1. 序
拿到書本后,仔細地讀了,除了青藤意象,又一次相遇“裸奔”!“裸奔”在自在中,別人知,己亦知!談笑間,渡人自渡,無不瀟灑!
第一章 心路
1. 學生生涯
從小到大,我們在學什么?一直少于思考,是因為埋頭做事的時候比較多,還是說一直在隨波而走?讀此篇,找自己的心路!其中學會適應變化,同時隨變化而變是需要的!
文短意深,在學生時代,最討厭的虛數(shù)的藏在了字里行間,差一點沒有讀下去。穿在虛實之間,就如一個穿梭在一個實體的我與影子的我之間。尊重法則規(guī)律,是每一個個體成長中的有機土壤!
2.心無掛礙
看到老師寫的對心經(jīng)的理解,比較感恩!曾讀過很多種此經(jīng)注解,都沒這個來得直接。就如在一透明琉璃球外,看三千大千世界!
觀音菩薩曾以正法明如來現(xiàn)身,在我們這個娑婆地,現(xiàn)身觀自在!曾想觀音菩薩有舍我的精神,她能夠入世,以三十二身法相沾染俗世氣息,度化眾生!又能出世進入無無明界,安自在觀人間五味!
在這里,有個感覺,這個出世,離我們金剛人的反審似乎很近?又好像很遠?一念之間,心在上下翻滾,人亦在其中撲騰。繼續(xù)讀,繼續(xù)尋找。
3.實踐出真知
這一段的閱讀,更多的想起的是從小到大的成長過程,想人與人之間的差異是如何產(chǎn)生的。
我記得自己小時因為淘氣,摔過不少次跤,大了以后因為愛旅游,也冒過很多次險。在很久以前,很喜歡和周圍的朋友說一些自己的經(jīng)歷一些事情,漸漸的發(fā)現(xiàn),有的朋友的眼神里表達出的,有的是向往,有的是淡然。。。那時猛然意識到,視野和經(jīng)歷有關,沒有實踐過,怎么樣表達都是蒼白的,哪怕那一刻你聲情并茂!
讀這一段,更深層的去理解了實踐的意義!
4.降伏其心
文名直接會想很多,最喜歡的佛教經(jīng)典之一就是金剛經(jīng)!我最初更多的理解這句話,是謙卑下來,看到自己的心。在很多時候,人受六欲纏繞,是太難做到這些的。
我們打坐的時候,做大觀想狀,能及時反省自己,是讓自己的意識完全放空,只有呼吸的存在,就是這樣的觀想,有時候思維跳到頭頂看自己的的時候,都會忽略仔細地看看自己的后背。
這里更多的,會聯(lián)想一個人對自己的認識究竟有多少?!
5.否定之否定
通讀此段,出現(xiàn)意象,老師坐在電腦前,搖頭晃腦的打著一排字,動力溝通,非動力溝通,非動力溝通者,是動力溝通!
這一刻的感覺是很自在的,可以隨便的去想老師拍打此段文字的樣子,又可以在自己所捕捉到的意境中微笑!
看我非我我看我我也非我!
白茫茫一片,大地真干凈!
通過語言,和自己的感覺去連接,想象以楔出楔的一個過程
6.思想根源
思想有根源嗎?
我們的細胞承載著我們的血脈,我們的血脈,繼承著我們千百年來文化的傳承!
老師在此章寫到的是幾位至圣先師,窮其一生,只能仰瞻!
7.循環(huán)上升,意識的四個類別,呈現(xiàn)心路
第二章 動通自畫像
這一章通讀下來,能感受到一粒種子發(fā)芽的整個過程。
這是心靈之種,因為要尊重心靈之壤的差異,調整不同的養(yǎng)分,最后,根植到最普通又最豐厚的土壤中。
說普通,是因為動通講的是大眾話,語言簡單質樸,易懂。
說豐厚,同樣是因為大眾化,記得有句話:在人文科學中,最重要的課題,總是來自最普通的人心,每個人最初的疑問,直通最深的學問。能在普通中,生長,生化,綻放,才是最硬的道理!普通人能聽懂受用的學問,才叫真學問。
一棵樹長成什么樣子,與這棵樹所適合的土壤分不開關系。
自我溝通,能知道角色是什么
人際溝通,能懂得需要是什么
團隊建設,能知道合力是什么
差異無處不在,在差異中保持良好心境,砥礪前行!這個自畫像,就是硬道理!
