韓露同學(xué)系東橋初中07級3班學(xué)生。現(xiàn)任九（3）班團支部書記、英語課代表兼校團委宣傳部部長。自入學(xué)以來，她一直從事多項學(xué)生干部工作并取得了很好的成績，在同學(xué)中有著很高的威信和廣泛的影響。韓露同學(xué)是一位各方面都全面發(fā)展的同學(xué)，她不僅在學(xué)生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學(xué)習(xí)成績、社團工作、文體等多方面都有突出表現(xiàn)。一、在政治思想方面。 韓露同學(xué)具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。她一進入初中就向團組織遞交了入團申請，她始終堅持認真學(xué)習(xí)團章，收看新聞，及時了解國家大事；積極參加校團支部組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上嚴(yán)格要求自己，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責(zé)任感和事業(yè)心。他通過學(xué)生干部培訓(xùn)班，認真地學(xué)習(xí)了各種理論知識，在思想上有了質(zhì)的飛躍。 她時時刻刻以一名團干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學(xué)中發(fā)揮著重要的先鋒模范作用。 二、在社團工作方面。 首先，是班級工作方面：自入學(xué)至今，一直擔(dān)任07級3班團支部書記。在做好班級團工作的同時，能協(xié)助班長對整個班級的發(fā)展做長期的規(guī)劃，制定長期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在她的帶領(lǐng)和全班同學(xué)的共同努力下，所在班級多次被評為校“先進集體”，“紅旗團支部”，并在學(xué)校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。這在以往歷屆中是少見的，是開了先河的。剛?cè)雽W(xué)的時候，班中許多同學(xué)都對自己放松要求，學(xué)習(xí)松松垮垮。韓露同學(xué)在感受到大家的這一情緒的時候，及時在入學(xué)初大家最迷茫的那段時間，多次組織“談理想”等主題班會活動；還邀請了歷屆的學(xué)長學(xué)姐們與全班同學(xué)開展交流會，讓他們談自己進入初中后思想轉(zhuǎn)變過程及學(xué)習(xí)方法等等。這一系列的交流活動使本班的同學(xué)能夠在入學(xué)以后，及時走出灰暗迷茫的心境，有一個及時的思想轉(zhuǎn)變、狀態(tài)調(diào)整，重塑每位同學(xué)的信心，使全班同學(xué)及時以積極的面貌投身于學(xué)習(xí)生活中。這對整個班級以后的發(fā)展起到了置關(guān)重要的作用。每學(xué)期學(xué)雷鋒活動周中，張曉靜同學(xué)帶動全班同學(xué)發(fā)揮積極能動性，與兄弟團支部協(xié)商密切配合，每次都能出色完成任務(wù)。在她的帶領(lǐng)下，班級曾榮獲年級跳繩比賽總分第一名，書法比賽第一名，乒乓球比賽第二名，讀書演講比賽第二名的好成績。 再者，校團委工作方面：韓露同學(xué)的工作成績是突出的。在制定新的相關(guān)制度，組織宣傳方面付出了巨大而艱辛的努力。七年級第二學(xué)期韓露同學(xué)便擔(dān)任校團委宣傳部部長一職，走馬上任后便留心宣傳工作的細則，與各班團支部書記緊密聯(lián)系，友好相處。這樣，活動開展起來也就順利多了。哪位支部書記工作有難處，她便替對方出謀劃策，甚至積極上班做該班團員工作。有時偶遇諷刺，挖苦，嘲笑的，她也根本不把這些放在心上。她常說：“路遙知馬力，日久見人心。相信我所做的，終有一天會得到大家的理解。”許多想放棄的團支部書記在她的影響下重又激發(fā)起工作熱情，樹立了信心。韓露同學(xué)有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的工作氛圍，通過這兩年多擔(dān)任學(xué)生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項大型活動中，她均能做到組織策劃并積極參加。比如她策劃主持的讀書演講比賽得到了各個團支部的熱烈響應(yīng)，報名人數(shù)之多，影響之大，前所未有。她本人也積極參加了這次活動，而且榮獲了第一名；她組織的乒乓球比賽，得到了所有愛好體育的同學(xué)的支持，那次活動掀起了全校好一陣子的體育熱，受到體育老師及校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。此外，跳繩比賽、廣播體操比賽，手工比賽，詩朗誦，歌詠比賽均組織得有條不紊，收到了良好的效果，產(chǎn)生了積極的影響。讓學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余得到了放松，收獲了快樂，增長了見識，培養(yǎng)了能力。由于韓露同學(xué)的突出表現(xiàn)，201*至201*年連續(xù)三年榮獲校團支部組織獎。 201*年6月和201*年6月兩次榮獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。201*年10月榮獲東橋鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。三、學(xué)習(xí)成績方面。 最難能可貴的是，韓露同學(xué)雖然自入學(xué)以來，身兼數(shù)職，從事多項學(xué)生干部工作。但是卻一直能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤：在07—08學(xué)年第一學(xué)期榮獲年級評比三等獎； 07—08學(xué)年第二學(xué)期榮獲年級評比三等獎； 08—09學(xué)年第一學(xué)期榮獲年級評比二等獎； 08—09學(xué)年第二學(xué)期獲榮獲年級評比二等獎；09—10學(xué)年第一學(xué)期榮獲年級評比一等獎。每一學(xué)期均被校評為“三好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。四、體育方面。 韓露同學(xué)是一個全面發(fā)展的學(xué)生。她自入學(xué)以來連續(xù)三年都參加校組織的體能比賽。曾獲得女子鉛球全校第一名，女子跳繩比賽全校第二名，女子50m年級第二名，女子立定跳遠全校第三名。五、文娛方面。 生活中韓露同學(xué)是個樂觀開朗積極向上的同學(xué)。平時參與校園文娛活動也是較為豐富的。她在08—09學(xué)年第一學(xué)期參加金安區(qū)硬筆書法比賽獲“三等獎”；在08—09學(xué)年第二學(xué)期參加六安市讀書演講比賽獲二等獎；每年都擔(dān)任班級元旦晚會主持人，還多次擔(dān)任校文娛競賽類活動的評委。六、綜合獎項。 韓露同學(xué)是一個全面發(fā)展的學(xué)生。自入學(xué)以來的三年她連續(xù)獲得校“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干”稱號。 以上便是韓露同學(xué)在各方面表現(xiàn)的綜述。韓露同學(xué)是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學(xué)生干部。在她即將從這個學(xué)校畢業(yè)的這一年，她愈加珍惜在學(xué)校的生活，她留戀這個學(xué)校，感謝每一個在她初中生活中出現(xiàn)過的人，尤其對于自己從事學(xué)生干部的經(jīng)歷將是她一輩子受用的寶貴財富。為此，她感謝，感激，也為此，她會更加努力！

