同志們：

習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本、為政之道、成事之要，包含著干事創(chuàng)業(yè)的方法論，蘊(yùn)藏著攻堅(jiān)克難的精氣神。黨中央決定從4月底開(kāi)始，在全國(guó)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。4月21日，黨中央召開(kāi)了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)，劉云山、趙樂(lè)際同志作了重要講話，并對(duì)專題教育工作進(jìn)行了部署。4月30日和5月8日，省委、市委分別召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談、部署會(huì)，省委書(shū)記***、市委書(shū)記***帶頭以講黨課的方式作專題教育的開(kāi)局，***部長(zhǎng)和***部長(zhǎng)分別作部署安排�？h委高度重視這項(xiàng)工作，5月8日，縣委召開(kāi)常委擴(kuò)大會(huì)，就貫徹落實(shí)中央和省委、市委要求進(jìn)行了專題研究。剛才，*部長(zhǎng)對(duì)我縣“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育進(jìn)行了安排部署，我完全贊同，大家要從嚴(yán)從實(shí)抓好貫徹落實(shí)。

根據(jù)中央和省、市委統(tǒng)一安排，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要以各級(jí)黨組織書(shū)記帶頭講黨課開(kāi)局。下面，我?guī)�個(gè)頭，作第一講，結(jié)合貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和平時(shí)的一些思考，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，與同志們共勉。

一、要充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的深刻意義

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后不久，緊接著開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，這是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是全面加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要舉措，是全面推進(jìn)改革發(fā)展的重要保障，意義重大、影響深遠(yuǎn)。

（一）開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要環(huán)節(jié)。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā)，提出并形成的治國(guó)理政總方略，其中全面建成小康社會(huì)是戰(zhàn)略目標(biāo)，全面深化改革是實(shí)現(xiàn)途徑，全面依法治國(guó)是基本方式，全面從嚴(yán)治黨是根本保證。協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四個(gè)全面”之魂，只有認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，鍛造堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,才能為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”提供方向指引和政治保證。“四個(gè)全面”是黨員干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的價(jià)值所系、目標(biāo)所在，是落實(shí)“四個(gè)全面”的助推器,只有通過(guò)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),才能使廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)起協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重任。因此，我們要從落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求和保證“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局順利實(shí)施的高度，深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要作用和重大意義，以更大的力度、更嚴(yán)的要求、更實(shí)的舉措，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿到管黨治黨全過(guò)程，不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹�力，一心一意謀發(fā)展、銳意進(jìn)取促改革、堅(jiān)定不移厲法治、聚精會(huì)神抓黨建，為“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。

（二）開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是高度重視黨員干部教育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與發(fā)揚(yáng)。從黨的歷史上看，加強(qiáng)黨員干部教育是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于提高黨員素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)具有十分重要的意義。我們黨自創(chuàng)立之日起，就把對(duì)黨員干部的教育作為黨的干部工作乃至全部工作的一項(xiàng)戰(zhàn)略性任務(wù)，牢牢抓在手上。特別是每逢重要的歷史關(guān)頭，我們黨都十分注重黨員干部教育工作，造就了大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為黨和國(guó)家的革命、建設(shè)事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。比如，1927年，革命形勢(shì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)，轟轟烈烈的大革命遭遇嚴(yán)重挫折和失敗，革命處于低潮，黨內(nèi)的動(dòng)搖者、叛徒大大增多。在生死存亡的緊要關(guān)頭，黨的五大在武漢召開(kāi)，決定設(shè)立中央監(jiān)察委員會(huì)，強(qiáng)化對(duì)全體黨員的監(jiān)督，開(kāi)啟了從嚴(yán)治黨的新征程，在黨的建設(shè)歷史上具有開(kāi)創(chuàng)性意義。1942年，我們黨開(kāi)展延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，也是一次從嚴(yán)治黨的教育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨的思想政治建設(shè)，全黨空前團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，為打敗日本侵略者、贏得解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新中國(guó)成立前夕，我們黨在西柏坡召開(kāi)七屆二中全會(huì)，提出全黨務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎態(tài)度、務(wù)必保持艱苦奮斗作風(fēng)的“兩個(gè)務(wù)必”要求，為我們黨從革命黨轉(zhuǎn)向執(zhí)政黨，作好了思想建設(shè)上的準(zhǔn)備。當(dāng)前，我們黨的建設(shè)處于關(guān)鍵的歷史時(shí)期，面臨著新的挑戰(zhàn)，迫切需要通過(guò)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)黨員干部思想政治教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（三）開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是迎接具有許多新的歷史特點(diǎn)偉大斗爭(zhēng)的重要準(zhǔn)備。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央，針對(duì)我們黨面臨的具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，作出了一系列治國(guó)理政的重大舉措，特別是在從嚴(yán)治黨方面，嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，持之以恒反對(duì)“四風(fēng)”，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，狠抓作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)力反腐的力度、深度、嚴(yán)度前所未有，打出了一系列組合拳，干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，人民群眾對(duì)我們黨的信心大大增強(qiáng)。同時(shí)，黨中央對(duì)作風(fēng)建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)面臨的形勢(shì)，保持了清醒的認(rèn)識(shí)，作出了“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”、“反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻”等一系列符合實(shí)際的正確判斷。當(dāng)前，黨中央決定在縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，是適應(yīng)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的迫切需要，具有鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，我們務(wù)必高度重視，切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育抓緊抓好抓實(shí)。

