《習近平的七年知青歲月》讀后感：青春無悔 砥礪前行 本文簡介：
青春無悔砥礪前行——讀《習近平的七年知青歲月》有感“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”青春，是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼！每個人對青春都有各自的看法和理解。在那個知青年代，青春則充滿了對知識的渴求，和對土地的熱情。七年知青歲月，一生黃土之情，《
《習近平的七年知青歲月》讀后感：青春無悔 砥礪前行 本文內容：
青春無悔 砥礪前行——讀《習近平的七年知青歲月》有感
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”青春，是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼！每個人對青春都有各自的看法和理解。在那個知青年代，青春則充滿了對知識的渴求，和對土地的熱情。七年知青歲月，一生黃土之情，《習近平的七年知青歲月》一書以知青說、村民說、各界說生動再現了青年習近平在梁家河七年的艱苦生活和成長歷程。青年習近平把自己看作黃土地的一部分，和老鄉(xiāng)情同一家，甘苦與共，他用青春丈量黃土高原的寬廣與厚度，為廣大青年樹立了思想上和人格上的榜樣，也給了我們一個青春的答案。
一、青春惜當下，不負好年華
一物不知，深以為恥，便求知若渴。梁家河村老鄉(xiāng)們記得，他“帶一箱子書下鄉(xiāng)”，在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”“有時吃飯也拿著書”，為了找到歌德的《浮士德》，他跑了三十里路去借這本書。七年知青歲月，他博覽群書，既讀馬克思主義經典，又讀中外歷史著作；既讀中國古代文學，又讀世界經典名著。青年習近平善學善思，篤學不倦，始終把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。作為軍校學員的我們，手中的槍十分沉重，學習文化知識和建設祖國的任務更加沉重。青春惜當下，我們應該勤學不輟，不斷從書籍中汲取營養(yǎng)，夯實根基，才能在軍校中學有所成，成為文武兼?zhèn)�、全面過硬的新時代革命軍人。
二、艱苦奮斗攻難關，不忘初心勇?lián)?/p>
在梁家村當知青的七年，環(huán)境條件艱苦，從“扁擔把他的肩膀磨得一層一層掉皮、出血”到“肩膀上磨出了厚厚的繭子，就不怕扁擔磨了”；從“躺在跳蚤堆里睡覺，一咬一撓，渾身發(fā)腫”到“對跳蚤的毒素產生抵抗力”；從一開始勞動“連婆姨都不如的每天五六個工分”到兩年后“拿到壯勞力的10個工分，成了種地的好把式”。不管多累多苦，他總是一直拼命干，從來不“撒尖兒”，還和梁家村村民成了一家人。既來之，則安之，他帶領村民修大壩，建沼氣池，開代銷商店等等，給村民帶來了許多方便，從而把節(jié)省的時間加入到勞動生產中去，時時刻刻與群眾在一起，心心念念為村民謀福利。作為軍校學員的我們，應當以青年時期奮斗的習近平為榜樣，向他看齊，去感受總書記為民執(zhí)政的政治品格、價值追求和精神風范�！凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅”，不忘初心，勇于擔當，注定是我一生的命題！
三、無悔青春夢，實干闖新路
作為生活在新時期的青年一代，我們沒有任何理由怨天尤人，必須像青年習近平那樣，敢于吃苦、樂于吃苦、善于吃苦、不忘吃苦，在奮斗中創(chuàng)造屬于自己的無悔青春。當年，我們在一窮二白的年代，研制出“兩彈一星”，震撼世界。那些創(chuàng)造成就的前輩們，在資源匱乏的年代，用青春的奉獻換來了祖國今天的輝煌。如今，“中國天眼”落成啟用，神舟十一號和天宮二號遨游星海，c919“大飛機”試飛成功等捷報頻傳。中國的這五年，我們見證了黨和國家砥礪前行的非凡足跡，承載著的歷史重任，肩負著的偉大使命。正值青春的我們更應該向前輩們學習，無論道路多么曲折，當我們手握鋼槍那一刻，心中想到的就是人民的平安，眼中看到的就是國家的希望。因此我們應當懷愚公之志，盡擔當之責，勵志勤學、刻苦磨煉，始終保持蓬勃朝氣和昂揚斗志，無悔青春、砥礪前行，爭做國防建設的明白人與實干家，為建設世界一流軍隊添磚加瓦。
“青年興則國家興，青年強則國家強�！蔽以凇皦簟崩锶竹R一生，那是我的中國夢，更是我的中國心！擔當與使命在肩，忠誠與信念在心，善謀實干，不忘初心，砥礪前行。“定軍山前旌旗展”，兩枚肩章?lián)鹨蛔�，無悔于從軍，亦無悔于青春！
讀《習近平的七年知青歲月》有感
每個人都有自己的青春時代，過去的歲月沉淀成今天的我們。我們的行為，我們的思想，我們的價值觀，都在不斷發(fā)展和前進，沒有過去的沉淀，很難有今天的自己。
通過對29名對象的采訪，我開始了解這個從人民群眾中中成長起來的黨的領袖。原本可以在北京等到第二年再去插隊，或許第二年還可以獲得留在北京的資格，卻還是選擇踏上了去西安的火車：車窗外送行的人，車廂內即將奔向遠方的男男女女，在抑制不住的哭聲中，他卻笑了，也許這是對未來生活的向往和熱愛吧。年僅15歲的他，去到了環(huán)境最艱苦的地方，并在那里度過了他最平凡卻又最不簡單的七年歲月。
溝溝坎坎的黃土高原上，他雖年紀小且又是書生，但卻從不輸氣勢，不怕生，與誰都能聊上幾句。我想這與他堅持讀書是分不開的。他曾說，在那七年的歲月中，他學到了太多太多，那將會是他一生中最寶貴的財富。喜歡讀書的他，喜歡寫東西的他，即使條件艱苦，也從未放棄過讀書和思考。這就是我們的榜樣。那份無畏與勇敢，那份熱愛與執(zhí)著，都是值得我們學習的。他不是一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事的形式主義者。他幫助梁家河村的人們修井取水，治理環(huán)境，改善種植方式...用自己的知識實踐，服務于人民�！斑@后生好啊，肯勞動能吃苦，很憨厚，很踏實，人品極好！”與大家同吃同住同勞動，村民對他的印象是極好的，也都愿意跟隨他。
在困境中生存和生活，首先意味著要經受苦難。孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！比绻枷胝J識和精神境界得不到升華，就會處處怨天尤人。別人是從零開始，而習近平要從負數開始。試想一個在北京長大年僅15歲的少年，孤身來到窮鄉(xiāng)僻壤的黃土高原，有多少重的困難需要去面對，又有多少的委屈要自己扛。有人說，沒有梁家河的七年，就沒有如今習主席的從容執(zhí)著和大氣磅礴。他也曾坦言，正是黃土高原的蒼天厚土，孕育了如今的他。
習近平七年知青歲月的艱苦生活和成長歷程無疑是我們當代年輕人的人生指針和寶貴財富，他一步一個腳印，踏踏實實的走向成功。早期思想的萌芽，加上他吃苦耐勞的精神，才有了今天的成果，并讓我們看到了祖國未來的希望。明知山有虎，偏向虎山行。他的這種氣吞山河的氣概足以面對一切的難題、重任。他的這份沉著冷靜的態(tài)度足以擔當起對人民的責任，挑起領袖的重任。
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