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實習(xí)周記 | 上下探索

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實習(xí)周記 | 上下探索

  每一堂好課都離不開一個好的教學(xué)設(shè)計,離不開每位老師的精心設(shè)計與構(gòu)思,引導(dǎo)每位學(xué)生主動學(xué)習(xí),將學(xué)生快樂地帶進知識的海洋,一起享受收獲知識的喜悅,是最開心的事。

  聽課記錄

  身為新教師的我們深知自己在各方面還有不足之處,觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻及設(shè)計,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗與方法,取長補短,將優(yōu)秀的方法化為自身的技能,不斷提高自我。

  反思周記

  古人云:“人無完人”。更何況還處于新教師的我們,每周進行教育教學(xué)反思,書寫反思周記,為的就是通過反思這一手段,發(fā)現(xiàn)自己的不足,獲取經(jīng)驗,不斷地提高自己的理論和實踐知識。

  時光如白駒過隙,經(jīng)過了立春,經(jīng)過了立夏,雖然時間溜走沒有留下痕跡,但是我們一步一個腳印,認(rèn)真完成的每一個任務(wù),都成為了我們成為優(yōu)秀教師的踏石。

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