黨中央決定，追授鄭德榮、鐘揚、李泉新、許帥、姜仕坤、張進、張超等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。學(xué)習(xí)鄭德榮等7名同志先進事跡,要著重從學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎么用等方面入手。

學(xué)什么？一是深入了解鄭德榮等7名同志不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的光輝典范的事跡，了解他們的人生歷程。二是學(xué)習(xí)他們信念堅定、許黨報國、為民造福的崇高精神。三是學(xué)習(xí)他們千方百計為民謀福祉的工作干勁、工作思路和工作方法。

怎樣學(xué)？要引導(dǎo)黨員、干部以先進典型為榜樣，學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進。一是高度重視，安排周密，對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，要求黨員干部針對先進事跡和先進影響開展全方位的學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富，形式要多樣，可以采取進行集中學(xué)習(xí)、開展專題討論會、重溫入黨誓詞等方式。三是開展“學(xué)先進、省自身”對照自查活動，結(jié)合先進事跡，深入基層、深入群眾，圍繞自身的思想和崗位工作實際，找差距、思不足、定措施。四是不斷鞏固，建立長效機制，讓學(xué)習(xí)教育持續(xù)下去，讓影響深入人心。

怎么用？一是思想上要與時俱進。隨著經(jīng)濟建設(shè)的不斷推進，社會經(jīng)濟成分、組織形式和人們的就業(yè)崗位、生活方式、價值觀念都發(fā)生了很大變化，這在客觀上給廣大黨員干部的理想信念和組織紀(jì)律觀念帶來了很大的沖擊。黨員干部的政治、物質(zhì)、精神利益得不到有效保障，黨員的自我價值、社會價值很難體現(xiàn)。長此以往，不加強學(xué)習(xí)，堅持世界觀的改造，就會導(dǎo)致黨員意識弱化，影響黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。因此，要進一步堅定理想信念，著眼當(dāng)前、與時俱進，實實在在、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。二是工作上要率先垂范。要埋頭苦干，默默奉獻。做為一名黨員，就要奉獻的比別人多一點。許多時候，大家總覺得對先鋒模范作用有很高的要求，其實不然，誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認(rèn)和肯定，他們的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了，要牢記宗旨，盡職盡責(zé)。無論從事什么工作，在什么崗位，我們都要珍惜自己的崗位，熱愛自己的工作，一定要找準(zhǔn)了自己的崗位，明確本職工作責(zé)任、確立工作目標(biāo)、制定工作措施，在實際工作中狠抓工作落實。并能夠針對自己工作的特點，采取各種辦法，主動出擊，盡職盡責(zé)，出色地完成各自的本職工作。三是立足崗位，扎實工作，忠誠社區(qū)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作的落實上。每個共產(chǎn)黨員所從事的工作雖然不完全一樣，有宏觀的、有微觀的、有管理的、有事務(wù)的。無論表現(xiàn)形式多么不同，表現(xiàn)出來的先鋒模范性質(zhì)是一樣的。

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