xx小學黨支部堅持以黨的十八大和習近平重要講話為指導，強化黨的基層組織規(guī)范化建設,促進了黨的組織生活制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�。著重在“突出三個引領，提升五種能力”上下功夫。

一、突出三個引領,統(tǒng)一思想定位

——突出政治思想上引領

學校黨支部以“三會一課”為基本制度，做到“三個堅持”把中心組學習、黨員學習、教職工政治理論學習作為學校統(tǒng)一思想認識、匯聚發(fā)展力量的定位儀，不斷強化黨對學校的領導，在全校形成傳播和實踐“社會主義核心價值觀”、學黨章黨規(guī)學系列講話重要思想的濃厚氛圍。領導班子突出引領示范作用增強。校長張新慧堅持多年早早來到學校天天迎送學生，還親自帶數(shù)學團隊，周六、日不休息分別為6名參賽教師進行了一對一的指導。班子其他成員盡職盡責，黨支部組織的黨員崗位學雷鋒志愿者服務隊活躍家庭、社區(qū)、學校。為社區(qū)貧困戶捐款捐物幫扶特困生、學困生百余人次。連續(xù)6年去岫巖郭明義希望小學累計捐助扶困金達十余萬元，近百人次受到每年500元的支助。在黨支部倡議下先后為5年2班患白血病學生許博鍵捐款16余萬元，為5年3班患肝癌學生張傲琪（置換肝）捐款近90余萬元。

黨支部秉承服務發(fā)展、實現(xiàn)均衡、以人為本、增進激勵的原則，努力實現(xiàn)區(qū)域均衡和校內(nèi)均衡發(fā)展的態(tài)勢。區(qū)域內(nèi)我們與西長甸、風光、和平、東長甸、鋼都分校、青華、園林、向陽、海城騰鰲、岫巖郭明義小學和偏嶺小學等成為手拉手互助校，201*年至今已有近20名教師長達一年的支教活動。黨員教師王昱在剛剛結(jié)束的援疆活動中表現(xiàn)突出。獲得了xq沙灣二小全體師生的一致好評。我校的黨員教師韓菲201*年被國家教育部派駐香港，帶領協(xié)作教師團隊42人共同完成三項語文課題研究。被授予“駐港優(yōu)秀指導教師”光榮稱號。同年黨員教師趙丹到印尼一所小學和幼兒園一體學校教中文。一年來需要趙丹老師根據(jù)當?shù)貙W生漢語水平自己設計、制定上課內(nèi)容計劃！她編排的舞蹈參加校際間比賽獲二等獎。為支教學校獲得了第一枚獎杯。

校內(nèi)教師互助，心路歷程匯報為青年教師提供展示自己的平臺，骨干教師在社群活動中的引領作用發(fā)揮顯著，名師領航活動帶動更多的教師向著專家型教師轉(zhuǎn)型。

在全校形成“同舉一面旗幟，同干一個事業(yè)，同奔一個目標，同創(chuàng)教育品牌”的共識。（目前，學校擁有“全國百佳語文教師”一名、“省拔尖人才”一名、“省特級教師”一名“省優(yōu)秀教師”二名、市勞模二名、“市模范教師”三名、“市優(yōu)秀教師”十二名。“省級骨干教師”六名。“市區(qū)骨干教師”三十三名。占教師總數(shù)的36%。）片中出示不用讀

——突出發(fā)展戰(zhàn)略上引領

學校黨支部突出政治功能，做到“三確保”。

一是信息化建設全市一流。為了使“辦群眾滿意的學校”的承諾深入踐行，使“勝小文化”不斷推進，學校實現(xiàn)網(wǎng)絡三通，無線網(wǎng)絡全覆蓋、FTP平臺的搭建促進信息化校園的發(fā)展。校園網(wǎng)也成為宣傳黨的“群眾路線”“三嚴三實”和“兩學一做”的展示平臺。優(yōu)秀黨員事跡、黨課學習、黨員培訓、各黨小組活動紀實等均在此平臺上。黨員自學可直接鏈接到共產(chǎn)黨員網(wǎng)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等。

二是學生思想道德建設成果顯著。堅持每月開展一次德育主題教育活動，學雷鋒好習慣伴我成長、體會勞動者快樂、科學技術普及等主題活動吸引師生廣泛參與。抓好傳統(tǒng)文化進校園活動，著力開展“我們的節(jié)日”主題活動，中秋賽詩會、粽葉飄香端午情濃、 清明紅色宣講等品牌活動深入人心。更有好家風伴我成長等緊扣時代脈搏的活動。走出去、請進來，先后邀請勞動模范郭明義、馮志國和“愛心爸爸”鄭安宏等典型人物到校作報告，組織學生到兒童福利院、特殊教育學校、養(yǎng)老院進行慰問、幫扶，帶動全校形成良好的道德風尚。

