讀《習(xí)近平七年知青歲月》后感 1200字 本文簡(jiǎn)介：

讀《習(xí)近平七年知青歲月》后感一《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)通過(guò)講故事的方式，娓娓道來(lái)，畫(huà)面感很強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)樸實(shí)。書(shū)中每一個(gè)人物形象、每一個(gè)經(jīng)歷故事都栩栩如生，可讀性強(qiáng)，感染力強(qiáng)。很多故事讓人身臨其境，印象深刻。而讓我印象最深的是習(xí)總書(shū)記的“讀書(shū)”。與習(xí)近平一起插隊(duì)的知青戴明說(shuō)：“近平在梁家河從來(lái)沒(méi)有

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讀《習(xí)近平七年知青歲月》后感一

《習(xí)近平的七年知青歲月》一書(shū)通過(guò)講故事的方式，娓娓道來(lái)，畫(huà)面感很強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)樸實(shí)。書(shū)中每一個(gè)人物形象、每一個(gè)經(jīng)歷故事都栩栩如生，可讀性強(qiáng)，感染力強(qiáng)。很多故事讓人身臨其境，印象深刻。

而讓我印象最深的是習(xí)總書(shū)記的“讀書(shū)”。與習(xí)近平一起插隊(duì)的知青戴明說(shuō)：“近平在梁家河從來(lái)沒(méi)有放棄讀書(shū)和思考，他的書(shū)裝滿了兩個(gè)箱子，他在田間地頭休息間隙抓緊讀書(shū)，干了一天的活再累，晚上也要看書(shū)到深夜�！苯裉�，我們?cè)賮?lái)看看總書(shū)記的系列重要講話，之所以具有哲學(xué)的眼光，之所以能把握歷史規(guī)律和歷史經(jīng)驗(yàn)，之所以能引經(jīng)所典，都與他一直以來(lái)注重學(xué)習(xí)、注重讀書(shū)有關(guān)。

書(shū)，是人類文明的果實(shí)；書(shū)，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界；能明白事理，增強(qiáng)能力�？墒�,根據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所發(fā)布的“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”結(jié)果顯示,在我國(guó)的圖書(shū)閱讀者中,每人每年平均閱讀圖書(shū)不過(guò)4.5本，而猶太人每年每人讀64本書(shū),是全世界讀書(shū)最多的民族。這樣的調(diào)查結(jié)果，讓人覺(jué)得震驚，卻不意外�？纯次覀冎�?chē)��?在空閑的時(shí)候，有多少人是拿著書(shū)在看的？大家都好像約好了一樣，拿著手機(jī)，刷微信、玩游戲、看視頻……這也包括我在內(nèi)，想想自工作后，有多久沒(méi)讀書(shū)了，還自我安慰的找借口，工作太忙，讀書(shū)的時(shí)間太少。真的沒(méi)時(shí)間看書(shū)么？魯迅有句名言：時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。所以不要再找借口了，從這一刻開(kāi)始，讀書(shū)！

余秋雨先生曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能，他說(shuō)：“只有書(shū)籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。”所以生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書(shū)，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛(ài)讀書(shū)，在研究了前人著作的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，從而成為一名偉大的科學(xué)家。試想，假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識(shí)，在當(dāng)今時(shí)代，還會(huì)有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)嗎？還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？我們中國(guó)的天眼還能發(fā)現(xiàn)1.6萬(wàn)光年外的新脈沖星嗎？所以，拿起書(shū)本，開(kāi)始讀書(shū)！

讀書(shū)雖不能改變?nèi)松�的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松�的寬度和厚度。我們無(wú)力改變?nèi)松�的起點(diǎn)，那么請(qǐng)拿起書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)改變?nèi)松�的終點(diǎn)吧！

《習(xí)近平七年知青歲月》讀后感二

從一名下鄉(xiāng)知青到黨中央總書(shū)記的習(xí)近平同志，他的經(jīng)歷我們無(wú)法復(fù)制，但是我們卻可以學(xué)習(xí)他身上的一些寶貴品質(zhì)。

要有堅(jiān)定的信念。既使在平時(shí)的工作和生活中碰到不如意的環(huán)境，至少我們要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，像年輕時(shí)候的習(xí)總書(shū)記一樣扎根基層，樹(shù)立為群眾做實(shí)事的堅(jiān)定信念。只有這樣，我們才會(huì)有攻堅(jiān)克難的勇氣與智慧，才能肩負(fù)起黨和人民交給我們的事業(yè)。

要有學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從下鄉(xiāng)時(shí)帶的滿滿兩箱書(shū)籍，白天勞動(dòng)晚上看書(shū)的生活常態(tài)，到“30里借書(shū)、30里討書(shū)”的生動(dòng)故事，都是習(xí)總書(shū)記為我們樹(shù)立的模范榜樣。近幾年，社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，我們不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向廣大的人民群眾學(xué)習(xí)。

要有實(shí)干的精神。習(xí)總書(shū)記通過(guò)辦沼氣、打水井等村民生活切實(shí)相關(guān)的實(shí)事出發(fā)，以實(shí)干出實(shí)績(jī)，以實(shí)績(jī)求發(fā)展。正是這樣的實(shí)干精神，才有了后來(lái)的入黨，成為大隊(duì)書(shū)記，并被推薦上了大學(xué)。也只有實(shí)干，才能讓各種部署落地生根，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

職位有高低卻無(wú)貴賤，勿忘初心，方得始終。我們選擇了這樣一份事業(yè)，都希望能夠通過(guò)自己的努力，為溫嶺的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。千里之行，始于足下。

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