石化領(lǐng)導(dǎo)在“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議上的講話 本文簡介:
一以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署,對統(tǒng)籌推進五位一體總體布局、協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局,實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有十分重大的意義! ×(xí)近平總書記在
石化領(lǐng)導(dǎo)在“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議上的講話 本文內(nèi)容:
一 以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署,對統(tǒng)籌推進五位一體總體布局、協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局,實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有十分重大的意義。
習(xí)近平總書記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話,立意高遠、視野宏闊,思想深邃、內(nèi)容豐富,通篇貫穿著馬克思主義立場觀點方法,彰顯了我們黨勇于自我革命、全面從嚴治黨的堅定決心,為全黨開展主題教育指明了方向、提供了基本遵循。
我們要深刻領(lǐng)會開展主題教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要,把思想和行動統(tǒng)一到堅定理想信念、提高政治覺悟上來;深刻領(lǐng)會開展主題教育是推進新時代黨的建設(shè)的迫切需要,把思想和行動統(tǒng)一到推進全面從嚴治黨、提高黨的建設(shè)質(zhì)量上來;深刻領(lǐng)會開展主題教育是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,把思想和行動統(tǒng)一到牢記黨的根本宗旨、密切聯(lián)系群眾上來;深刻領(lǐng)會開展主題教育是實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務(wù)的迫切需要,把思想和行動統(tǒng)一到不懈努力奮斗、打造世界一流上來。
二
準確把握主題教育的目標要求,確保各項重點措施落實落地。
要準確把握主題教育守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實的總要求和理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標任務(wù)蘊含的邏輯關(guān)系,結(jié)合本單位本部門實際,對準目標,積極推進,確保主題教育取得預(yù)期效果。
要著力抓好學(xué)習(xí)教育,持續(xù)加強思想武裝。要堅持把學(xué)原著悟原理作為基礎(chǔ),原原本本學(xué)、延伸拓展學(xué)、深入研討學(xué),推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走,把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風(fēng)、推動工作上。
要著力抓好調(diào)查研究,推動有效破解難題。要結(jié)合貫徹落實黨中央部署和集團公司黨組安排正在做的事情,聚焦突出問題調(diào)研、統(tǒng)籌合理調(diào)研、確保調(diào)研實效,促進各級領(lǐng)導(dǎo)干部深入實際、深入基層、深入群眾,撲下身子了解企情、掌握實情,拿出破解難題的實招、硬招,推動黨中央決策部署和集團公司黨組安排落實落地。
要著力抓好檢視問題,精準提供整改靶向。要在查擺問題上狠下功夫,充分運用中央巡視成果,從主題教育一開始就奔著問題去,把問題找準、把問題找實、把根源找深,為整改落實提供精準靶向。
要著力抓好整改落實,推動持續(xù)改進提升。要從嚴從實抓專項整治、落細落小抓立行立改、自上而下作示范表率,確保主題教育取得實實在在的成效。
三
要加強組織領(lǐng)導(dǎo),切實做到兩手抓兩促進。主題教育時間緊、任務(wù)重、要求高。各級黨委要高度重視,增強責(zé)任感和緊迫感,加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任落實、強化督促指導(dǎo)、強化正面引導(dǎo)、強化統(tǒng)籌兼顧,把力戒形式主義、官僚主義作為主題教育的重要內(nèi)容,把不忘初心的標尺立起來,把牢記使命的責(zé)任扛起來,把黨員干部的先鋒形象彰顯出來,把黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮出來,確保主題教育高質(zhì)量開展。
石化領(lǐng)導(dǎo)在“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議上的講話 本文關(guān)鍵詞:初心,不忘,牢記,部署,動員
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。