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小學(xué)開展“119消防宣傳日”活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-05 15:56:14 | 移動(dòng)端:小學(xué)開展“119消防宣傳日”活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)

  小學(xué)開展“119消防宣傳日”活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)

  11月9日,是全國“119”消防宣傳日。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生和教職工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高校園抗御火災(zāi)的能力,江海一小組織全體師生深入開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的消防宣傳活動(dòng)。

  首先我們制訂好活動(dòng)方案,把每一項(xiàng)工作落實(shí)到相關(guān)部門,保障活動(dòng)的順利有序開展。其次開展了“八個(gè)一”的活動(dòng),即:

  1、組織一次宣傳活動(dòng):充分利用學(xué)校宣傳欄、大屏幕和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行宣傳,加大宣傳力度,形成宣傳高潮。

  2、組織一次國旗下的講話:11月9日利用周一升旗儀式,由學(xué)校教導(dǎo)干事、班主任代表盧瑾文對(duì)全校師生進(jìn)行了相關(guān)的宣傳和教育。

  3、舉行一次安全疏散演練:11月9日中午全校師生進(jìn)行了火災(zāi)安全逃生演練,提高學(xué)生自救逃生技能。

  4、聆聽一次消防安全講座:11月9日中午江海消防中隊(duì)的劉班長來校為全校師生作了有關(guān)安全逃生和正確使用滅火器的知識(shí)講座。

  5、開展一次主題教育:11月10日利用午會(huì)課時(shí)間,班主任組織一次消防知識(shí)教育、競賽活動(dòng),廣泛宣傳消防法規(guī)、火災(zāi)案例、報(bào)警常識(shí)、初起火災(zāi)撲救、火災(zāi)逃生以及冬季用火、用電、用氣等消防安全知識(shí)。

  6、進(jìn)行一次安全檢查:11月9日總務(wù)處對(duì)學(xué)校的電路、電器、用氣以及消防設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查,杜絕安全隱患的存在,保證師生安全。

  7、開展一次“尋找身邊的安全隱患”實(shí)踐活動(dòng):學(xué)生利用11月7日和8日雙休日對(duì)學(xué)校、家庭以及社區(qū)等地查看,尋找安全隱患,學(xué)生和家長積極行動(dòng),尋找隱患,他們關(guān)注交通安全,道路安全,觀察細(xì)致,如有的家長和學(xué)生在購書過程中發(fā)現(xiàn)了路中殘留的大釘子,影響行人的行走安全,并拍攝了相關(guān)的照片。

  8、撰寫一份安全調(diào)查小報(bào)告:四、五年級(jí)學(xué)生在尋找安全隱患的實(shí)踐活動(dòng)后,總結(jié)情況,形成一份調(diào)查小報(bào)告。

  通(201*年 119消防宣傳日 消防演練活動(dòng)通知及通告)過此次活動(dòng),全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),提高了自救自護(hù)能力。

  延伸閱讀:

  小學(xué)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)

  為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo),在消防中隊(duì)的幫助下,學(xué)校積極開展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng),使全校師生成為消防宣傳員,為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時(shí)通過學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。

  本次活動(dòng)學(xué)校主要做了以下的幾項(xiàng)工作:

  1、掛了兩條宣傳橫幅,一條內(nèi)容是“全民消防、生命至上、預(yù)防為主,防消結(jié)合”。另一條是“清剿火災(zāi)隱患、保障生命安全”。掛在了校門上面和校園的醒目之處。

  2、在11月9日組織了學(xué)生進(jìn)行中小學(xué)校識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救消防知識(shí)競賽活動(dòng),每一個(gè)學(xué)生都做了一張考試題目,同時(shí)在每一個(gè)教室里公布了消防知識(shí)競賽的正確答案,讓學(xué)生能夠更加好的掌握消防的有關(guān)知識(shí)和法律、法規(guī)。

  3、在學(xué)校的內(nèi)網(wǎng)上掛了50道題目的內(nèi)容,在學(xué)校的宣傳小電視窗里面滾動(dòng)播放了消防知識(shí)競賽的題目和內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)生的記憶和學(xué)習(xí)消防知識(shí)的渠道,取得了不錯(cuò)的效果。

  4、 在學(xué)校的校園大屏幕上和室內(nèi)大的顯示屏上都打上了宣傳消防的內(nèi)容。使得每一位師生員工都了解和知道消防宣傳的內(nèi)容。

  5、 在每天中午的一點(diǎn)鐘學(xué)校的午會(huì)上連續(xù)幾天都播放了教育局規(guī)定要讓學(xué)生看的有關(guān)消防和安全的宣傳片,班主任和學(xué)生一起觀看學(xué)習(xí)了很多的相關(guān)知識(shí),確實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育和督導(dǎo),取得了很好的學(xué)習(xí)效果。

  6、 結(jié)合“119消防宣傳周”活動(dòng),積極開展了一次校園消防安全大檢查,從消防栓到滅火器和逃生的標(biāo)志,特別是對(duì)滅火器期限的檢查,自查自糾火災(zāi)隱患,切實(shí)做到了從源頭上預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

  閱讀拓展:

  小學(xué)消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)

  安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為了更好地貫徹實(shí)施上級(jí)相關(guān)文件精神。我校在x月份根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開展了一系列的學(xué)生消防安全教育活動(dòng),并取得了一定實(shí)際性效果,F(xiàn)將我校學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下::

  一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展好了消防安全教育活動(dòng),以“消防知識(shí)教育好一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”為主線,突出“消防安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免消防安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全,措施有力。

  1、為進(jìn)一步做好消防安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消防安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識(shí),我校首先成立由校長任組長,各班級(jí)班主任任成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把消防安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,各班級(jí)班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。使各級(jí)管理工作更加透明,更具有代表性,并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是本班級(jí)安全的第一責(zé)任人,對(duì)所管年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任,把安全責(zé)任及安全教育做總抓手,貫穿于各項(xiàng)工作的始終,創(chuàng)

  建“平安校園”。對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改。

  三、以活動(dòng)為載體,形式多樣地開展“學(xué)生消防安全教育活動(dòng)”的宣傳。

  1、利用升國旗進(jìn)行學(xué)生的消防安全教育。

  2、通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,出一期教育安全黑板報(bào) 廣泛宣傳預(yù)防火災(zāi)及相關(guān)消防安全知識(shí),同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災(zāi)害等方面的安全常識(shí),使安全知識(shí)能真正為廣大師生所掌握。

  3、要求各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況,每周保證上一節(jié)消防安全教育課,以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織一次消防安全主題班會(huì)。克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

  4、活動(dòng)月期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織人員排查消防安全隱患,檢查實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況;認(rèn)真檢查學(xué)校電路及各種用電設(shè)備,校舍、門窗、圍墻、消防設(shè)施的質(zhì)量及性能。各年級(jí)開展自查、互查活動(dòng),及時(shí)找出校園內(nèi)的消防安全隱患,提出整改措施。

  5、總而言之,通過開展“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng),營造了“消防安全重在預(yù)防”的濃厚氛圍,增強(qiáng)了廣大教師的消防安全意識(shí)和消防安全責(zé)任意識(shí),普及了學(xué)生消防安全知識(shí),提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)和消防安全素質(zhì),為建立長效的消防安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

  五里鄉(xiāng)落圈小學(xué) 20xx年x月30日

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