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“聰明在于勤奮,天才在于積累”該生抱著這樣的信念,在一年級(jí)的期末考試中一舉沖上全班第一,為自身的小學(xué)一年生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),同時(shí)也為自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)歷程開了一個(gè)好頭。
俗話說(shuō):“事在人為”,該生踏入小學(xué)的知識(shí)殿堂以來(lái),堅(jiān)定不移地實(shí)踐這一俗言,面對(duì)強(qiáng)手如林的班級(jí),凡事都搶先做,爭(zhēng)做好。課前,該生認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。課上,該生專心聽(tīng)講,認(rèn)真筆記。課后,該生積極動(dòng)腦,不懂就問(wèn),虛心向同學(xué)與老師請(qǐng)教,當(dāng)天的任務(wù)力爭(zhēng)當(dāng)天完成。
在日常的班級(jí)生活中,該生能夠用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待工作與學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)之間相處融洽,樂(lè)于助人,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部,積極主動(dòng)地配合班主任管理班級(jí),及時(shí)向班主任反映班級(jí)問(wèn)題,并嘗試獨(dú)立地處理一些問(wèn)題,做班主任的好幫手。
在班級(jí)活動(dòng)中,該生能夠積極踴躍地參加,班隊(duì)課上主動(dòng)大膽地上臺(tái)發(fā)言,使自身得到全面的發(fā)展。
“成績(jī)只代表過(guò)去,未來(lái)要自己爭(zhēng)取”,有了成績(jī)不能驕傲,該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙,努力發(fā)展完善自己,力爭(zhēng)做一名新時(shí)代的合格的優(yōu)秀小學(xué)生。
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姜振賀是樣冊(cè)子小學(xué)六年級(jí)的一名優(yōu)秀學(xué)生。身為大隊(duì)長(zhǎng)的他,熱愛(ài)祖國(guó),尊敬老師,遵守學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)定,多次被評(píng)為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
在學(xué)習(xí)方面,他能做到不懂就問(wèn),課后不留疑問(wèn),上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨(dú)自認(rèn)真完成,成績(jī)優(yōu)秀。能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí),能在課前進(jìn)行預(yù)習(xí),課后進(jìn)行復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”,能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克,抓各科之間的聯(lián)系,把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò),端正學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折,能正確面對(duì),憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
在班級(jí)工作方面,認(rèn)真負(fù)責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生,能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),能帶好頭管好人。對(duì)同學(xué)很關(guān)心,能樂(lè)于助人,在別人遇到困難時(shí),能幫助別人走出困難,積極參加班級(jí)和少先大隊(duì)活動(dòng),為班級(jí)的黑板報(bào)工作提供資料,使班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,能和睦相處。
在愛(ài)好興趣方面,平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛,對(duì)新興科技等有所了解,熱愛(ài)讀書,經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體,是;@球隊(duì)的成員,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為班級(jí)出力,取得較好的成績(jī),關(guān)心國(guó)家的重大事務(wù),積極了解實(shí)事,各方面知識(shí)較寬。
在思想道德方面,能夠堅(jiān)持做到道德規(guī)范行為端正,講禮貌,講衛(wèi)生,積極爭(zhēng)做學(xué)校的文明學(xué)生。
他用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,他翻越高大的山嶺,終會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
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春燁是樣冊(cè)子小學(xué)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今年讀三年級(jí),擔(dān)任班長(zhǎng)一職,她在各方面都起到了很好的帶頭作用。特別是在學(xué)習(xí)上,她掌握了很好學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,善于動(dòng)腦思考。在課堂上的學(xué)習(xí)效率特別高,每次都能認(rèn)真筆記,并在課后及時(shí)地認(rèn)真地鞏固,保證每天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠有效吸收,恰當(dāng)運(yùn)用,并能在出色完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時(shí)間,鉆研課外習(xí)題。因此,邵春燁的成績(jī)一直很顯著,各項(xiàng)考試總是名列前茅。連續(xù)兩年被評(píng)為“丹東市寬甸縣三好學(xué)生”。
該生在班級(jí)工作中盡心盡責(zé),做事追求完美,待人誠(chéng)懇熱情,并能時(shí)刻注意與老師溝通,如實(shí)地反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活和心理情況。一學(xué)期來(lái),為班級(jí)做了很多工作,在她個(gè)人成績(jī)不斷提高的同時(shí),也帶動(dòng)身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,使班級(jí)成績(jī)一天比一天優(yōu)異。該生可以稱得上是同學(xué)最真摯的朋友,老師最得力的助手。“在其位,謀其政,問(wèn)心無(wú)愧”,便是我對(duì)該生提出的最基本的要求,她也曾告訴我,這句話也是她的人生格言和工作要求。
在行為道德上,她能夠認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理,處處為班級(jí)著想。因此,她嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,邵春燁總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。
同時(shí),在思想上,邵春燁同學(xué)積極要求進(jìn)步,努力向團(tuán)組織靠攏,并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。是我校優(yōu)秀的副大隊(duì)長(zhǎng)。
她相信“一分耕耘,一分收獲”,并總是以這樣的態(tài)度對(duì)待人生。
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