簡短的開場白,簡潔的會(huì)議內(nèi)容,以往需要布置很多的開學(xué)事宜被簡化,專題教育活動(dòng)擺在了首位。專題教育共兩天的集中學(xué)習(xí),啟動(dòng)儀式是全體教職工集體學(xué)習(xí),主要內(nèi)容是《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》(x基廳函(201*)x號)《教育部、共青團(tuán)中央、全國少工委關(guān)于嚴(yán)肅規(guī)范紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識使用的通知》(x基函(201*)x號)《教育部關(guān)于印發(fā)(新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則〉《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則)(新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的通知》(x師(201*)x號)《教育部關(guān)于印發(fā)〈高校考試招生管理工作八項(xiàng)基本要求)的通知》(x學(xué)(201*)x號)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全工作的通知》(x高廳(201*)x號)《xx省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》(x政府令第x號)《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)xx省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范的通知》(x教基發(fā)(201*)x號)《xx省教育廳關(guān)于加強(qiáng)考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的意見》(x教招字(201*)x號)《xx省教育廳關(guān)于做好實(shí)驗(yàn)室等學(xué)校安全工作的緊急通知》(x教安字(201*)x號)《xx省學(xué)校安全條例》《xx省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)校園的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)對有償補(bǔ)課行為嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)的通知》(x教辦字(201*)x號)等文件。時(shí)間關(guān)系,一上午只學(xué)習(xí)了兩個(gè),其他的按計(jì)劃分年級、部門單獨(dú)學(xué)習(xí),并要求學(xué)習(xí)完畢寫出學(xué)習(xí)心得。
這些文件,涵蓋了從辦學(xué)到教師從教的若干要求,尤其是涉及到商業(yè)行為進(jìn)校園的問題,更是把活生生的例子擺在了面前,菏澤紅領(lǐng)巾事件、獎(jiǎng)狀事件,真是觸目驚心?赡苓@些事情看起來好像很小,但象征五星紅旗一角被烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾怎么可以被印上的廣告玷污?用來激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步的獎(jiǎng)狀怎么也可以滲透廣告?難道教育的這方凈土,就這樣難以保持純潔!顯然不是,這次的專題教育活動(dòng),就是在提醒無數(shù)的教育部門、教育從事者、甚至商業(yè)部門,校園不是法外之地,嚴(yán)重影響校園環(huán)境或者嚴(yán)重違紀(jì)違法的行為必將得到嚴(yán)懲!同時(shí)對廣大沒有從事這些”歪門邪道“的其他部門或者教育者來說,這是警示!這是紅線!不可觸碰!
還有一點(diǎn)感受比較深刻,就是嚴(yán)禁有害APP進(jìn)校園的活動(dòng)。某些APP投機(jī)者,懷著利益至上的不良心態(tài),在一些客戶端植入非法廣告、涉黃等內(nèi)容,誘導(dǎo)未成年人進(jìn)入、上癮……嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)和身心健康。截源頭有一定難度,那就讓它們失去”市場“!嚴(yán)格審核、控制進(jìn)入校園的APP,一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)的,一查到底,絕不姑息。
在學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)對有償補(bǔ)課行為嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)的通知》的文件后,對提高師德,廉潔從教有了更深的認(rèn)識。部分老師被短期利益所誘,置學(xué)校三令五申于不顧,偷著補(bǔ)課,忙的“不亦樂乎”!該通知進(jìn)一步明確“嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)”!為有違背“立德樹人”的教師敲響了警鐘!
通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感,更加認(rèn)清了當(dāng)前的形勢,從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng),認(rèn)真履行教師職責(zé),為創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)力量,為我校品牌四中建設(shè)添磚加瓦。
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