現(xiàn)在已經(jīng)到了頂崗實(shí)習(xí)的后期，學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)基本完成，對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面也已經(jīng)得心應(yīng)手。在教學(xué)上，雖然適應(yīng)了高效課堂模式，但仍堅(jiān)持聽(tīng)學(xué)校其他老師的課，虛心請(qǐng)教，在使用高效課堂模式的同時(shí)，大膽進(jìn)行創(chuàng)新。在教學(xué)時(shí)使用思維導(dǎo)圖方法啟迪學(xué)生的思維，并將思維導(dǎo)圖的應(yīng)用進(jìn)行推廣，在其他學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)也采用這種方法。

在五月份，學(xué)校安排我擔(dān)任了七年級(jí)三班的實(shí)習(xí)班主任。七年級(jí)三班是七年級(jí)最亂的一個(gè)班，這個(gè)班男孩子比較多，也比較淘，課堂秩序比較亂，但我并不氣餒，深入班級(jí)，和班里的班委會(huì)成員、學(xué)生和班主任、各任課老師了解這個(gè)班的情況，在每天上午的課間活動(dòng)時(shí)堅(jiān)持和他們一起做操，下午大課間活動(dòng)時(shí)和學(xué)生們一起跑步，晚自習(xí)之后經(jīng)常到宿舍查宿，每天給學(xué)生上晨會(huì)課，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這個(gè)班的狀況有所好轉(zhuǎn)，課堂秩序也比較好。

五月上旬，師大教育學(xué)院張明錄老師到我們學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，對(duì)我們的教學(xué)工作做了指導(dǎo)，緊接著師大領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)到我們學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn)，就實(shí)習(xí)期間的教學(xué)、生活和活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行交流和指導(dǎo)。五月十一日由全體實(shí)習(xí)生籌辦的“舞動(dòng)青春，唱響明天”大型文藝匯演成功舉辦，全校師生觀看了演出，并得到了全校師生的一致好評(píng)。在五月份全面展開(kāi)師德教育活動(dòng)“五個(gè)一”工程，實(shí)習(xí)隊(duì)成員進(jìn)行集體家訪，訪名師等活動(dòng)，又各自開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)、實(shí)習(xí)創(chuàng)作等活動(dòng)，在學(xué)到很多知識(shí)的同時(shí)，鍛煉了能力，還使得我們的生活豐富多彩。

實(shí)習(xí)期間，我們開(kāi)展讀書(shū)工程，每天讀一頁(yè)書(shū)，每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，每周至少和同學(xué)就讀書(shū)內(nèi)容交流一次。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，是我們?cè)诿β档膶?shí)習(xí)生活一道亮麗的風(fēng)景色。通過(guò)讀書(shū)，我們擴(kuò)寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，陶冶了情操。我們還經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的最新政策和方針，使自己的思想不落后于黨的發(fā)展，并且一直堅(jiān)持以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取做一名合格的黨員。

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