是溪流就向往奔向大海，是雄鷹就渴望展翅高飛，是教師、是黨員、是校領(lǐng)導(dǎo)，就立志用仁愛(ài)的甘霖澆灌滿園的芬芳。漢壽縣南岳路實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部副書(shū)記姚xx正是這樣一位孜孜以求、不斷攀升的好教師、好黨員，好領(lǐng)導(dǎo)。

姚xx，女，1966年6月出生，中共黨員，大專文化，1985年7月從湖南一師畢業(yè)參加教育工作，201*至201*年任漢壽縣龍陽(yáng)鎮(zhèn)南岳路實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦公室主任，201*年擔(dān)任漢壽縣龍陽(yáng)鎮(zhèn)南岳路實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)，分管辦公室工作、計(jì)劃生育工作。201*年下學(xué)期，學(xué)校升格為縣教育局直屬學(xué)校后擔(dān)任黨支部副書(shū)記至今，分管學(xué)校黨務(wù)工作和紀(jì)檢監(jiān)察工作，201*年還分管了計(jì)劃生育工作。

說(shuō)起姚xx，老師們首先贊賞的是她的人品，她為人謙遜，正直廉潔，踏實(shí)苦干，不喜張揚(yáng)，這是她成功的基石。她是學(xué)校的一根頂梁柱，撐起了南岳路實(shí)驗(yàn)學(xué)校的這一片藍(lán)天；她是一頭老黃牛，耕耘在南岳路實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片充滿希望的土地。

她常說(shuō)：“教書(shū)是我喜歡的職業(yè)，我認(rèn)為教學(xué)是一種享受，我是在享受教育，享受青春，還有哪種職業(yè)能與之相比呢？”是啊，正因?yàn)楦械竭@一職業(yè)的快樂(lè)，姚xx同志無(wú)論是從事教學(xué)、教研工作還是教育管理工作，都能做到腳踏實(shí)地、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、開(kāi)拓進(jìn)取，得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評(píng)。她先后14次獲得國(guó)家、市、縣獎(jiǎng)勵(lì)，其中201*年被評(píng)為常德市優(yōu)秀教師，201*年被縣政府記三等功，201*、201*、201*年均被評(píng)為教育宣傳工作先進(jìn)個(gè)人。201*年度，她的家庭被評(píng)為“五好文明家庭”；她被龍陽(yáng)鎮(zhèn)政府評(píng)為“人口與計(jì)劃生育”工作先進(jìn)個(gè)人；她被縣教育局認(rèn)定為縣級(jí)骨干教師。“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)”，豐厚的收獲，來(lái)自她辛勤的耕耘。

一、待生如子，愛(ài)心永駐

“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生，而一顆愛(ài)心卻可以拴住幾十顆心”，姚xx對(duì)此深有體會(huì)。一直兼任品德與社會(huì)課教學(xué)的她總是走進(jìn)學(xué)生們中間去，與他們一起活動(dòng)、一起談心、一起談?wù)搰?guó)家大事，做學(xué)生的良師益友；以寬容的心對(duì)待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，抓住閃光點(diǎn)進(jìn)行愛(ài)的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立自信；以人格的魅力感染學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展……她常說(shuō)：“作為教師對(duì)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)像父母對(duì)子女一樣。”

有一次，學(xué)生陳敏闌尾發(fā)炎，姚xx親自送她去醫(yī)院，替她交藥費(fèi)、找醫(yī)生，然后馬上打電話通知家長(zhǎng)，待家長(zhǎng)到后，她才放心回家。像這樣關(guān)心學(xué)生的事例幾乎年年都有，她對(duì)孩子們心靈的影響有的已決定了他們一生的發(fā)展。

在她任教的班級(jí)里，每位學(xué)生都有一個(gè)與老師進(jìn)行心靈溝通的小本子，學(xué)生不好意思當(dāng)面給老師提意見(jiàn)，就寫在溝通本上。老師當(dāng)面批評(píng)怕學(xué)生接受不了，就把希望學(xué)生改正的地方寫在本子上。所以，她總能把思想工作做到學(xué)生的心坎里。

在學(xué)校，她看上去總是清清爽爽，沒(méi)有一絲倦態(tài)，燦爛的笑容總能感染周圍的人。是呀，愛(ài)與尊重就像陽(yáng)光和雨露，既能溫暖自己，也能讓每一個(gè)孩子健康茁壯地成長(zhǎng)。如今她教的學(xué)生已遍布祖國(guó)大江南北，成就著一番事業(yè)，而她仍堅(jiān)韌頑強(qiáng)地廝守著學(xué)校這片神奇而美麗的教育園地，她的愛(ài)永遠(yuǎn)照耀在孩子們的心頭。

二、潛心工作，真誠(chéng)奉獻(xiàn)