優(yōu)秀團員材料

吳倩同學(xué)是東橋初中九（3）班班長兼學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)科代表。她責(zé)任心強，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應(yīng)團的號召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學(xué)的擁護和愛戴！

在思想上，她能夠端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用的意識；其次，積極參與學(xué)校組織的各項團員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實踐理論，做到學(xué)以致用;再次，按時繳納團費，從不拖后腿，努力為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，完成團組織交給的任務(wù)；再其次，愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。待人熱情大方，從不說謊，有錯就改且能聽取他人意見。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導(dǎo)，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。

在學(xué)習(xí)上，吳倩同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，始終在年級名列前茅。她始終堅持自己的座右銘“努力就沒有遺憾！”從進校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，認真鉆研，具備了較強的計算機應(yīng)用能力。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認真復(fù)習(xí)，能獨立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時間，科學(xué)安排課余活動。樂于幫助其他同學(xué)，取長補短，達到共同進步的目的。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常上網(wǎng)看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……

在生活上，她積極與同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。無論在班里，還是在整個學(xué)校，她都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。她為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴(yán)于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長輩。平時生活簡樸，拾金不昧。合理利用自己的生活費，她深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下能主動做一些力所能及的家務(wù)活。她的時間觀念強，能合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

在工作上，吳倩同學(xué)還能積極貫徹學(xué)校教育工作的各項意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)貌而積極工作。經(jīng)常了解班級在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的好人好事，并隨時同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學(xué)科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。作為班長的她，為了不辜負同學(xué)們對她的期望，她勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且配合勞動委員把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時她還負責(zé)班里的班費開支，她努力把班上的所有開銷項目計算準(zhǔn)確并及時向同學(xué)們公布開支項目。其次她積極配合其他班干、團干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學(xué)期社會實踐活動中，她都能積極參加，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中一直盡心盡責(zé)，做事追求完美。

在文體活動上，她能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用。在校讀書活動中，能積極讀書，踴躍報名參加讀書演講比賽，獲得校讀書演講比賽一等獎；在年級跳繩比賽中，積極鍛煉，勇奪第一；在改革開放三十周年征文比賽中獲得校級一等獎;硬筆書法比賽二等獎。

由于吳倩同學(xué)在各方面有著突出的表現(xiàn)，因而每學(xué)年度均被評為校“三好學(xué)生”。201*年度還獲得“六安市三好學(xué)生”的光榮稱號。

吳倩同學(xué)是我校共青團員中的優(yōu)秀代表，特此推薦。

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