讀書(shū)筆記：華為工作法

　　●確保做正確的事，再想辦法把事情做對(duì)。

　　●懂得更為科學(xué)、有效的工作方法和管理模式。

　　●有效調(diào)動(dòng)和利用資源，身邊的一切資源“團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的一切力量。”

　　●一個(gè)員工的價(jià)值并不僅僅在于他自身的工作能力，更在于對(duì)工作的合理控制與管理，在于他是否善于利用各種資源。

　　●不要忽視自己的決策能力。(自主權(quán)與決策權(quán))

　　●懂得思考，在思考中反省和審視自己，有優(yōu)點(diǎn)就繼續(xù)強(qiáng)化和提高，有缺陷則想辦法改正。

　　●自我反省的原則：記住曾犯過(guò)的錯(cuò);留給自己一定的思考時(shí)間;失敗后不要找借口。

　　●“花費(fèi)更多的時(shí)間去做一些難以完成的事情，這并不是能力的體現(xiàn)，先用更短的時(shí)間去完成最容易的事情才是真正的能力。”

　　“先摘那些夠得著或者容易夠得著的果子吃”，這是工作中的一個(gè)重要法則，也是一個(gè)重要的竅門(mén)。先完成簡(jiǎn)單的工作，這樣就能更加專注地做好后面的繁難的工作，這有助于工作的逐步推進(jìn)。

　　●華為公司從IBM等公司引入科學(xué)的流程管理。

　　●工作前必須制定詳細(xì)的流程，而且每一個(gè)人都應(yīng)該擁有流程圖，至少每一個(gè)工作小團(tuán)隊(duì)都必須擁有工作流程圖，更方便員工進(jìn)行自我定位，也能對(duì)工作的整體有更加直觀的了解，從而能對(duì)工作進(jìn)行更為明確的把握。其次，流程化的工作必須用制度來(lái)保障，而且要積極引入考核機(jī)制，這樣才能形成制度化、規(guī)范化、職業(yè)化的工作體系。

　　●“崔西定律”：任何工作的困難程度與其執(zhí)行步驟的數(shù)目平方成正比。(3個(gè)步驟，難度是9;五個(gè)步驟，難度是25)(因此要減少工作量，簡(jiǎn)化工作步驟。是一個(gè)系統(tǒng)化的工程，除了涉及流程的優(yōu)化與壓縮，遵從特定的規(guī)律，確保工作流程不會(huì)被打斷，更需要確保工作方法的合理性，要盡量按照步驟完成簡(jiǎn)化工作。)

　　●必須遵守SMART目標(biāo)管理法則

　　●心理學(xué)中“彼得原理”

　　●一個(gè)人獲得成功的要素：知識(shí) 能力 人脈 背景 財(cái)富 地位等 ，必不可少的是奮斗的意識(shí)。

　　●“機(jī)會(huì)偏愛(ài)于踏踏實(shí)實(shí)的工作者”

　　●專注度、執(zhí)著、勤奮、耐心、不服輸?shù)膫�(gè)性

　　●“猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡” 注重基層經(jīng)驗(yàn)，下基層考察和鍛煉，以便盡可能了解工作信息，從而完善管理方法。

　　●社會(huì)學(xué)家認(rèn)為個(gè)人能力的90%來(lái)源于實(shí)踐活動(dòng)，只有經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng)，個(gè)人的技術(shù)、膽識(shí)、謀略、見(jiàn)識(shí)才會(huì)得到提升。一些新的理論、新的方法、新的技術(shù)只有在實(shí)踐中才能得到證明。實(shí)踐是自我完善的重要途徑，同時(shí)也是重要的工作態(tài)度。

　　●哈佛大學(xué)管理學(xué)教授特蒙羅：技術(shù)浪費(fèi)。指那些沒(méi)有市場(chǎng)或者無(wú)法轉(zhuǎn)化成實(shí)際價(jià)值的技術(shù)。

　　●我認(rèn)為防不勝防，一定要以攻為主。——任正非

　　●動(dòng)用身邊一切值得動(dòng)用的資源。在企業(yè)中，人一直都是最大的資源，利用身邊的人力資源，團(tuán)結(jié)身邊值得團(tuán)結(jié)的人，才能確保自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)達(dá)到最大化。

　　●良好的溝通交流是確保工作順利執(zhí)行的關(guān)鍵，也是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。

　　●華為規(guī)定每個(gè)員工都必須做好每周、每月、每個(gè)季度以及年終的工作總結(jié)報(bào)告。(每個(gè)員工都要寫(xiě)工作總結(jié)以及工作心得)

　　●學(xué)習(xí)不是盲目的，要清楚為什么學(xué)習(xí)，學(xué)什么 怎樣學(xué)以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。學(xué)習(xí)應(yīng)有足夠的目的性和針對(duì)性。(3點(diǎn))

　　●“多問(wèn)為什么”體現(xiàn)的不僅僅是一種謙卑的態(tài)度，更是一種求知欲，而求知欲強(qiáng)的人往往擁有很強(qiáng)的上進(jìn)心，他們對(duì)于工作的專注度也高于常人。喜歡請(qǐng)教問(wèn)題的人具有一些共性：很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，犯錯(cuò)更少，工作效率更高，進(jìn)步也更快。

　　●堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么就可以慢慢接近成功。

　　●制定一個(gè)明確的持久的規(guī)劃。

　　●對(duì)每天的工作做好記錄和對(duì)比，想辦法超越。

　　●認(rèn)知能力越差的人，就越難以控制好自己的期望值。

　　●成就感：發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，享受自己做出的業(yè)績(jī)和成就，將自己當(dāng)成企業(yè)不可或缺的一部分來(lái)看待。認(rèn)真做好工作并認(rèn)可自己工作的價(jià)值。

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