我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。---雷鋒

第54個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日如期而至，事實(shí)上不少人對(duì)于雷鋒嗤之以鼻，認(rèn)為它不過是特殊的時(shí)代下被“神話”了的人物，只是引領(lǐng)著那個(gè)特殊時(shí)代的精神載體和符號(hào)。然而剝離開那些具有濃厚時(shí)代色彩的附加物，不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神其實(shí)給我們社會(huì)提供了一個(gè)平凡的普通人基本的生活準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。忠誠、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、奉獻(xiàn)……而我們作為醫(yī)學(xué)生更應(yīng)該將雷鋒精神時(shí)刻銘記，無私奉獻(xiàn)，全心全意幫助他人。秉持著時(shí)刻為人民服務(wù)的雷鋒精神，我校哈爾濱醫(yī)科大學(xué)開展了諸多活動(dòng)：

臨床八年制“杏林春暖”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在萬�？的昀夏旯�寓，志愿協(xié)助護(hù)工們清理公寓衛(wèi)生。在清理之后，同學(xué)們熱情地與老人們交談聊天，為他們帶來無限的溫暖。老人們的連聲感激也使同學(xué)的內(nèi)心充滿了被人需要的感動(dòng)與欣慰。此次志愿活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生自己的空閑時(shí)光，更為社會(huì)送去了一份溫暖，一份感動(dòng)。它從實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒精神，加強(qiáng)了大學(xué)生的精神文明建設(shè)，培養(yǎng)了回饋社會(huì)的意識(shí)，真正踐行了“學(xué)雷鋒從我做起”這句話。

基礎(chǔ)七年制的醫(yī)學(xué)生們結(jié)合雷鋒圖書的學(xué)習(xí)體會(huì)，挖掘身邊雷鋒式的好人好事，通過征文的方式傳播最美現(xiàn)象，弘揚(yáng)最美精神。又以“學(xué)雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題開展團(tuán)活并且集體觀看《離開雷鋒的日子》，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒，平凡的人生也能綻放光芒。最后在恒星小學(xué)舉辦“獻(xiàn)愛心，學(xué)雷鋒”支教活動(dòng)，在實(shí)踐中體會(huì)到了幫助他人的樂趣，深刻學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)了雷鋒為人民服務(wù)的精神，使雷鋒精神得以傳揚(yáng)。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院201*級(jí)本科（60期）通過微信板報(bào)等方式積極宣揚(yáng)雷鋒精神并于3月5日以“弘揚(yáng)雷鋒精神，體悟大醫(yī)精誠”為主題開展學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日系列活動(dòng)�；顒�(dòng)后同學(xué)們更是積極參加"創(chuàng)建衛(wèi)生校園"活動(dòng)，認(rèn)真清除校園角落里的小廣告，為同學(xué)們在校園中的生活中營造了良好的衛(wèi)生環(huán)境，他們以雷鋒月為起點(diǎn)，無終點(diǎn)的去學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀的雷鋒精神，付諸行動(dòng)，真情的去傳遞雷鋒精神的真能量。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院201*級(jí)本科（61期）開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真清理校園垃圾與積雪，將樂買門口的小廣告清除干凈，最后積極為宿管阿姨送去感謝信并幫助她做一些力所能及的小事。他們團(tuán)結(jié)一致，服從集體，敢于為集體出力，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，一心為公，使集體有更大的進(jìn)步；通過這次活動(dòng)他們更是明白了只要從自身做起，去長足的堅(jiān)守這種優(yōu)秀的精神，就一定能夠觸動(dòng)他人，共同感化雷鋒精神的強(qiáng)大動(dòng)力，讓這個(gè)社會(huì)充滿溫暖。

雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。作為一名普通的社會(huì)公民，我們或許無法達(dá)到雷鋒英雄的真正氣概，但我們可以從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做好自己的本職工作，勤儉節(jié)約，助人為樂，這就是我們踐行雷鋒精神的最好表現(xiàn)。

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