按照部?jī)?nèi)“學(xué)習(xí)動(dòng)員階段安排,通過(guò)近期認(rèn)真、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為,改作風(fēng)、作表率既是一根行為標(biāo)桿,又是一種思想境界,更是一面人生旗幟,是對(duì)組工干部綜合素質(zhì)和內(nèi)在素質(zhì)的總體要求。作為黨的路線、方針、政策的執(zhí)行者和實(shí)踐者,組工干部必須以“改作風(fēng)、作表率”為準(zhǔn)則,按照“讓黨滿意、讓人民滿意”的工作目標(biāo),帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng),帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),帶頭爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),努力成為學(xué)習(xí)上的榜樣、工作上的先鋒、生活中的模范。具體要從以下五個(gè)方面抓好品行修養(yǎng)。
一、樹(shù)立平等意識(shí)
由于行業(yè)的特殊性,干部群眾往往對(duì)組工干部高看一眼,厚愛(ài)一分。對(duì)此,我們不能自恃優(yōu)越,不能飄飄然,應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待,時(shí)刻警醒自己,注意擺正位置,甘當(dāng)勤務(wù)員。一是要學(xué)會(huì)尊重人。每一個(gè)人都有自己的人格特點(diǎn)和人格尊嚴(yán),組工干部在做人的工作時(shí)要樹(shù)立平等意識(shí),不要總把自己看得高人一等。要善于進(jìn)行換位思考,在平時(shí)的接觸和工作中,充分尊重每一個(gè)人的人格尊嚴(yán),多站在他們的立場(chǎng)上想問(wèn)題,不能總拿自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求去苛求別人。二是要正確看待人。每一個(gè)人的性格個(gè)性都不同,有人急躁,有人寬厚,有人火暴,有人溫和,組織工作者對(duì)任何性格個(gè)性的人都要一視同仁,不能隨自己的愛(ài)憎喜惡去評(píng)價(jià)別人,每一名干部哪怕是普通老百姓都有自己的創(chuàng)造潛力,做組織工作的人如果沒(méi)有充分的敏感性和發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)他人的公正看待,就難以發(fā)現(xiàn)群眾創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。三是要廣泛接觸人。組織工作著重是做人的工作,因此必須多接觸人,尤其要多接觸最基層的廣大干部群眾,做他們的知心人和貼心人。要通過(guò)廣泛接觸各種人,從中發(fā)現(xiàn)各種優(yōu)秀的人才,同時(shí)通過(guò)廣泛接觸來(lái)增強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的了解,確保全面和準(zhǔn)確掌握工作情況。
二、保持平和心態(tài)
心態(tài)平和,就是在對(duì)待個(gè)人利益上,心平氣和。在個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步上,能找準(zhǔn)坐標(biāo),不刻意追求,不心浮氣躁,不盲目攀比。特別是當(dāng)自己成長(zhǎng)進(jìn)步與自身的期望發(fā)生偏差時(shí),能夠正確對(duì)待,心理不失衡,工作不失重。保持心態(tài)平和,我認(rèn)為一是要以“知恩圖報(bào)”的心態(tài)對(duì)待組織。要明確認(rèn)識(shí)到個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)組織的培訓(xùn)、培育和幫助。沒(méi)有黨和組織的教育培養(yǎng),沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,即使個(gè)人本領(lǐng)再高,也是難有作為的。我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著黨組織的關(guān)心,每一點(diǎn)進(jìn)步都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)的結(jié)果。因此,對(duì)待組織,我們都應(yīng)該知恩圖報(bào),以更為出色的工作成績(jī)來(lái)報(bào)答組織的教育和培養(yǎng)。堅(jiān)持把組織擺在首位,堅(jiān)決服從組織,隨時(shí)接受組織的教育、使用和監(jiān)督。二是要以“知短揚(yáng)長(zhǎng)”的姿態(tài)對(duì)待自己。人貴有自知之明。不論做人做事,只有正確對(duì)待自己,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,辯證地看待自己的長(zhǎng)與短、得與失、成與敗,才有可能做好人、做成事。組織工作涉及的面比較廣泛,作為一名組工干部不可能對(duì)每一項(xiàng)工作都非常精道,但是對(duì)于一些基本的、必須的內(nèi)容不能不知道。因此,要始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界,力求學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得深入。同時(shí),還要敢于自我剖析,自我反省,自我批評(píng),自覺(jué)做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)耐緦W(xué)習(xí),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,做到成績(jī)面前不爭(zhēng)名、有了失誤不推卸、大是大非不含糊、為人表率不落后。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。