作為一名黨的干部，姚xx深知，當(dāng)今社會(huì)不僅要具有精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)，還應(yīng)具備高度的政治敏感性，這樣才能在改革的大潮中立于不敗之地。在日常生活中，她善于通過(guò)各種媒體了解國(guó)內(nèi)外大事，從政治的高度來(lái)看待生活、工作、學(xué)習(xí)，所以在一些教師因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益對(duì)職業(yè)動(dòng)搖時(shí)，她卻一頭扎入教育研究中，成為教學(xué)改革中的一只領(lǐng)頭雁。她刻苦攻讀教育教學(xué)專著，博覽群書(shū)完善教學(xué)理論體系，觀看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，用心關(guān)注教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，不斷更新教育理念，反思教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題，主動(dòng)尋求適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)理念和方法，實(shí)踐探索新課程改革的新路子。

課堂是心靈的藝術(shù)，教學(xué)是真誠(chéng)的交流，教育是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。姚xx是常德市小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)會(huì)員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)新課堂教學(xué)研究課題組研究員。作為“優(yōu)秀教師”和“骨干教師”，她立足課堂，善于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，積累了豐富的教學(xué)感悟和心得體會(huì)。她在實(shí)踐中反思，在反思中主動(dòng)撰寫教改個(gè)案和教研論文，近年來(lái)，她撰寫的多篇教研論文和教學(xué)案例在各級(jí)各類刊物上發(fā)表、獲獎(jiǎng)，如： 201*年《小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)模式探微》獲市一等獎(jiǎng)；201*年參加編寫校本教材；201*年《低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的運(yùn)用》獲國(guó)家二等獎(jiǎng)；《引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性閱讀》獲市二等獎(jiǎng)。201*年論文《愛(ài)的清泉滋潤(rùn)心田》獲市一等獎(jiǎng)，此論文在中國(guó)教育學(xué)會(huì)新課堂教學(xué)研究課題組201*年舉辦的教育創(chuàng)新與實(shí)踐論壇綜合實(shí)踐組交流中被評(píng)為一等獎(jiǎng)，并入選《教育創(chuàng)新與新課堂教學(xué)指導(dǎo)》一書(shū)，正式入編《教師教育研究》201*•增刊，在“201*全國(guó)教育改革與創(chuàng)新”優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。

她恪盡職守，不僅一直工作在教學(xué)教研第一線，還主動(dòng)承擔(dān)了省、市級(jí)教研課題, 其中參加市級(jí)課題《深化德育整體改革的探索與實(shí)踐》獲市科研成果二等獎(jiǎng)，參加了省重點(diǎn)科研課題《學(xué)生“自主、探究、合作”學(xué)習(xí)模式實(shí)驗(yàn)與研究》的研究；為省級(jí)重點(diǎn)課題《新課程實(shí)施中小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策研究》課題組核心成員，該課題獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，于201*年2月結(jié)題，還是市級(jí)重點(diǎn)課題《優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)的研究》課題組成員。她十分注重學(xué)習(xí)名師授課技巧，提高自身教學(xué)水平，形成了“寓教于樂(lè)、生生互動(dòng)、自主開(kāi)放”的獨(dú)特風(fēng)格，以精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，得到了同行及上級(jí)教育教研部門的認(rèn)可和好評(píng)，在教改方面取得了可喜成績(jī)，多次在市、縣范圍內(nèi)舉辦公開(kāi)課、示范課，充分發(fā)揮骨干教師的言傳身教，給其他教師以積極的引領(lǐng)和帶動(dòng)。她不斷提升自己，201*年參加了小學(xué)語(yǔ)文“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)，是一名優(yōu)秀學(xué)員。

記得一位古人說(shuō)過(guò)：“用手彈曲乃為箏匠，用心彈曲乃為箏家”。教書(shū)亦是如此，你可能感覺(jué)教學(xué)是一項(xiàng)單調(diào)、重復(fù)的工作，但如果你用心去干，甚至把它作為你生命中重要的一部分，你就能在此中找出樂(lè)趣，而且每次的成功都會(huì)成為前進(jìn)中不懈的動(dòng)力�？梢哉f(shuō)，姚xx就是潛心工作，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的那一類。

三、服務(wù)大局，高效做事

姚xx教學(xué)科研成果卓著，管理工作也非常出色。

201*年，她擔(dān)任學(xué)校辦公室主任，面對(duì)角色的變化她沒(méi)有猶豫也沒(méi)有彷徨，而是一頭扎入教育管理的學(xué)習(xí)中。三年的實(shí)踐與探索，使她逐步摸索出教學(xué)管理中的一些規(guī)律：她善于團(tuán)結(jié)與她一同工作的人，在管理隊(duì)伍中十分注意與大家的協(xié)調(diào)配合，注意心靈上的溝通，模范地遵守學(xué)校的規(guī)章紀(jì)律，從不搞特殊化。在教師隊(duì)伍中，她與大家打成一片，作為普通教師的一員與大家并肩戰(zhàn)斗，搞教學(xué)，搞教研，以扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，勤奮的工作態(tài)度，贏得了大家的尊敬，也贏來(lái)了工作的收獲：《讀道德名言，做文明少年》等60多篇通訊在《常德日?qǐng)?bào)》、《常德晚報(bào)》、尚一網(wǎng)、市總工會(huì)網(wǎng)、《漢壽教育》、漢壽教育信息網(wǎng)等媒體發(fā)表，撰寫的15000多字的校史《漢壽縣城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué)》編入《湖南教育名人名校志》。

