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薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
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領(lǐng)導(dǎo)班子考察工作匯報材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-14 07:27:56 | 移動端:領(lǐng)導(dǎo)班子考察工作匯報材料

有幸能參加縣直部門領(lǐng)導(dǎo)班子考察工作,一個月的考察既是工作的需要,同時對于自己也是一個很重要的歷練、反思和提升的過程,一路下來,邊看邊學(xué)邊問邊思考,感觸頗多,體會很深,受益匪淺,擇主要體會作一匯報。

一、見賢思齊

整個考察工作就是一個察人的過程,通過考察,知曉哪些是賢人,做了哪些賢事,哪些不是賢人,還有哪些方面需要改進,不管職務(wù)高低、年齡大小、貢獻多少,只要是賢人、賢事就值得我們尊敬、值得我們學(xué)習(xí)。

1、見賢思齊,察賢是前提。

考察中,個別座談人員很多,有單位主要負責人、班子成員、中層干部和一般干部,印象深刻的是這些人對單位班子和班子成員個體的畫像性描述,有的介紹情況比較中肯,有的吞吞吐吐、欲言又止、有問才有答,有的借機發(fā)泄自己的不良情緒,有的甘當好好先生、只說優(yōu)點不說缺點。通過他們的介紹,對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的情況有了初步了解,同時,對這些座談人員的性格特征和待人處事方式也是一個了解的過程,優(yōu)劣也自然有了分曉。整個單位風氣如何,通過座談人員的反映也可知道大概。

2、見賢思齊,學(xué)賢是途徑。

在考察中,同一個座談對象,參加座談人員的評價會不一樣,但每一個座談對象都有自己的閃光點。要通過了解,善于發(fā)現(xiàn)每一個座談對象的優(yōu)點,學(xué)會欣賞他人,對照他人看自己,找出差距和不足,不論是個人素質(zhì)還是處事方式,可以通過學(xué)習(xí),及時修正提升自己。同時學(xué)會換位思考并三問自己:如果我處在這個環(huán)境、身處這個崗位,是不是比他做的更好?得到的評價是不是更高?還有沒有進一步提升的空間?

3、見賢思齊,齊賢是目標。

察賢是基礎(chǔ)、學(xué)賢是要求、齊賢才是目標,不論是單位主要負責人,還是班子成員、一般干部,如果所有人都能把這三條作為自己的行為準則,注重做賢人、辦賢事、敬賢風,按照這三步走的話,個人素質(zhì)和綜合水平一定會得到較大提升,單位就會有一個風清氣正的良好氛圍,就會達到敬賢揚正氣、學(xué)賢知榮辱、齊賢樹新風的目的。

二、見不賢而內(nèi)自省

考察工作的目的是全面了解班子及其成員的優(yōu)缺點,從而做到知人善任、人盡其才。俗話說“人無完人,金無足赤”,每個人都有自己的優(yōu)點,但同時,也都存在或多或少的缺點或不足。考察中做到見不賢是最基本的要求,但同時作為一名組工干部,還要做到見不賢而內(nèi)自省,要認真反思自己,對照剖析,這樣才能不斷完善自我,才能不斷進步。

1、要學(xué)會見不賢

考察過程是一個見不賢的過程。感觸很深的是,部分原來我認為運行很好的班子和很優(yōu)秀的班子成員,通過此次細致的座談,與我原先了解的情況相距甚遠。作為一名組工干部,學(xué)會見不賢是工作的需要;作為一名普通工作人員,學(xué)會見不賢也是自我提升的一條有效途徑,通過發(fā)現(xiàn)別人的不足,告誡自己不要重蹈覆轍,可以及時修正自己的人生航向,能更順利的駛向成功的彼岸。

2、要善于自省

察賢和見不賢只是一個過程,通過了解別人的優(yōu)點和不足,目的是要對照反思和自省,促使自己不斷提升。這次考察,對照自省,自己要通過努力爭做“三種人”。

做一個愛學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)是永恒不變的主題,每個人要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有不斷學(xué)習(xí),才能跟的上時代發(fā)展步伐。在業(yè)務(wù)性較強的單位考察,介紹班子成員不足時,最多的一條就是業(yè)務(wù)水平需要進一步提高,有的是在此單位工作多年了的,有的是剛進此單位不久的,得到這樣的評價,充分說明學(xué)習(xí)的重要性,普通辦事員要加強學(xué)習(xí)才能勝任本職崗位,班子成員更要加強學(xué)習(xí),只有自身業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,才能有資格、有能力帶隊伍。

做一個有修養(yǎng)的人。修養(yǎng)是個人良好心態(tài)的外在表現(xiàn)。這次考察,有的干部因個人心態(tài)不平和,怨言很多,因包容心不強,與同事關(guān)系不和諧。所以要做一個心胸開闊、性格豁達的人。

做一個有能力的人。能力是每個人努力想要提升的終極目標,每個人的能力有大有小,但只要在自己本職崗位上能充分發(fā)揮積極作用,就是一個有能力的人。這次考察,有的單位主要負責人個人素質(zhì)很高,工作也能率先垂范、親力親為,在以前的單位工作很出色、評價也很高,但到一個單位擔任主要負責人后,由于對自身崗位定位不準、領(lǐng)導(dǎo)方式不科學(xué),致使自己工作很努力,而干部職工卻怨聲載道。作為辦事員、中層干部是很優(yōu)秀,但擔任單位“一把手”后就要及時提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,要提高自己帶班子、抓隊伍的能力,而不是事必躬親。

今后,我將珍惜此次考察所學(xué)所得,堅持把“見賢思齊、見不賢而內(nèi)省”作為自己的工作和生活指南,努力做到“一日三省吾身”,不斷提升自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì),做一個積極豁達、善學(xué)進取的人。

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