本章的第三部分提到動通精神,人不能單獨的活著,共生的影響,心理地圖的更替,除舊迎新,讓心靈在開放中螺旋上升,我們的經(jīng)歷和知識系統(tǒng),帶來了我們的自我局限,只有不斷地實證實修,做自己的心理咨詢師,才能更加的通透且自在。
第三章動通之核
認真讀完此篇,努力打通任督二脈!
第四章 思想翻譯官
老百姓有句話,怎么樣掰扯才能說明白呢?本章的一些小例子,讓我更多的從書中文字去感受“感性是擁有世界,融入世界,理性是解釋世界,規(guī)劃世界,塑造世界。”
對事件的看法變了,結果就不一樣。誰決定了看法,你的思想翻譯官,你對世界是怎么看的,你就會擁有什么樣的世界。
感謝老師在文中的幾個例子,實用性很強,可以完全的用拿來主義的方法分享出去。
這段文字中,家長與孩子如何做好自己的農(nóng)夫,如何做好農(nóng)家肥,讓我有了更多的思考。
如何讓思想突破牢籠,讀懂自己的思想翻譯官,承認局限,尊重差異,時刻保持覺察。
第五章 以自己為對象
讀這一章的四象限圖,有一些迷糊,那么我一定有一些僵化東西存在的。哎,保持赤子之心真的太難了。現(xiàn)實中的柴米油鹽有時候會讓我對利益敏感而直接。只能不斷的對自己僵化的思想和概念不斷地懷疑和斗爭,找到那雙局外之眼看“自己”。
從動通的觀點看人的畢生發(fā)展,更加的簡單明白,反審認知,慈母溫柔的凝視在哪里,安全感就在哪里。品人品事一段讀過,有得到了健身法寶的趕腳!
事品人品和根基(立場),讀完閉眼,反觀一下,批判一下,再自在一下,琢磨一會自己,安在于折騰中,明明白白走余生,自自在在活自己。(這是目標,所以呢,需要反復來閱讀這幾章)
第六章 躬身入局
想花開,需要懂花語。這是什么花,它喜水嗎?它什么時候會開?花期有多長?
人類與類人最大的區(qū)別在哪里?唯仁者能小人能惡人。
這一章我最大的感悟,看到自己,真的是本事!動力溝通的自我金剛結構,恰恰是這個本事的核心。
第七章 現(xiàn)場的技術
如本章名,讀懂這段,就明白了如何實戰(zhàn)!
附錄:大合唱
閱讀精選的7位動通踐行者的文字,再一次感受到合力的重要性。
讀后感
拿到這本書,第一時間,迫不及待的翻開?催^之后,不知道為什么有一種深深的疲倦感!帶著這樣的感覺,把書放開了一段時日。
或許想著是有個書評要寫出來吧,又翻開仔細的閱讀,琢磨在書中找找自己。想想用讀書筆記的方式,記錄這個過程會更好一些。對自己要求不多,也不急,就是想著尊重自己的速度,慢慢完成吧。
在寫筆記的過程中,找自己曾經(jīng)有過的倦意,這個過程,是完成一個自我成長的過程!感恩動通老編輯,感恩所有的動通理論踐行者,感恩全宇宙的愛!
這次讀關照自我,是用了心的,同時也完全是一種意識流的狀態(tài)下去放松自己的一切感官!讀完,猶如在初冬里進入了一個80度的汗蒸房,大汗淋漓后,溫暖通透,任督二脈同時都帶著一種放松感!此刻得我,是和自己在一起的!
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