看似簡單又不簡單的游戲 本文簡介：

看似簡單又不簡單的游戲——李司涵心語作文學(xué)校鼓樓校區(qū)五年級今天，蔡老師像往常一樣走進(jìn)教室，只是臉上多了一個神秘的微笑。我心里不禁有些好奇，莫非今天是作文游戲課？過了一會兒，蔡老師笑著說：“這節(jié)課我們玩一個簡單的游戲，從1寫到200，看誰寫得快。”哈哈，果然和我猜得一樣。這時，許多同學(xué)便大聲吹噓起來說

看似簡單又不簡單的游戲 本文內(nèi)容：

看似簡單又不簡單的游戲——李司涵

心語作文學(xué)校鼓樓校區(qū)五年級

今天，蔡老師像往常一樣走進(jìn)教室，只是臉上多了一個神秘的微笑。我心里不禁有些好奇，莫非今天是作文游戲課？

過了一會兒，蔡老師笑著說：“這節(jié)課我們玩一個簡單的游戲，從1寫到200，看誰寫得快�！惫�哈，果然和我猜得一樣。這時，許多同學(xué)便大聲吹噓起來說：“這太簡單了，不就是寫數(shù)字嗎？難得倒誰呀�！薄坝螒蛞�(guī)則是：一、需要在5分鐘內(nèi)完成；二、數(shù)字1-200寫在白紙上，中間不允許出現(xiàn)跳寫、錯寫、修改，錯了的話只能繼續(xù)往下寫�！崩蠋焺傄徽f完規(guī)則，方才那些吹噓的同學(xué)又鬼哭狼嚎了起來：“不，這規(guī)則太坑人了！”

“好，不作聲了，游戲馬上開始！”說完，蔡老師便彎下腰從抽屜中抽出幾張白紙，一一發(fā)到大家手上，然后開始倒計時。

我們一拿到紙張就開始埋頭苦寫，我在心里默念：“1、2、3……10、11、12……”當(dāng)我寫到30的時候，蔡老師開始提醒我們剩余時間，還不斷發(fā)出干擾：“你們寫到哪里啦？”“天吶，你怎么還沒寫到50，他都寫到60了�！薄�…前排的女生聽了沒好氣地說：“蔡老師，你不能這樣妨礙我們呀，我要和你拼了�！笨墒撬麉s裝作沒聽見，繼續(xù)若無其事地講起來。沒辦法，我只好捂住左耳繼續(xù)寫。不一會兒，我那雙胞胎弟弟也不安分起來，大聲讀起數(shù)字來，結(jié)果，我竟然寫錯了一個數(shù)字，真是氣煞我也！后來，在大家極力的制止下，他才見勢而退，不再發(fā)出聲響。

時間一點點過去，這時，蔡老師的聲音又突然響起，“你看有人都快寫完了，有的人竟然還沒寫到150，速度太慢了！”什么，我才寫到100啊，這蔡老師肯定又在嚇唬人，結(jié)果我因為緊張，直接跳過了105寫到了“106”，周圍不少同學(xué)也都發(fā)出抱怨，看來蔡老師真是上天派來搗亂的。就這樣，我們在蔡老師的干擾下“完成”了游戲。

最終我只寫到了183就被迫上交了。游戲結(jié)束后，老師讓我們互改，結(jié)果沒有一個人全對，表現(xiàn)最好的同學(xué)錯了5個，表現(xiàn)最差的竟然錯了83個，真是太不可思議了！

這個看似簡單又不簡單的游戲，也讓我明白了：不管做什么事情都要集中注意力，不然即使再簡單的事情也做不好！

看似簡單又不簡單的游戲 本文關(guān)鍵詞：簡單，又不，看似，游戲

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