——突出組織作風上引領

學校黨組織把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，在提高學校黨建科學化水平新途徑、新方式的探索中，正向著學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設邁進。校領導率先垂范，帶頭作形勢政策報告、組織課題調(diào)研，帶動全校形成了大調(diào)研的良好局面。去年學校系統(tǒng)梳理的三項優(yōu)秀教學成果：即《小學生綜合素質(zhì)評價實踐研究》、《小學語文主題單元九課型研究》和《紙漿畫的研發(fā)與實施》，通過專家評審，入選現(xiàn)場答辯，取得了鐵東區(qū)入圍課題最多，答辯成績最高的佳績。

加強黨的紀律建設，維護黨紀權威。黨風廉政建設是一個大課題，我們切實在廣大黨員教師中加強黨風廉政教育。特別注重警示教育，組織黨員干部觀看《廉政》教育片、警示片，學期初、放假前都要召開整治三亂大會并人人簽狀，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，抓早抓小，堅決維護黨的紀律的權威性和嚴肅性。對落后黨員進行說服教育，對優(yōu)秀的黨員進行表彰。同時把抓好黨風廉政建設同在全體教師中開展師德教育結(jié)合起來，整肅教師隊伍，整頓工作作風，培養(yǎng)一支敬業(yè)愛崗，師德高尚的教師隊伍。多年開展評選校十大師德標兵、最美教師、xx好人等活動。先后涌現(xiàn)出萬建麗、韓菲、任曉菊等6名黨員教師作為市、區(qū)師德報告團成員巡講。侯靜等6名青年教師連年獲區(qū)師德、廉潔從教等演講一等獎。曾淼獲得鐵東區(qū)最美家庭稱號。支部推薦了韓菲、任曉菊、張婉琳諾等十余名教師先進的教育思想、教育方法刊登在鞍山日報上。

二、提升五種能力,構建一流團隊

——提升政治保障能力

規(guī)范化黨組織建設是學�？茖W發(fā)展的政治保障。通過推進規(guī)范化黨組織建設，我們規(guī)范了黨組織檔案管理工作，三會一課記錄完全由支委成員承擔，支委會根據(jù)工作需要每月至少一次，黨小組會、主題黨日活動每月一個主題，以黨小組為單位注重了過程性材料的梳理；強化了支部檔案管理的真實性、實效性。

——提升破解難題能力

我校從93年就開展了學生綜合素質(zhì)評價,大量的評價數(shù)據(jù)使操作過程困難重重，校領導、黨員教師、專家的共同研討，尋求解決辦法。201*年，借助數(shù)字化平臺的有效介入解決了這個難題，教學校長孫旭平精心研究、反復推敲率領團隊拿出具體操作方案，實現(xiàn)了快速、準確、及時的評價。今年又全面實施了數(shù)字化平臺二代產(chǎn)品，實現(xiàn)了多維度的全方位評價體系。

——提升特色辦學能力

學校著力把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)建品牌學校的動力，通過加強黨組織建設促進了工作創(chuàng)新，學校特色教育取得新的成果。在“學校改進與教師專業(yè)發(fā)展”國際研討會上，學生紙漿畫作品獲得與會代表的一致認同、反響強烈。為提高學校的國際知名度、創(chuàng)建品牌學校奠定了基礎。

——提升和諧發(fā)展能力

學生在德先于智、行勝于言校風的引領下，秉承求真務實揚善修美的校訓，在逐漸梳理的享受教育課程體系中，構建出一條師生共同發(fā)展的成長之路。學校少先隊組建的愛心團隊志愿者、文明交通志愿者和環(huán)保志愿者，使廣大隊員在生活中實踐感恩，凈化心靈成長。“文明交通志愿者”團隊獲鞍山市最小年齡優(yōu)秀志愿者團隊，鞍山交警大隊贈送了牌匾。此活動課件獲全國一等獎。

——提升創(chuàng)先爭優(yōu)能力

多年來，xx小學始終堅持讓師生享受教育的辦學宗旨，以強化規(guī)范化黨組織建設促進兩學一做取得可喜成果。（先后獲得全國科學教育實驗基地、中國少年科學院科普教育示范基地、省、市文明單位、省素質(zhì)教育示范校、省德育示范校等多項榮譽。）片中出示 不用讀

我們決心在今后的工作中，繼續(xù)加強學習和調(diào)研，不斷總結(jié)經(jīng)驗，以學黨章黨規(guī)學習近平系列講話促進解決問題，以解決問題推進工作落實，把學習貫穿于整個工作過程，進一步強化學風、教風、校風、作風建設，推動學校各項工作更好更快地發(fā)展。

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