《四世同堂》讀后私語 本文簡介：

《四世同堂》讀后私語初一（2）班陳奕晴在這本書中我深深的、真切的看到了將亡國之時，人們的真實反映。北平不是沒有想報國的，有志向，有抱負的人�？偨Y(jié)一下，錢先生，瑞全，瑞宣都是有文化的精英人士。同時，尤桐芳的故事，令我很是在意。尤桐芳，他沒有受過教育，沒有父母，家人，只有自己一個。他就是一個可憐的小女孩

《四世同堂》讀后私語 本文內(nèi)容：

《四世同堂》讀后私語

初一（2）班 陳奕晴

在這本書中我深深的、真切的看到了將亡國之時，人們的真實反映。

北平不是沒有想報國的，有志向，有抱負的人�？偨Y(jié)一下，錢先生，瑞全，瑞宣都是有文化的精英人士。

同時，尤桐芳的故事，令我很是在意。尤桐芳，他沒有受過教育，沒有父母，家人，只有自己一個。他就是一個可憐的小女孩，像個無根的瓜，到處滾，為了生計，為了活得更好，為了不被拋棄，她才如此堅強的努力地獨自走著。在她的心里，如果不活下去，便什么都沒有意義，所以，在她的心里，只有她自己。

這樣推算，本書中最令人反感的冠曉荷是不是也能理解了呢？如何拋棄底線，拋棄尊嚴，只是為了能讓自己活得更好一點，更受人關(guān)注一點。我相信在很久很久以前的時光里，冠曉荷一定是一個單純的小男孩，像瑞全，瑞宣一樣的，小男孩，在孩提時代，誰能斷言那個是好人，那個是壞人呢？

其實，好人壞人，本是一家真正考驗人意志品質(zhì)的，是困境，當遇見困境，如錢先生，被日本人捕到牢中，家破人亡，卻還能保有初心，并鼓舞年輕人，不負自己的良心。當遇見困境，立馬舍棄尊嚴，舍棄氣節(jié)，只為活下去。遇見困境時的不同的反應(yīng)，才真正區(qū)分了人們，不是好人一定窮，壞人一定富，好人的內(nèi)心一定富，壞人的內(nèi)心一定窮。

梅曉點評：奕晴深邃的思想從這些只言片語中就體現(xiàn)的淋漓盡致。一個大部頭讀完不易，讀完能寫出只言片語更不易。因為，里面的人物太多，情節(jié)太多，因此，自己的情緒也太多。一時理不清是正常的。那么，就將自己的所有情緒都記錄下來，隨著時間的推移，自己逐漸冷靜下來，一點點剖析，剝離。好和壞的區(qū)別是什么？是人性。而人性，又是一個很寬泛的話題，需要我們隨著閱歷、見識的增長而逐漸深入認識。那么，就讓我們在這個假期冷靜下來，問問自己的內(nèi)心，對《四世同堂》的每一個人物，都是怎樣的一種認識。期待奕晴的深入分析！

《四世同堂》讀后私語 本文關(guān)鍵詞：同堂，私語，讀后

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