讀書(shū)絕不是要使我們“散心消遣”,倒是要使我們集中______;不是要用虛假的慰藉來(lái)______我們,使我們對(duì)無(wú)意義的人生視而不見(jiàn),而是正好相反,要 幫助我們將自己的人生變得越來(lái)越______,越來(lái)越有意義。

　　依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

　　A.智慧 撫慰 有趣

　　B.精力 安撫 高尚

　　C.心智 麻痹 充實(shí)

　　D.思維 蒙蔽 圓滿

　　參考答案： C

　　【解析】第一空,搭配“集中”,不好區(qū)分。第二空,根據(jù)文段“虛假的 慰藉”“視而不見(jiàn)”可知,橫線處的感情色彩偏消極。A 項(xiàng)“撫慰”、B 項(xiàng)“安 撫”均為褒義詞,與文段的感情色彩不符,排除。第二空,C 項(xiàng)“麻痹”、D 項(xiàng) “蒙蔽”均可。第三空,橫線處應(yīng)體現(xiàn)讀書(shū)對(duì)我們的作用。C 項(xiàng)“人生變得充實(shí)” 符合文意,當(dāng)選。D 項(xiàng)“圓滿”強(qiáng)調(diào)十分完滿,沒(méi)有欠缺,“讀書(shū)使人生圓滿” 語(yǔ)義程度過(guò)重,排除。返回第二空,C 項(xiàng)“麻痹”對(duì)應(yīng)后文“對(duì)......人生視而不 見(jiàn)”,當(dāng)選。

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《讀書(shū)絕不是要使我們“散心消遣”,倒是要使我們集中______;不是要用虛假的慰藉來(lái)______我們,使我們對(duì)無(wú)意義的人生視而不見(jiàn),而是正好相反,要 幫助我們將自己的人生變得越來(lái)越______,越來(lái)越有意義。》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
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