學校消防宣傳月活動小結及總結

　　20xx年11月是消防宣傳月，我校重視學校消防安全，成立了以校長為首的消防宣傳領導小組，負責協(xié)調指導督促活動開展，由學�？倓仗庁撠熅唧w實施消防安全工作，做到專人負責。還按照具體教育局的具體要求，聯系本校實施，制定并落實學校消防宣傳教育方案，開展內容豐富、形式多樣、各具特色的消防宣傳活動。

　　1．成立由李志勇副校長任組長的“消防安全工作領導小組”，制定活動方案，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。

　　2．利用11月5日早晨升旗儀式，向學生宣傳消防法律法規(guī)，并且還利了科普櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播、晨會課，向每一位學生宣傳介紹有關消防安全的知識，宣傳用火、用電、用油、用氣安全和自救逃生等消防常識，普及消防法律和消防知識，強化了學生的安全自救意識。

　　3．要求各班出好一期相關主題的黑板報，進行了評比。并利用第十周的班會課，在中高年級和初中部各班舉行相關主題的班隊活動。

　　4．組織全校師生觀看了消防安全視頻錄像，在三至六年級各班選拔3名學生參加消防知識競賽。

　　5．在11月9日下午13：40，學校舉行了“消防演練”活動。為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力，全體同學積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的消防安全意識，還提高了廣大師生逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

　　6．以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全的自查自糾督查。

　　7．進一步建立健全了學校安全管理職責，完善了學校重大事故應急預案。

　　今后，我校將繼續(xù)認真組織開展宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生消防安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。

　　延伸閱讀：

　　學校消防設施定期檢查制度

　　1、檢查消防設施的配置是否符合國家《建筑滅火器配置設計規(guī)范》的要求，配置數量是否達標、布置是否合理、種類是否符合場所要求等。

　　2、檢查消防器材管理是否責任到人、是否專人維護，氣壓是否充足，藥劑有無失效，罐體有無銹蝕，噴射軟管是否老化，有無隨意挪用，噴嘴是否堵塞變形等。

　　3、檢查時間：學校每年要求檢查不少于兩次（一般要求在暑假和寒假前檢查），檢查時要由專業(yè)人員參加（經培訓取得資格證的），同時做好詳細的檢查記錄。

　　4、對在檢查中發(fā)現的不符合《建筑滅火器配置設計規(guī)范》要求的，要限期進行整改、維護和更換，切實做到防止和減少重大火災事故的發(fā)生。

　　閱讀拓展：

　　學校消防工作責任制度

　　一、消防責任人崗位責任制

　　1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》和公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關消防法規(guī)。

　　2、校長對學校范圍內的消防安全管理工作負總責，組織實施各級消防安全崗位責任制，明確消防安全責任人，把消防工作納入學校管理全過程。

　　3、落實消防安全經費，改善消防設施，滿足消防安全需要。

　　4、主持召開消防安全工作會議，對重大消防措施和發(fā)現的火險隱患整治作出決策，并督促職能部門貫徹執(zhí)行。

　　5、對本單位發(fā)生的火災事故，積極組織撲救，并責成有關人員查明事故原因，限期整改。

　　二、消（黨校學員學習十九大報告心得體會及感受）防管理人崗位責任制

　　1、認真貫徹執(zhí)行國家消防法律法規(guī)和上級指示，宣傳消防安全知識，具體抓好各級消防安全管理措施的落實。

　　2、協(xié)助校長做好學校消防安全工作，對校園內的消防安全管理工作負分管責任。

　　3、組織消防安全檢查，研究隱患整改措施，督促消防安全隱患的整改。

　　4、組織制訂消防安全管理制度，并認真貫徹落實。

　　5、做好學校消防器材配置和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。

　　6、對本單位發(fā)生火災，積極組織撲救，并會同有關部門或人員查明火災原因，提出整改措施及處理意見，堅持四不放過原則，即：事故原因不查明不放過；師生員工沒有受到教育和責任者沒有受到處罰不放過；沒有采取可靠的防范措施不放過；責任人沒有受到處理不放過。

　　7、積極參加業(yè)務培訓和學習，提高業(yè)務素質。

　　三、各部門消防安全崗位責任制

　　1、辦公室主任：各類政策、法規(guī)、上級各類相關文件的收發(fā)、傳送以及相關材料、檔案的管理。

　　2、德育處：學生各類消防教育活動的宣傳、計劃、組織、安排以及材料的收集。

　　3、教務處：教學計劃的檢查，實驗室、功能室的消防安全設施設備的配置、檢查。

　　4、總務處：學校消防設施設備的安排、配置、檢查。

　　四、消防安全員崗位責任制

　　1、在學校校長的領導下，做好本崗位消防安全工作。

　　2、熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務，認真貫徹落實各項消防安全管理制度。

　　3、積極參加消防業(yè)務培訓和學習，認真了解有關消防法律、法規(guī)。

　　4、消防設施維護員工應做好學校消防設施的檢查、維護、保養(yǎng)和管理工作，使之處于良好的狀態(tài)。

　　5、在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏，發(fā)現問題及時匯報，主動消防隱患，并認真做好臺帳記錄工作。

　　五、教職員工消防安全崗位責任制

　　1、了解和掌握有關消防常識，認真執(zhí)行學校消防安全管理制度，做好職責范圍內的消防安全工作，了解學�；馂膽�急預案。

　　2、積極參加消防知識學習培訓，熟知“三懂三會”具體內容即：即懂本崗位火災危險性；懂預防火災的措施；懂撲救火災的方法。會使用消防器材；會撲滅初起火災；會報警。

　　3、愛護各類消防器材、設施，不隨意挪用消防器材，不亂堆雜物而堵塞通道。

　　4、發(fā)生火災及時報警，迅速啟動應急預案。

　　5、學習消防安全知識，提高消防安全意識。

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