《堅毅》這本書是[美]安杰拉•達克沃思心理學(xué)副教授所著,書中運用了大量的案例,來論證作者的結(jié)論。
如果你想讓自己,或是未來自己的孩子能更成功,那么,有必要好好培養(yǎng)自己的堅毅品質(zhì)。
1、高成就者都懷有一種相當(dāng)驚人的決心,這種決心表現(xiàn)在兩個方面:
第一,他們具備更多的韌性與勤奮;
第二,他們明確地知道自己想要什么。
他們不僅有決心,還有方向。正是這種激情與毅力的組合使高成就者變得卓爾不群,簡言之他們具備堅毅的品格。
2、過分注重天賦之所以有害,最大的原因就是,當(dāng)我們把關(guān)注之光都聚焦在天賦上時,我們就有可能將其他一切都忽略在了陰影里。
3、天賦是指,當(dāng)你投入努力的時候,你的技能能夠得到多快的提高。成就是指,當(dāng)你努力運用獲得的技能時所產(chǎn)生的結(jié)果。當(dāng)然,機遇也是極其重要的。比如,遇到一位好教練或好老師也是極其重要的。
4、成就公式:天賦×努力=技能;技能×努力=成就
5、如果沒有努力,你的天賦就無法發(fā)揮出來,它只是你未實現(xiàn)的潛能。如果沒有努力,你的技能也同樣沒有價值,它只是你能做卻沒有做到的事。通過努力,天賦會演化為一種技能;與此同時,努力能夠?qū)⑷说募寄苻D(zhuǎn)化為成果。
6、你的堅毅指數(shù)是多少?
7、將上面所有項目的得分加起來,除以10,計算出你的堅毅指數(shù)。這個測試的最高得分為5分(異常堅毅),最低得分為1分(一點兒都不堅毅)。
8、你的分數(shù)反映的是現(xiàn)在的你如何看待自己。你此時的堅毅指數(shù)可能與你年輕時的堅毅指數(shù)有所不同。
如果你過一段時間再進行一次測試,那么就可能會得到一個不同的分數(shù)。就像這本書接下來將要討論的那樣,你有充分的理由相信,堅毅指數(shù)是可以改變的。
9、堅毅有兩個組成部分:激情和毅力。你的激情得分是將你在奇數(shù)題上的得分相加,再除以5。你的毅力得分是將你在偶數(shù)題上的得分相加,再除以5。
10、我說的激情不是指你所關(guān)注的某一件具體的事,而是指你以一種持久的、忠誠的、穩(wěn)定的方式去關(guān)心的某一個頂級目標(biāo)。你不會反復(fù)無常。
11、堅毅是指在很長的一段時間里持續(xù)追求同一個頂級目標(biāo)。
12、以如何服務(wù)于最重要的目標(biāo)做標(biāo)準(zhǔn),來簡化中級和低級目標(biāo),這是有可能的。我認為理想的情況是,每個人都有一個(而不是多個)職業(yè)上的頂級目標(biāo)?傊,我們的目標(biāo)層次越統(tǒng)一、一致和協(xié)調(diào),就越好。
13、當(dāng)看到你的頂級目標(biāo)是以層級結(jié)構(gòu)組織在一起時,你會發(fā)現(xiàn),堅毅并不代表不惜一切、執(zhí)拗地追求清單上的每一個低級目標(biāo)。事實上,你需要放棄一些迄今為止你一直都在為之奮斗的事情。這些事情并不是都能行得通。當(dāng)然,你應(yīng)該更有耐心地去努力嘗試,但不要去撞南墻,有些事情只是實現(xiàn)頂級目標(biāo)的一個手段。
14、當(dāng)一個低層次的目標(biāo)可以被另一個更可行的目標(biāo)替換時,你應(yīng)該果斷地放棄它,相應(yīng)地,改變你的路徑也是合理的。對同一頂級目標(biāo)的追求可以有很多不同的手段。當(dāng)一個低級目標(biāo)比另外一個更有效率、更有趣,或者比你原先的計劃更合理時,你不妨做出改變。
15、第一,堅毅、天賦以及其他與成功有關(guān)的特質(zhì),都受到基因的影響,也受到經(jīng)驗的影響;第二,無論是堅毅,還是其他的心理特征,都沒有與之相對應(yīng)的單一的基因。
16、如何提高堅毅指數(shù)?
首先是興趣(interest)。激情源于充分享受你所做之事。
其次是練習(xí)(practice)。堅毅的特點之一是今天試圖比昨天做得更好。
第三是目的(purpose)。你應(yīng)該確信你的工作很重要。
最后是希望(hope)。希望是一種從逆境中奮起的毅力。
17、激情源于興趣,也源于目標(biāo)——造福他人的意圖。
18、如果你想讓你的孩子具備堅毅的品格,就要先自問一下,你自己的生活目標(biāo)是什么,你是否有激情和毅力去實現(xiàn)目標(biāo)。
然后再問問自己,你的教育方式是否能鼓勵你的孩子去效法你。
如果你對第一個問題的答案是“有很多”,對第二個問題的答案是“很可能”,那么,你已經(jīng)在培養(yǎng)一個堅毅的孩子。
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