【開場詞】

A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。

B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的201*年。

合 ：讓我們縱聲歌唱

C：歌唱輝煌的201*

D：歌唱希望的201*

A：尊敬的老師。

B：親愛的同學(xué)們。

合 ：大家好

C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，201*年已經(jīng)成為歷史。

D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。

A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

B：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，

C：春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜，

D：用我們的行動，

A：用我們的真誠，

B：用我們的奉獻，

C：用我們的歌聲，

D：共同迎接充滿希望的201*年！

合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！

小主持人班結(jié)課匯報演出現(xiàn)在開始！

【節(jié)目串詞】

1. 朗誦《再別康橋》 表演者：唐x

于文信:有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》

2. 貫口《報花名》 表演者：于x

劉聰煜:貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)�來了其中的《報花名�?/p>

3. 快板《十二月歌》 表演者：全體同學(xué)

于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

4. 雙簧《天上的太陽》 表演者：劉x 于x

唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》

5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者：全體同學(xué)

于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。

于文信：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。

于方圓：在小海豚學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!

于文信：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》

6.《感恩的心》 表演者：全體同學(xué)

唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然；

劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。

唐靜冉: “感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；

劉聰煜: “感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

唐靜冉:感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂！

劉聰煜:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》

【結(jié)束語】

A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出

B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)

C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽

D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽

A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

C：有一場夢，說的是少年強則國強

D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽

A：不管怎樣，春天孕育著未來

B：無論如何，少年憧憬著希望

C：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進

D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行

A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)

C：我們將以一顆感恩的心

D：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明－－我們能做得更好！

小海豚匯報表演到此結(jié)束,感謝大家的參與，再見！

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