關(guān)于教練的作文 本文簡介：

田含玥陰雨連綿的天空，久久不曾出現(xiàn)陽光。在這個(gè)糟糕的天氣，我依舊堅(jiān)持去上乒乓球課。多了一個(gè)新教練，面色白凈，戴著一副圓框眼鏡，身材中等，穿著白色T恤衫。人挺兇的。還沒開始上課，他便坐在那里，悠閑地刷起了手機(jī)。上課了，我們照例揮了半個(gè)小時(shí)的拍子才開始打球，揮拍子時(shí)，教練盯著我們，時(shí)不時(shí)還糾正一下不正確

關(guān)于教練的作文 本文內(nèi)容：

田含玥

陰雨連綿的天空，久久不曾出現(xiàn)陽光。在這個(gè)糟糕的天氣，我依舊堅(jiān)持去上乒乓球課。

多了一個(gè)新教練，面色白凈，戴著一副圓框眼鏡，身材中等，穿著白色T恤衫。人挺兇的。

還沒開始上課，他便坐在那里，悠閑地刷起了手機(jī)。上課了，我們照例揮了半個(gè)小時(shí)的拍子才開始打球，揮拍子時(shí)，教練盯著我們，時(shí)不時(shí)還糾正一下不正確的動(dòng)作。有一位小朋友，拍子怎么也揮不好，教練糾正了好幾次也改不對(duì)，從他的臉色來看，教練已經(jīng)有些惱火了。

到了打球的時(shí)候了，按年紀(jì)從小到大的順序來排隊(duì)。教練要求在一旁排隊(duì)的人一定要揮拍練習(xí)，有哪一個(gè)不認(rèn)真的，教練抬手一揮球拍就是一個(gè)球飛過去，那乒乓球抽得可猛了，就像剛出膛的炮彈，搞得我們像平原上的風(fēng)車，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這樣不停揮著拍子，很快就會(huì)累了，我不由自主地將速度減慢了，這教練可就不滿意了，使勁地瞟了我好幾眼。

教練的安排是這樣的：上一個(gè)打完球的撿球，其他人就站那里老老實(shí)實(shí)揮拍。那幾個(gè)年紀(jì)較小的打球時(shí)不知是不是被他嚇的，常常歪打正著，失手將球抽到教練臉上，這讓教練很是不爽，反手就是一球打了過去，“砰”地撞在人身上。

總有一個(gè)人打不好，教練反反復(fù)復(fù)地教了很多次，終于失去了耐心，教那人站在他對(duì)面，不停揮拍練習(xí)。

對(duì)于嚴(yán)格要求的教練，我們多少有些看他不爽，他何嘗不是為了我們學(xué)好打乒乓球的真本領(lǐng)呢！

關(guān)于教練的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，教練

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