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黨校培訓(xùn)思想?yún)R報(bào):理想結(jié)合實(shí)踐 切實(shí)為人民服務(wù)

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敬愛(ài)的黨組織:

黨校學(xué)習(xí)是讓入黨積極分子了解黨并向黨靠攏的重要途徑。在為期大半個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí),包括黨自身的基本知識(shí)、黨員的定位、入黨過(guò)程中的注意事項(xiàng)等。這是一次全新的體驗(yàn),不但加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了提升自身素質(zhì)的意識(shí),也為自己期望成為一名合格的黨員指明了前進(jìn)的方向。我想從黨校學(xué)習(xí)、分班研討、社會(huì)實(shí)踐這三個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

首先是黨校學(xué)習(xí)。五次黨校學(xué)習(xí)我們集中學(xué)習(xí)了“理想、責(zé)任、忠誠(chéng)”一課,講述這三者與入黨之間的關(guān)系,還有“共產(chǎn)黨成立”一課,講述黨的歷史及先進(jìn)黨員事跡,而“落實(shí)基層組織建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效化”一課則具體從學(xué)校出發(fā),講述推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的更好發(fā)展。另外,“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士”一課則是明確了黨員的自身素質(zhì),包括身體素質(zhì)和思想覺(jué)悟。最后“端正入黨動(dòng)機(jī),明確黨員標(biāo)準(zhǔn),以實(shí)際行動(dòng)早日加入黨組織”則為我們通向黨員之路指明了方向。

我印象最深的一課是“理想、責(zé)任、忠誠(chéng)”。入黨就意味著接受一個(gè)理想,擔(dān)當(dāng)一種責(zé)任,承諾一份忠誠(chéng)。先說(shuō)理想。黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”則是一名黨員最崇高的理想。而崇高的理想被照進(jìn)現(xiàn)實(shí),它也可以變得不那么遙不可及。當(dāng)我樹立起“為他人著想”的那一刻,并用自己的實(shí)際行動(dòng)給他人帶來(lái)方便時(shí),我想在個(gè)人素質(zhì)提升的同時(shí),我們已經(jīng)在實(shí)踐這個(gè)崇高的理想了。因此,在我看來(lái),樹立意識(shí)與充分實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的最佳途徑。再是責(zé)任,責(zé)任是成人的標(biāo)志,宋代的羅大經(jīng)說(shuō)過(guò)“成人不自在,自在不成人”。在通往黨員的道路上,就是我們?cè)趯W(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的過(guò)程。大到對(duì)自己人生的規(guī)劃,小到日常生活中的點(diǎn)滴。負(fù)責(zé)是一種成熟的體現(xiàn),意味著一個(gè)人開始懂了什么叫做擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的時(shí)候,也是開始自覺(jué)約束自己行為的時(shí)候,因此,責(zé)任是約束自身的一個(gè)因素。正是責(zé)任,使我們的人生變得有分量,不再是輕飄在歷史塵埃里的一頁(yè)白紙,而是雋永地沉重地扎根在歷史長(zhǎng)廊中的一幅畫卷。最后是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是對(duì)責(zé)任的堅(jiān)持。它是縱向的,在時(shí)間的長(zhǎng)河里。責(zé)任是一種瞬間的醒悟,當(dāng)機(jī)立斷的行動(dòng)。而忠誠(chéng),則是隨時(shí)間流逝不斷累積的一次又一次負(fù)責(zé)。由此可見(jiàn),責(zé)任是一種行為,而忠誠(chéng)則是一種狀態(tài)。我們可以用黨員考核等硬性條目去檢測(cè)黨員們的責(zé)任感,而忠誠(chéng),則真的需要黨員對(duì)黨的深厚情感,高度信仰了。因此,一名忠誠(chéng)的黨員無(wú)疑是受人尊敬的。 綜上所述,要成為一名合格的黨員,我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記“理想、責(zé)任、忠誠(chéng)”這九個(gè)大字。作為一名入黨積極分子,我們就應(yīng)該要求自己做到以青春的激情點(diǎn)燃理想、以堅(jiān)硬的脊梁擔(dān)當(dāng)責(zé)任、以實(shí)際行動(dòng)書寫忠誠(chéng)。

其次,在分班研討中,作為黨校一班的一員,我也積極參與了就學(xué)院列出的三張表格形式的用于黨員考核的細(xì)則的討論。有些學(xué)員指出了細(xì)則中的不合理?xiàng)l目并給予自己的建議,有些學(xué)員在肯定這些條目的基礎(chǔ)上提出應(yīng)增加些有意義的條目。大家都為規(guī)范一名合格的黨員而出力。在我看來(lái),黨員不僅需要良好的自制能力,也需要外部的監(jiān)督。只有這兩者巧妙地結(jié)合了,才能真正體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。并且對(duì)監(jiān)督者來(lái)說(shuō),監(jiān)督的過(guò)程也是自省的過(guò)程,從他人的身上看見(jiàn)自己的影子并共同克服缺點(diǎn),也是一個(gè)讓監(jiān)督者進(jìn)步的過(guò)程。因此,黨員考核標(biāo)準(zhǔn)是提醒和規(guī)范黨員行為的看得見(jiàn)的實(shí)體,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),最有效的約束機(jī)制是自身意識(shí)的高度覺(jué)悟和內(nèi)驅(qū)力。這種內(nèi)驅(qū)力則可具體表現(xiàn)為對(duì)理想的追求、對(duì)責(zé)任的信仰、對(duì)忠誠(chéng)的恪守?吹靡(jiàn)的實(shí)體與看不見(jiàn)的內(nèi)驅(qū)力相結(jié)合,定能成為一名合格的黨員。

最后,是兩次自發(fā)的社會(huì)實(shí)踐。第一次是5月4號(hào)那天,我們走進(jìn)了墻壕里小區(qū),聯(lián)系了小區(qū)居委會(huì)。在王主任的帶領(lǐng)下,我們開始走進(jìn)居民樓幫忙除牛皮癬,拿起掃把掃小區(qū)道路上的落葉。在除牛皮癬的過(guò)程中,我們還收到了一位阿姨的感謝。我想正是這種收獲快樂(lè)的過(guò)程讓志愿者們找到了自身的價(jià)值,積蓄了更大的動(dòng)力去堅(jiān)持這件有意義的事吧。另一次是5月6號(hào)上午,我們一行去了雙塘托老所看望老人。他們對(duì)我們的到來(lái)感到意外和興奮。在聊天過(guò)程中,我們了解了老人的日常生活,希望自己的到來(lái)能給老人們帶來(lái)快樂(lè)。這兩次社會(huì)實(shí)踐雖然具體事情不同,但是其本質(zhì)是一樣的。我們都想走出校園,感受社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)“為人民服務(wù)”的宗旨,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

黨校的學(xué)習(xí)、分班研討、社會(huì)實(shí)踐,這些都是學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí),感受生活,尋找自我。這個(gè)過(guò)程不會(huì)隨著課程的結(jié)束而中斷,它將伴著我們一直成長(zhǎng)。

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