（四）開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)需要。總的來(lái)看，黨的十八大以來(lái)，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨組織馳而不息抓作風(fēng)建設(shè)，“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭得到有效遏制，群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決，黨風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。但同時(shí)我們也必須清醒地看到，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)方面仍然不同程度地存在“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，有的甚至還很嚴(yán)重。在修身不嚴(yán)方面，有的信仰迷失，精神缺“鈣”，共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定，不信馬列信鬼神；有的情趣低俗，玩風(fēng)盛行，追求物質(zhì)享受，沉溺于聲色犬馬之中，甚至生活糜爛、腐化墮落；有的失德現(xiàn)象嚴(yán)重，臺(tái)上道貌岸然、臺(tái)下骯臟不堪，成為“雙面人”。在用權(quán)不嚴(yán)方面，有的認(rèn)為“權(quán)力是上級(jí)給的，是自己辛苦換來(lái)的”，用權(quán)任性，公權(quán)私用、公款私分、公車私坐；有的搞權(quán)力尋租，利益輸送，插手工程建設(shè)、項(xiàng)目審批，權(quán)為妻用，利為子謀；有的堅(jiān)持民主集中制不夠，“大事小事一言堂”。在律己不嚴(yán)方面，有的心無(wú)敬畏、行無(wú)底線，不講身份、不顧形象，視規(guī)矩為“稻草人”，拋開(kāi)規(guī)矩亂來(lái)；有的無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，存在以權(quán)壓法，以言代法、違法亂紀(jì)、徇私枉法的問(wèn)題，打法律的“擦邊球”、搞“越位”行事。在謀事不實(shí)方面，有的缺乏科學(xué)精神，不按客觀規(guī)律辦事，急功近利，不顧實(shí)際；有的“新官不理舊賬”，換一任領(lǐng)導(dǎo)，變一套思路；有的不愿沉心靜氣研究工作，習(xí)慣坐機(jī)關(guān)、聽(tīng)匯報(bào)，對(duì)基層實(shí)際情況和群眾愿望要求漠不關(guān)心；有的搞脫離實(shí)際的“政績(jī)工程”、勞民傷財(cái)?shù)?ldquo;形象工程”。在創(chuàng)業(yè)不實(shí)方面，有的只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想出彩不想出力，遇到矛盾繞著走、碰到難題往后退；有的喜歡當(dāng)“差不多先生”，做工作不真抓實(shí)干，面子上過(guò)得去就行了。在做人不實(shí)方面，有的信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)，為人圓滑世故；有的搞團(tuán)團(tuán)伙伙，培植親信、排除異己，建小圈子、立小山頭；有的自由主義嚴(yán)重，無(wú)視組織規(guī)定，該報(bào)告的不報(bào)告，該請(qǐng)示的不請(qǐng)示，隱瞞事實(shí)，欺騙組織。

“不嚴(yán)不實(shí)”嚴(yán)重危害，它損害黨的形象，貽誤發(fā)展大業(yè)，擾亂政治生態(tài)，危害執(zhí)政根基。全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。

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