201*年，姚xx走上副校長(zhǎng)崗位，她進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)：協(xié)助校長(zhǎng)確定好學(xué)校的辦學(xué)思路，管理好教師隊(duì)伍，抓好課堂教學(xué)。除了繁重的教學(xué)外，還負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室工作和計(jì)生工作。她創(chuàng)造性地開(kāi)展了一系列工作：建立健全計(jì)生工作制度；分門別類建立了人口與計(jì)劃生育工作臺(tái)帳，去城西居委會(huì)對(duì)掛靠在學(xué)校的育齡婦女進(jìn)行摸底，打電話對(duì)相關(guān)人員明確計(jì)生責(zé)任；與各年級(jí)組簽定《人口與計(jì)劃生育綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》；建議學(xué)校為女教職工全面體檢；為所有女教職工買“兩癌”保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)；“六一”兒童節(jié)，對(duì)不滿十五周歲的兒童進(jìn)行慰問(wèn)……一系列措施，使學(xué)校計(jì)劃內(nèi)生育率100%，晚婚、晚育率100%，計(jì)劃生育持證率100%，當(dāng)年一孩婦女上環(huán)率100%，獨(dú)生子女率100%，報(bào)表、帳卡、數(shù)據(jù)按時(shí)報(bào)送準(zhǔn)確率100%。201*年她被龍陽(yáng)鎮(zhèn)政府評(píng)為人口與計(jì)劃生育工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校被評(píng)為城區(qū)人口與計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位。

作為黨支部副書(shū)記，姚xx積極協(xié)助張家順書(shū)記做好學(xué)校黨支部的各項(xiàng)黨務(wù)工作。組織策劃了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在教壇”等一系列支部活動(dòng)，加大對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時(shí)與他們交流溝通，近三年，培養(yǎng)了11名教師參加縣黨建班學(xué)習(xí)，6名教師成為預(yù)備黨員。重視黨費(fèi)的收繳工作，根據(jù)收繳黨費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，督促黨員按時(shí)足額繳納黨費(fèi)，201*年全校黨員上交了5633元黨費(fèi)給教育局黨委。在她的努力下，學(xué)校加強(qiáng)黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持和完善黨的組織、生活制度，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的帶頭、示范作用，統(tǒng)一黨員教職工的思想，凝聚人心，使學(xué)校黨建工作邁上新臺(tái)階，有力地推動(dòng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。她堅(jiān)信：只要撲下身子，一心為了黨的教育事業(yè)，一心為了學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績(jī)。

四、敬廉崇潔，規(guī)范從教

近年，學(xué)校大力抓好行風(fēng)建設(shè),健全黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范學(xué)校行政人員的從政、從教行為。

她就是一面鏡子，是教師的精神風(fēng)向標(biāo)，品德楷模。她擔(dān)任副職，任勞任怨，清正廉潔，從不在學(xué)校報(bào)銷通訊費(fèi)用，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，民主理財(cái)，紀(jì)律過(guò)得硬，群眾信得過(guò)。

她，拒絕有償家教、接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、從不向?qū)W生推銷資料、參與賭博、體罰學(xué)生，她樹(shù)立了教師的新形象。

她精心策劃了“學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育”教育滿意率“四評(píng)”活動(dòng)。對(duì)每一評(píng)議都制定了操作性很強(qiáng)的方案，對(duì)每一項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)都認(rèn)真地落實(shí)。

她組織開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)：向全校師生發(fā)出了廉潔文化進(jìn)校園倡議書(shū)；進(jìn)行了主題為《廉潔從教，為人師表》的國(guó)旗下講話；組織了廉政教育黨課活動(dòng)；倡導(dǎo)師生讀一本清風(fēng)故事書(shū)；利用櫥窗宣傳了“敬廉崇潔”的事跡和學(xué)�；顒�(dòng)；倡導(dǎo)學(xué)生當(dāng)一名廉潔小衛(wèi)士；組織舉辦了“廉潔文化進(jìn)校園”的手抄報(bào)和黑板報(bào)比賽，把“廉潔文化進(jìn)校園”的宣傳活動(dòng)推向高潮。201*年，學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察工作受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，被教育局評(píng)為紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位。

桂貞梅潔，清風(fēng)自揚(yáng)。在她的影響下，學(xué)校教師，廉潔從教，嚴(yán)于律已，為人師表，深得學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信任，樹(shù)立了很好的社會(huì)形象。

有道是“一份耕耘，一份收獲”。她用自己的智慧建設(shè)著學(xué)校，啟迪著師生智慧；她用自己的思想熏陶著師生，用自己的行動(dòng)影響著師生；她用精神強(qiáng)健著教師的精神，在人民群眾中樹(shù)起共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象；她使學(xué)校成為教師家園，學(xué)生樂(lè)園。

教海無(wú)涯，丹心永駐。姚xx說(shuō)，已有的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，前面的路還很長(zhǎng)，她并不會(huì)因此而滿足，決心以此為基點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)拓教育新路，向新的目標(biāo)邁進(jìn)。她認(rèn)為，教育事業(yè)就是這樣值得她將畢生為之努力、奮斗！

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