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學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神心得體會:全面提升支部黨建工作水平

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-06-24 19:31:05 | 移動端:學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神心得體會:全面提升支部黨建工作水平

學(xué)習(xí)深、理解透、落實(shí)好黨的十八屆六中全會精神是全黨當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。規(guī)劃科技司黨支部一定要堅(jiān)持全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任與培養(yǎng)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍相結(jié)合,堅(jiān)持把握核心要義與主動查找不足相結(jié)合,堅(jiān)持抓管黨治黨與提升業(yè)務(wù)工作水平相結(jié)合,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、實(shí)舉措落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,持續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

自覺對標(biāo)看齊 認(rèn)真查擺不足

規(guī)劃科技司承擔(dān)著安全生產(chǎn)規(guī)劃編制與實(shí)施、安全監(jiān)管監(jiān)察保障能力建設(shè)、安全生產(chǎn)科技研究與推廣、安全生產(chǎn)信息化建設(shè)等重點(diǎn)工作任務(wù),是一個基礎(chǔ)性、政策性、全局性比較強(qiáng)的部門。履行好工作職責(zé),需要一支政治合格、作風(fēng)過硬、忠于職守、勇于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍。抓好班子、帶好隊(duì)伍是黨支部工作的重要任務(wù)。

面對新形勢、新任務(wù)和新要求,司黨支部堅(jiān)持自覺向黨的十八屆六中全會精神看齊,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,認(rèn)真查擺不足,找準(zhǔn)管黨治黨工作的切入點(diǎn)。

經(jīng)過認(rèn)真排查,司黨支部梳理出以下幾點(diǎn)不足:

一是全面從嚴(yán)治黨責(zé)任制體系不夠完善。責(zé)任制的內(nèi)容還不夠全面、權(quán)責(zé)還不夠清晰,班子成員“一崗雙責(zé)”落實(shí)不夠到位,對黨建工作“抓什么、怎么抓、抓到什么程度”,缺少細(xì)化、量化的標(biāo)準(zhǔn)和過程管理手段。

二是黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠到位。黨支部在充分調(diào)動全體黨員積極性、創(chuàng)造性開展工作方面存在欠缺。

三是黨內(nèi)組織生活的嚴(yán)肅性不夠突出。召開組織生活會和民主生活會時,有的同志發(fā)言主題不夠突出,開展批評與自我批評不夠到位。

四是黨內(nèi)民主監(jiān)督的氛圍不夠濃厚。在“一對一”開展經(jīng)常性談心談話方面有欠缺,民主評議黨員制度落實(shí)方面不夠嚴(yán)格。

五是民主作風(fēng)有時發(fā)揮不夠充分。在開展調(diào)查研究、深入分析研究各方意見等方面做得不夠充分。

健全制度體系 提升黨建水平

司黨支部堅(jiān)持以問題與需求為導(dǎo)向,以創(chuàng)建從嚴(yán)治黨試點(diǎn)示范單位為載體,以加強(qiáng)制度建設(shè)為突破,以強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督為保障,以嚴(yán)肅黨的組織生活為根本,采取五項(xiàng)工作措施。

一是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),完善管黨治黨責(zé)任體系。系統(tǒng)建立支部書記牽頭抓總、支部委員分工協(xié)作、全體黨員共同參與的黨建工作模式。突出支部書記第一責(zé)任人職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”職責(zé),構(gòu)建集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的責(zé)任體系,確保“任務(wù)、責(zé)任、措施、考核、追責(zé)”五到位。

二是健全制度保障,規(guī)范支部工作運(yùn)行體系。完善支委會和黨支部議事規(guī)則和程序,跟進(jìn)決策倒查和責(zé)任追究。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》提出的各項(xiàng)制度,推動黨支部工作規(guī)范化開展。

三是創(chuàng)新活動載體,持續(xù)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育。把堅(jiān)定理想信念作為黨員學(xué)習(xí)教育的首要任務(wù),不斷提高黨員的黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,著力提高黨員運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察問題、分析問題、解決問題的能力。創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體,豐富黨支部提出的“自學(xué)、述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、促學(xué)”學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵。

四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),錘煉求真務(wù)實(shí)艱苦樸素作風(fēng)。鍛造黨員堅(jiān)定的政治品格,牢記共產(chǎn)黨員的第一職責(zé)是為黨工作,保持思想上與黨同心、行動上與黨同步。引導(dǎo)黨員自覺踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)。鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果,緊緊咬住糾正“四風(fēng)”不放。

五是嚴(yán)明黨的紀(jì)律,營造有效監(jiān)督下的廉潔從政環(huán)境。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,引導(dǎo)全體黨員從政治上、思想上、行動上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。教育和督促全體黨員嚴(yán)格執(zhí)行管黨治黨各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)關(guān)鍵崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要領(lǐng)域的制度約束,完善權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制。

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