按照會(huì)議安排，現(xiàn)將個(gè)人抓基層黨建工作情況報(bào)告如下：

一、履職盡責(zé)情況

（一）以黨建引領(lǐng)，打造學(xué)習(xí)型質(zhì)監(jiān)。局黨組以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，不斷深化機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想三十講》、《習(xí)近平談治國理政》等論著，持續(xù)開展了“燈塔—黨建”知識(shí)競賽和“清風(fēng)河口”每月一測，切實(shí)提升了黨員干部理論素養(yǎng)和知識(shí)水平。今年以來，已召開4次黨組會(huì)議研究黨建工作，講黨課6次，參加黨組中心組學(xué)習(xí)10余次，參加黨員集中學(xué)習(xí)40余次，黨員理論知識(shí)測試1次，提高了黨員干部思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)履行基層黨建職責(zé)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”。

（二）落實(shí)基層黨建，促進(jìn)質(zhì)監(jiān)發(fā)展。以黨建促鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)，充分發(fā)揮第一書記作用，通過到幫扶村開展黨員主題活動(dòng)日活動(dòng)、座談、走訪等方式，積極開展結(jié)對幫扶活動(dòng)，為幫扶村出謀劃策，深入推進(jìn)抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作。在“六一”節(jié)前，組織黨員走訪慰問貧困兒童，并為其送去慰問金200元。以黨員示范窗口和黨員先鋒崗為契機(jī)，切實(shí)強(qiáng)化黨員量化管理，同時(shí)組織黨員干部積極開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員踐行“四個(gè)合格”，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。201*年區(qū)質(zhì)監(jiān)局被區(qū)直機(jī)關(guān)工委表彰為先進(jìn)基層黨組織，副主任科員xxx同志被區(qū)委表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。以名牌申報(bào)為契機(jī)，大力實(shí)施名牌戰(zhàn)略，xx集團(tuán)獲得“市長質(zhì)量獎(jiǎng)”、“山東省服務(wù)名牌”、“xx市創(chuàng)建國家車用汽柴油產(chǎn)品質(zhì)量提升示范區(qū)標(biāo)桿企業(yè)”等稱號(hào)。堅(jiān)持黨建工作與業(yè)務(wù)工作一起抓，扎實(shí)推進(jìn)國家標(biāo)準(zhǔn)化綜合改革試點(diǎn)和“質(zhì)量鏈”工作。

（三）履行黨建職責(zé)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。牢固樹立“抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，把黨建工作作為工作重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制。班子成員帶頭嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，形成橫向到邊、縱向到底、覆蓋完整、責(zé)任落實(shí)的全面從嚴(yán)治黨責(zé)任體系，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

二、存在的主要問題

（一）黨建工作開展缺乏創(chuàng)新。對黨建工作缺少深入細(xì)致的研究，在謀劃黨建工作中，思路不新。在組織黨內(nèi)生活方面缺少創(chuàng)新意識(shí)和手段，導(dǎo)致黨支部開展活動(dòng)積極性不高，黨員常常處于被動(dòng)接受狀態(tài)，主動(dòng)性較差，多以集體學(xué)習(xí)、黨費(fèi)收繳、黨內(nèi)政治生活等“規(guī)定動(dòng)作”為主，從形式到內(nèi)容都比較單一，特點(diǎn)不突出。“自選動(dòng)作”開展的不到位，未能把黨建活動(dòng)的開展與促進(jìn)質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展有效結(jié)合起來，黨建活動(dòng)存在表面化現(xiàn)象，不能有力促進(jìn)質(zhì)監(jiān)工作的發(fā)展。

（二）抓黨建重部署、輕落實(shí)。抓黨建缺乏激勵(lì)機(jī)制，工作中有虎頭蛇尾的傾向。作為黨組書記，在黨員教育管理中抓各種制度規(guī)定落實(shí)不嚴(yán)，平時(shí)多以強(qiáng)調(diào)紀(jì)律為主，有針對性的批評教育少，存在“寬松軟”現(xiàn)象。今年，為適應(yīng)新時(shí)代要求，局黨組在全面評估分析黨員干部思想、能力、知識(shí)儲(chǔ)備等基礎(chǔ)上，制定了《素質(zhì)能力提升計(jì)劃》，確定實(shí)施承辦科室和主辦人制度，但在具體實(shí)施中，對效果缺乏評估，對個(gè)別質(zhì)量不高、準(zhǔn)備不充分的科室，缺乏點(diǎn)評和督促。

（三）抓培養(yǎng)力度小。對黨員隊(duì)伍建設(shè)抓的不實(shí)，發(fā)展黨員工作開展的不好，新鮮血液注入不足，個(gè)別黨員理論學(xué)習(xí)的深度不夠、成效不佳，我沒有花大力度加以引導(dǎo)。對黨員思想上存在的問題分析不嚴(yán)格，專題討論、組織生活會(huì)及黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)，對黨員干部的發(fā)言材料把關(guān)不嚴(yán)格，討論質(zhì)量不高，對黨員的教育管理較為寬松，導(dǎo)致個(gè)別黨員干部較為散漫。

三、下一步打算

（一）壓實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作。一是樹牢黨建“第一責(zé)任人”的意識(shí)，堅(jiān)持把黨建工作與全局工作同研究、同部署、同落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，并與質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)工作有效結(jié)合，以黨建引領(lǐng)推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。二是嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持每月至少召開一次黨建專題會(huì)議，親自梳理支部工作，及時(shí)全面掌握黨建工作推進(jìn)情況，以抓黨建推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。

（二）創(chuàng)先爭優(yōu)，抓牢黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是切實(shí)抓好黨員干部的學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持周五集中學(xué)習(xí)制，堅(jiān)持每月按要求召開黨員主題活動(dòng)日，堅(jiān)持使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，嚴(yán)格實(shí)行簽到簽退制度，加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，著力提高黨員干部理論素養(yǎng)和知識(shí)水平。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育工作，強(qiáng)化對黨員干部的培養(yǎng)教育，不斷注入新鮮血液，全面提高黨員質(zhì)量和水平。

（三）創(chuàng)新方式，突出黨建引領(lǐng)作用發(fā)揮。一是將非黨員干部納入到黨員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，通過學(xué)習(xí)引領(lǐng)全局干部職工能力素質(zhì)提升，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。二是靈活運(yùn)用好“燈塔—黨建在線”、自媒體等現(xiàn)代化信息手段，學(xué)會(huì)用新模式、新方法擔(dān)當(dāng)新使命，引領(lǐng)全局黨員干部發(fā)揮帶頭作用。三是深化機(jī)關(guān)品牌建設(shè)與企業(yè)結(jié)成共同體，把機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)任務(wù)貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，真心實(shí)意的為企業(yè)服務(wù)，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，通過“金質(zhì)質(zhì)監(jiān)”品牌的打造，引領(lǐng)全局工作水平不斷提升。

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