一.調(diào)查目的:
學生的實驗?zāi)芰κ菍W好化學、發(fā)展才智的重要條件。為了更好地了解學生的學習方式,我們對我校九年級學生在學習化學的動機強度, 態(tài)度,興趣和導向,實驗?zāi)芰Φ冗M行了全面調(diào)查,分析各班實驗?zāi)芰Φ牟町,尋求適合培養(yǎng)學生實驗?zāi)芰Φ姆椒āOMㄟ^本次調(diào)查,了解學生實驗?zāi)芰Φ默F(xiàn)狀,從而為提高學生的學習能力提供科學的依據(jù)。
二.調(diào)查方法
1、調(diào)查對象:本次問卷調(diào)查在九年級兩個班,共75名學生。
2、調(diào)查內(nèi)容:學生在學習學習化學的興趣, 態(tài)度,能力和技能。
3、調(diào)查形式:本調(diào)查采取問卷法。問卷采用學生問卷,由我們設(shè)計書面調(diào)查問卷,由學生如實填寫。
4、調(diào)查時間:201*年11月至201*年12月
三、調(diào)查結(jié)果
調(diào)查共發(fā)出問卷75份,收回75份,其中有效問卷75份。
1、調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)統(tǒng)計表:
調(diào)查項目
人數(shù)
占總?cè)藬?shù)的比值
1.你對化學實驗的興趣如何?
A.喜歡化學
60人
80%
B.開始有興趣,后來慢慢沒有了興趣
9人
13%
C.一直有興趣
66人
88%
2.實驗態(tài)度
A.喜歡自己實驗
58人
77.3%
B.講究化學實驗方法
47人
62.7%
3.實驗?zāi)芰?/p>
A.知道探究實驗
41人
54.7%
B.會分析實驗
34人
45.3%
4.實驗探究技能
A.喜歡教師指導,學生親自動手實驗演示
54人
72%
B.學生設(shè)計實驗
38人
50.7%
C.實驗?zāi)芴岣邉邮帜芰?/p>
59人
78.7%
2.根據(jù)調(diào)查問卷可以看出,學生好的實驗態(tài)度和實驗?zāi)芰Ρ憩F(xiàn)為以下幾個方面:
(1) 喜歡化學,喜歡化學實驗上課認真聽講,做好重點知識筆記;積極參與課堂實驗;
(2) 化學實驗動手較差,不知道探究性實驗,不會分析實驗;
(3) 課余,能動手做一些小實驗;
四、調(diào)查分析
1. 八成的學生對化學學習感興趣,認為學習化學重要。
2.我們大多數(shù)學生還沒有掌握良好的實驗習慣,也說明教師應(yīng)該在實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)上對學生加以更多的指導。
3.從數(shù)據(jù)分析來看,約三分之二的學生認為實驗是較好的學習化學的方法。但從具體方法看,對于怎樣做實驗,很多學生并不清楚,因為基礎(chǔ)不同,實驗?zāi)芰Σ煌谡{(diào)查的學生中只有部分同學會通過實驗提升自己的學習能力。
4.在實驗過程方面,少部分學生積極思維,能提出自己的觀點。但有一部分學生被動地實驗,沒有自己的觀點,缺少求異思維,需要教師進行引導,加強訓練。
5.對實驗方法主要依賴于老師講解而接受,不喜歡自己探究。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。