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讀書筆記 | 《對空言說》

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-08-31 23:36:40 | 移動端:讀書筆記 | 《對空言說》

讀書筆記 | 《對空言說》

  《對空言說》是我非常喜歡的一本書,有很強的思辨性和哲學(xué)風(fēng)格。它從一個小切口說起,給大家展示了作為一項最基本的人類活動,傳播有什么局限和無奈,又具備了什么美感。我們可以看到這千百年來,人類對傳播活動的思索。

  這本書,我苦苦讀了一個月。雖說苦讀,但只是為我狹窄的知識面,不足以快速地解碼書中的知識和作者的思維而感到苦悶,閱讀過程中收獲的感動和啟發(fā)良多,讀完之后捧在手上,有十足十的份量。

  就當(dāng)是一個從繁雜的復(fù)習(xí)中抽出來的放松時間,如果你感興趣,可以和我一起讀讀看這本書。

  從書名開始說起,Speaking into the air是英文原本的書名,引進(jìn)中國的第一個中文譯本是何道寬教授所譯,譯名為《交流的無奈》,2003年出版。直到2017年,內(nèi)地有了第二個譯本,復(fù)旦大學(xué)鄧建國教授所譯,譯名即為《對空言說》。后者的譯名我個人認(rèn)為要比前者更好,不僅好在對原本書名的轉(zhuǎn)述,更好在對作者意涵的解讀。

  “交流的無奈”以直截了當(dāng)?shù)男问礁嬖V眾人,我們的交流充滿著障礙與鴻溝;而“對空言說”用白話來講,就是對著空氣說話,或?qū)χ諢o一物的空間說話,能有兩層解讀。

  第一層面,我們?nèi)祟愒谂c他人進(jìn)行交流時,由于符號互動行為的局限,他人可能從未真正理解過我們。不能完美到達(dá)的訊息,如同對著空氣說話。

  第二層面,我們向不確定的多數(shù)人發(fā)出我們的訊息,此時我們無法得知訊息會去到何方,是否會被接受和解讀,是否會有反饋,就像對著廣袤無垠的空間廣播,我們看不見任何一個接收者。彼得斯想通過這本書告訴我們的,是認(rèn)識人類交流的無奈與鴻溝,放棄靈魂交融一般的傳播夢想, 或許廣泛撒播會為我們另覓出路,也是更適合人類的方式,即“對空言說”第二層面的含義。如此看來,比起“交流的無奈”這樣悲劇基調(diào)的開場,更有種silver lining之感。

  全書所談?wù)摰闹魂P(guān)乎人類交流的無奈,或說障礙。話題很窄,卻論述的很深。彼得斯向我們展示了漫長的時光里,人類對靈魂交融有著怎樣的向往,并發(fā)出來自肺腑的呼告:實現(xiàn)靈魂交融是不可能的事,認(rèn)清交流的無奈,承認(rèn)它,我們還有更多的路可以走。

  為了論述這一觀點,彼得斯請來了諸多哲學(xué)家和社會學(xué)家,文學(xué)家,不僅起到的引證的作用,更是進(jìn)一步解讀,其中對卡夫卡的解讀就讓我開了眼界。我沒有能力在較短的篇幅里展示這本書全貌,只能寫一寫我最想要分享的部分。

  在此之前,還是給大家稍稍梳理一下這本書的脈絡(luò)。

  首先,彼得斯從“對話觀”與“撒播觀”說起交流的兩種觀念與期盼。前者及其后續(xù)思想代表了“靈魂交融的夢想”,而后者代表了“廣泛撒播的態(tài)度”。這兩種觀念分別來自蘇格拉底和耶穌,彼得斯拆解了蘇格拉底的“對話觀”中的種種不可能,站在了耶穌這一邊。

  然而靈魂交融的夢想從未停止,于是在第二章,彼得斯讓18、19世紀(jì)基督教神學(xué)、傳心術(shù)、招魂術(shù)來自證他們的錯謬,展示這么多年來人們都是如何做夢的;第三章,則借黑格爾之口提出了新的觀點:交流遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止為了達(dá)到靈魂交融,交流是人們的相互認(rèn)可,是對自己的生活狀態(tài)的一種組織活動,交流還有更多的可能;通過反駁馬克思,他發(fā)出醒醒吧不要做夢了的呼告;又通過克爾凱郭爾第一次明確的向我們展示,交流的無奈來自于人的個體性與社會性的悖論。

