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201*講憲法學(xué)憲法演講稿2篇

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-05 15:50:46 | 移動(dòng)端:201*講憲法學(xué)憲法演講稿2篇

  第1篇

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  今天我講話的題目是《學(xué)法、守法與浦外精神》,概括的說(shuō)浦外精神就是不斷的精益求精,追求卓越。在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

  回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó),制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法。從此,無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針,為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),確立了依法治國(guó)的基本方略,并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年,《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。

  鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,成為"電子海洛因",從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

  未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境,國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門(mén)給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理,用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),克己自律,按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。

  同學(xué)們:讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始,不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí),抵制不良誘惑。作為每一個(gè)浦外人,應(yīng)該以浦外精神引以為豪,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,積極發(fā)揚(yáng)光大浦外精神,創(chuàng)浦外品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血。”

  我的演講完畢,謝謝!

  第2篇

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

  大家上午好!

  我是來(lái)自四小的zz,我演講的題目是:“精彩人生路,法制伴我行”

  當(dāng)我們呱呱墜地,來(lái)到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民。在兒時(shí),我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長(zhǎng)大了,成人了,我們有《婚姻法》的保護(hù),有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己,當(dāng)我們惶惑時(shí),我們可以用法律的條文來(lái)規(guī)范和約束自己。

  曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場(chǎng)“官司”。那時(shí),我家還比較窮,家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,媽媽想讓我晚兩年讀書(shū)。開(kāi)學(xué)時(shí),看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書(shū)包高高興興的上學(xué)去了,我很傷心,哭著去找舅舅。舅舅來(lái)了,他搬出《義務(wù)教育法》說(shuō)服了媽媽?zhuān)液酶吲d啊,我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。

  《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué),掌握法律知識(shí),我還給爸爸幫了大忙呢。前年,我爸爸在一個(gè)工地打工,工程結(jié)束,黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢(qián)用,爸爸很著急,很郁悶。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要。聽(tīng)到消息,我忙勸住爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō)“討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀”,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我找來(lái)《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習(xí),我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)的幫助下,爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律,辦法好。聽(tīng)到夸獎(jiǎng),我好高興,好高興啊,心里像喝了蜜一樣。

  這真是:

  依靠法律來(lái)護(hù)航,一言一行記心上;

  謙和恭讓莫逞強(qiáng),結(jié)交朋友要思量;

  學(xué)校家庭是港灣,四海為家法律幫;

  煙酒毒品莫沾染,五臟六腑免遭殃;

  正確上網(wǎng)不上癮,努力學(xué)習(xí)是正章;

  遇到危險(xiǎn)快報(bào)警,長(zhǎng)治久安有保障;

  多聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)良言勸,十字路口不彷徨;

  學(xué)法用法記心上,百年樹(shù)人做棟梁;

  千里之堤防蟻潰,萬(wàn)家平安萬(wàn)年長(zhǎng),萬(wàn)年長(zhǎng)。

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