焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，我們要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求與解決“四風”突出問題作為有機統(tǒng)一的整體，努力做到深學、細照、篤行，內(nèi)化于心、外化于行。

學深悟透，堅定理想信念，提升道德境界

習近平總書記把焦裕祿精神的內(nèi)涵實質(zhì)概括為：“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷；凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風；“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神；艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚焦裕祿精神、如何弘揚焦裕祿精神，為深入開展教育實踐活動提供了基本遵循。

當前，全市正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，學習焦裕祿精神，既是一次深刻的黨性教育和精神洗禮，也是教育實踐活動的再動員。各級黨組織要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”擺在突出位置、貫穿活動全過程，促進教育實踐活動扎實推進。各級領導干部要帶頭深學，把焦裕祿同志作為立身、立行、立言、立德的標桿，不斷增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

各級黨組織要通過組織黨員干部學習焦裕祿報告文學、觀看電影《焦裕祿》等形式廣泛宣傳和學習，讓焦裕祿精神觸及思想和靈魂。要結合典型選樹，通過道德講堂、新聞媒體等載體，發(fā)現(xiàn)和宣傳一批焦裕祿式的好干部，樹立起我市黨員干部“為民、務實、清廉”的良好形象。

深查細照，查擺存在問題，弘揚新風正氣

焦裕祿精神是黨員干部的一面鏡子。學習焦裕祿精神，就是要見賢思齊，廣大黨員干部要結合實際捫心自問：是否能像焦裕祿那樣把群眾當親人，想群眾之所想、急群眾之所急？是否能像焦裕祿那樣撲下身子、沉下心思摸實際情況、找解決問題的辦法？是否能像焦裕祿那樣敢于知難而進、開拓創(chuàng)新？是否能像焦裕祿那樣堅持厲行節(jié)約、艱苦奮斗，勤儉辦一切事情？

今天，我們的發(fā)展環(huán)境、生活條件和工作任務相比焦裕祿同志曾經(jīng)工作的艱苦年代，已經(jīng)發(fā)生了很大變化，但是千變?nèi)f變，公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操在任何情況下都不能變；親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上的精神風貌在任何時候都不能丟。希望我們每個領導干部都能對照焦裕祿精神，靜下心來掂一掂百姓在自己心中的份量，想一想百姓與自己的感情，查一查自己與百姓的距離。緊緊圍繞“三嚴三實”要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面的突出問題，認真開展批評和自我批評，切實解決好理想信念、群眾觀點、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力的問題，從歷史中汲取經(jīng)驗、從榜樣身上獲得動力，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更多正能量。

篤行實改，切實轉(zhuǎn)變作風，務實服務人民

學習弘揚焦裕祿精神，最關鍵的是要篤行實改，要帶著“民之所望、我之所向”的使命感和責任感，從群眾最需要的地方做起，從群眾最不滿意的地方改起，最大限度地反映民愿、集中民智、匯聚民力，破解我們面臨的各種問題。要堅持邊學邊改、邊查邊改、即知即改，堅決把“四風”問題除掉。要堅持思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來，既立足當前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長遠，建立健全相關制度，用嚴明的制度、嚴格的執(zhí)行、嚴密的監(jiān)督，推動作風建設規(guī)范化、常態(tài)化。

學習弘揚焦裕祿精神，各級領導干部要走在前面，率先垂范，爭做服務群眾的引領者，竭力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題；爭做改革創(chuàng)新的開拓者，敢于知難而進、開拓創(chuàng)新，“蹄疾而步穩(wěn)”地推進改革和發(fā)展；爭做爭先進位的擔當者，面對挑戰(zhàn)自我加壓，遇到困難不躲不繞，面對挫折奮力趕超，時刻以旺盛的斗志投入工作；爭做廉潔奉公的示范者，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

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