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讀書筆記《老人與!

網站:公文素材庫 | 時間:2019-10-08 23:16:08 | 移動端:讀書筆記《老人與!

讀書筆記《老人與!

  第一次寫讀書筆記,就像第一次寫小說,既沒章法也沒辦法,想說的很多,卻無從下筆。寫得很簡單。我會堅持下去,用自己的方法,自己的理解看別人的寫法。這一篇筆記寫的是《老人與海》,下一篇筆記有可能是莫泊桑的《羊脂球》,也有可能是魯迅的文章。

  讀《老人與!,我并沒有把這本書當小說讀。作為一個寫作愛好者,我更在意作者的寫作技巧。比如,老人與小孩的對話,自然而然告訴我們,老人與小孩不是親人勝似親人的關系。在寫小說時,有很多時候我不會運用這種旁式告訴法,總喜歡明明白白告訴讀者,張三與李四啥啥關系!独先伺c!返膶懛ㄔ谶@方面處理得很高明,從對話中不僅可以理清這些關系,還能對老人的生活環(huán)境有大致了解。

  老人運氣很背,84天沒有打到一條魚。84天以后,老人終于打到了一條大魚時,我不禁為老人高興。雖然他在與大魚的戰(zhàn)斗中,傷痕累累,但終歸勝利了,或許這位可憐的老人將要轉運了。但是,他仍然沒轉運,在回程途中,大魚的血腥味引來了鯊魚攻擊,老人差點丟了命,拼盡全力也沒能護住勝利果實,大魚被鯊魚啃得只剩下一副骨架。期間,老人與魚的生死博殺驚險無比,老人的受傷扣人心弦。最后,老人憑著信念回了家,一切像夢一樣,回歸起點。如果不是綁在小船一側的大魚骨架和老人的傷勢提醒我們,老人的遭遇是真實存在的,我甚至認為老人只是做了一個捕殺大魚的夢。有位老師說,寫小說最好的境界是把人寫得半死不活,《老人與海》就是這樣。不得不說,這樣的寫法更揪人心。

  最后,我不禁感嘆,作者是漁夫出生么?不然怎么能把場面寫得這么有現(xiàn)場感呢?

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