  第三章,“不要做夢了”的呼告帶著更加悲傷的情緒出現(xiàn)了,也是我最想要分享的一章。讀書會時,我把這一章的主要內(nèi)容掉換了順序,因為后一部分太悲傷了,我實在想要先抑后揚。但這一次,我還是想要用原文的順序來說一說。

  第一部分,彼得斯分析了廣泛撒播式的傳播最被蘇格拉底詬病的一點,即當(dāng)接收者解讀傳播者訊息的時候,無法進(jìn)行及時的反饋和交流,只能進(jìn)行單方面的詮釋。這時候,傳播者不知自己的訊息是否被正確解讀,接收者不知自己是否正確解讀了傳播者的訊息。但彼得斯的觀點是溫和向上的,他認(rèn)為這種詮釋性的活動是人類十分重要的行為。由于我們的生理限制,只能是通過符號進(jìn)行交流的動物,又由于有媒介的中介作用,我們面臨的種種交流情境本質(zhì)上都是詮釋性的,而非對話性的。我們別無選擇,廣泛撒播與單向詮釋是我們的宿命,不被接受與解讀是我們尋求傳播對象、促進(jìn)交流必須要承擔(dān)的風(fēng)險。

  而我比彼得斯更理想主義一些,認(rèn)為我們的詮釋性活動,是美的。這一點上有太多例子可尋,以至于我在閱讀時腦子里總是piu piu piu地想起各種美好的文字與故事。

  詮釋性的美在于朦朧,在于解讀的趣味。從接受美學(xué)的角度來說,一千個讀者有一千個哈姆雷特。每個讀者都有自由解讀作者意涵的權(quán)利,而這種多樣化的解讀能給閱讀帶來更多趣味;同時作者的寫作恰也是在尋覓知音,語詞的背后是等待發(fā)掘的深意。

  我想起川端康成的作品,不提一個關(guān)于性的字眼,用極為隱蔽朦朧的寫法,描述了一場熱烈的性愛,就像夏目漱石對“I love you”的翻譯——“今晚月光很美”。而從平凡生活的角度來說,“懂的人自然懂”。彼此心意相通的愛人,通過對方的眼神就能get到愛意;正在暗戀的男生,到底能不能明白女孩的心思?當(dāng)然,詮釋活動美則美矣,某些情況就很棘手。遇到憑本事單身的直男,如同發(fā)出去了死信,既不知道他是否接收到了訊息,也不知道他是否能解讀。

  這就要講到這一章的第二部分——人類的絕境,悲涼的死信。

  彼得斯用書信時代的死信向我們展示交流的終極無奈。死信即是在郵局送信過程中,因收件人信息缺失而無法送達(dá)的信件,如同死了一般。郵局會有專門的死信處 ,定期將這些信件中的物品進(jìn)行拍賣、焚燒,可能是一顆戒指,可能是一枚胸針,抑或一封肺腑之言。人類的交流正如死信一般,我們逃脫不了送信不達(dá)的宿命。首先,由于肉體的限制,我們無法做到完全身體在場的交流,通過符號中介傳播信息是必然。既然如此,便為我們的交流增添了無數(shù)噪音和阻礙,可能是符號選擇不恰當(dāng),可能是渠道斷裂;其次,符號永遠(yuǎn)無法完美傳達(dá)我們的思想,“我喜歡你”這四個字真的能表達(dá)我們心中的復(fù)雜情感嗎?死信,是我們需要面對的絕境。太悲傷了,悲傷的想合上書。

  話說回來,悲傷之余,卻不為無法逃避的障礙感到絕望。雖沒有到柳暗花明又一村之感,好歹認(rèn)清了,也能大步向前走了。如同彼得斯在全文最后寫的一段話,讓人熱淚盈眶:

  “最深刻的倫理教誨要求人們無差等地泛愛一切人,然而時間卻只允許一個真正地關(guān)愛地球上為數(shù)不多的居民。畢其一生,每個人只有時間給少數(shù)幾個人以關(guān)愛。我們這些肉身凡人只能個別地去愛;不過,沒有博愛之心又是不公正的。愛之悖論是,邊界的具體性和要求的普遍性之間存在矛盾。我們只能夠和一些人而不是所有人共度時光,只能夠接觸一些人而不是所有人,因此,親臨而在場恐怕是我們能做到的最接近跨越人與人之間鴻溝的保證。在這一點上,我們直接面對的是我們的有限性,它既神圣又悲哀。”

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