x老師是一個(gè)和藹可親的老好人,解題總會(huì)用疑問(wèn)句來(lái)說(shuō)明。比如說(shuō):“哎?是不是這樣就可以證全等呀?”又比如說(shuō):“哎~那問(wèn)題就來(lái)了,怎么證它是等邊呢?”她這樣的說(shuō)話方式,輕而易舉的使同學(xué)們?cè)诨钴S輕松的環(huán)境下思考學(xué)習(xí)。
笑起來(lái)很甜的xx老師
x老師笑起來(lái)很甜,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛都快瞇成縫了,嘴角斯文地上揚(yáng),標(biāo)準(zhǔn)的露出四顆牙齒,所以我們都很喜歡看x老師笑,她一笑起來(lái),整間教室都溢滿溫暖。小學(xué)那會(huì)兒,數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),就好像黑夜,面對(duì)數(shù)學(xué),我總是迷茫且不知所措,但當(dāng)我進(jìn)入初中,x老師的出現(xiàn)把我的數(shù)學(xué)天地變成了不夜城!
參會(huì)人員認(rèn)真聆聽學(xué)生發(fā)言
“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖!”x老師總會(huì)這么訓(xùn)誡我們,每當(dāng)她說(shuō)這句話時(shí),還不忘嚴(yán)肅地鄒鄒眉再梗梗脖子。到現(xiàn)在我才明白,原來(lái)x老師不僅僅在教我們?nèi)绾螌W(xué)好數(shù)學(xué),還教會(huì)我們要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印認(rèn)真的走,才不會(huì)后悔,心志才不會(huì)地動(dòng)山搖。
還記得我們給x老師的告別禮物是一個(gè)杯子。為什么一定要是杯子呢?因?yàn)槲覀冎纗老師愛喝水,所以我們認(rèn)為每當(dāng)她用水杯喝一口水,她都會(huì)想起我們、想起那些她曾教過(guò)的最后一屆學(xué)生們······
在最后的那節(jié)數(shù)學(xué)課上,我將x老師的聲音定格在了我的錄音機(jī)里,請(qǐng)?jiān)徫业淖运,但我真正的想把x老師的聲音、語(yǔ)氣、樣子一點(diǎn)點(diǎn)地記憶,通過(guò)不同的方式,記錄下這一年的美好時(shí)光。我常常會(huì)拿來(lái)聽一聽,聽聽那熟悉的聲音,那親切的話語(yǔ)聲,一閉眼,仿佛還在昨日,您還在上著課。
我忽而想象到了許多年前,您還年輕,眉宇間透著神采的樣子,可時(shí)間怎么一晃就過(guò)了呀?一轉(zhuǎn)眼三十多年便如砂礫般匆匆流過(guò),這不?就要退休了。
三十年前的你好,三十年后的再見。來(lái)時(shí)亦然年輕,離去時(shí)卻已白發(fā)。圖什么?圖自己對(duì)知識(shí)的敬仰、對(duì)教育事業(yè)的熱愛與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。
希望x老師的退休生活豐富多彩,也希望x老師能夠健康快樂(lè),長(zhǎng)命百歲。我相信一定會(huì)的,因?yàn)檫@個(gè)世界上有那么多你永遠(yuǎn)的學(xué)生在為你祝福。
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