎn)變源自于個人的態(tài)度，態(tài)度是一個人對自己職責的認識，是一個人對自己角色的定位。彭州市敖平中學給與了年輕人很多的機會，我就是受益者之一。

學校給與了我大量教學實踐的機會：201*.9—201*.8，承擔高201*屆4、9班的生物教學；201*.9—201*.8，初201*屆5、6班和201*.9—201*.8，初201*屆3、4班的生物教學；201*.9—201*.8，高201*屆2、3、9班的生物教學。通過初中和高中的穿插教學，高中兩屆畢業(yè)班的打磨，以及參與各級各類的賽課，如今在教學上得到學生、家長、校領導的認可。敖平中學有太多甘于奉獻、愛崗敬業(yè)的黨員教師，我只是其中的一個小小縮影。

學校給與了我德育工作的機會：政教部門工作和高201*屆9班班主任工作。政教部門工作，磨練了我的意志品質(zhì)，錘煉了我的邏輯思路，提高了我的德育理念，讓我積累了更多有效的德育措施！部門工作的經(jīng)驗，促使班主任工作的順利開展！帶著良好的工作態(tài)度，榮譽自然相隨，201*-201*對我來說是收獲的季節(jié)。201*.6,被評為彭州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；201*.9,被評為彭州市骨干教師；高201*屆9班高考文化藝體上本科線21人，其中有3名同學上一本，創(chuàng)下敖平中學普通教學班歷史記錄。

回頭看，無論是教學工作還是德育工作，扎根在自己的本職工作上，就是在踐行兩學一做；當我們帶著良好的工作態(tài)度，把工作做到一定程度，榮譽自然相隨，我們終將重拾自信！

作為青年黨員教師，我必將忠誠于黨的教育事業(yè)，矢志不渝！情系教育，不忘初心，繼續(xù)前行，以實現(xiàn)自己的教育夢來共筑偉大的中國夢！

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