開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大戰(zhàn)略部署，是黨建工作的豐富和創(chuàng)新，是全體黨員共同的責(zé)任和義務(wù)。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，在思想上強(qiáng)起來，在作風(fēng)上強(qiáng)起來，在精神上強(qiáng)起來，讓學(xué)習(xí)的小船帶領(lǐng)大家朝著“講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為”的目標(biāo)奮力前行。

一、做勤奮學(xué)習(xí)的黨員教師

黨章黨規(guī)是管黨治黨建黨的總規(guī)矩和重要法寶，必須不斷提高黨章黨規(guī)意識(shí)，時(shí)刻熟知銘記。習(xí)近平總書記系列重要講話是我們進(jìn)行理論武裝的寶貴教材，要通過對(duì)系列重要講話的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟重大思想理論觀點(diǎn)，領(lǐng)悟科學(xué)的思想方法和工作方法，獲得思想的啟迪、知識(shí)的武裝、能力的提高。要在深入學(xué)、持久學(xué)上著力。發(fā)揚(yáng)好黨員教師的擠勁。堅(jiān)持每天擠出一定時(shí)間來學(xué)習(xí)，把各種零碎時(shí)間利用好，邊學(xué)習(xí)邊思考，不斷加深對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政理念、思路和風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。發(fā)揚(yáng)好黨員教師的鉆勁。反復(fù)讀、仔細(xì)品，功夫下到一定程度，就自然體會(huì)出講話的情懷、境界、智慧和力量，體會(huì)出解決問題的正確立場(chǎng)和科學(xué)態(tài)度。發(fā)揚(yáng)好黨員教師的韌勁。學(xué)習(xí)最可貴的是堅(jiān)持，要孜孜不倦地學(xué)，把零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化，感性的認(rèn)識(shí)理性化，切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用。用科學(xué)的思想武裝自己，教書育人。

二、做俯身耕耘的黨員教師

用大局觀念謀事。始終保持大局觀念，站在寧海分校工作大局想問題、看問題，特別是要把自己的教學(xué)工作、育人工作銜接起來、統(tǒng)一起來，在全局中找準(zhǔn)定位，突出重點(diǎn)，使各項(xiàng)工作服務(wù)黨組中心工作，為黨組工作大局添彩。用工匠精神做事。深刻理解鐘麗萍校長提出的“小中見大”內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精做好每一件具體事情，教好每一個(gè)孩子。對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事情要鉚足干勁，一抓到底，履職盡責(zé)。提高對(duì)工作創(chuàng)新的敏感度，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作實(shí)效。只要我們持有俯身耕耘的踏實(shí)作風(fēng)，就一定會(huì)迎來“不覺碩果滿枝頭”的可喜局面。

三、做躬于自省的黨員教師

經(jīng)常警示自己，不斷反省自己，嚴(yán)格要求自己，是最管用的思想武器。要擰緊信念的螺絲，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)前進(jìn)的方向。有了明確的目標(biāo)，工作就有動(dòng)力，有奔頭。要堅(jiān)守思想定力、道德定力，修煉道德操守，提升道德境界，更加廉潔自律，更加模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。要認(rèn)識(shí)到差距，知不足而后進(jìn)。我們的工作總有做不到位的時(shí)候，任何一項(xiàng)工作都有值得改進(jìn)的地方，要時(shí)刻不忘我們教的是人，不是流水線上生產(chǎn)的產(chǎn)品，因此，我們要不斷提高自己。“最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧”。我們初一年級(jí)組有決心通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育讓“四講四有”在寧海分校落地生根，開花結(jié)果。

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