同志們:
會議的主要議程全部進行完了。借今天這個機會,就進一步提高教育基層黨建工作水平,我再講幾點意見。
一要提高政治站位,種好“責任田”。學校黨組織是黨在教育戰(zhàn)線上開展活動、落實工作、體現(xiàn)戰(zhàn)斗力和先進性的基本"細胞"。加強學校黨的建設,對于全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦好人民滿意的教育具有重要意義。當前,全面從嚴治黨的籬笆越扎越密,發(fā)條越上越緊,力度越來越大。
去年,市委五個巡察組已經(jīng)成立,巡察是全面的政治體檢,巡察的重點是黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力、管黨治黨寬松軟等。各單位一定要正確把握形勢,提高政治站位,牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念,把全面從嚴治黨作為根本任務納入學校工作全局。履行責任是“硬任務”,不是“軟差事”,要堅持書記抓、抓書記,黨組織書記要聚焦主責主業(yè),落實第一責任,督促班子成員落實“一崗雙責”。今年,局黨委將加大黨建工作考核賦分權重,通過集中督查、現(xiàn)場觀摩、述職評議、末位問責,不斷完善倒逼機制,壓緊壓實責任,在教育系統(tǒng)形成主動抓、全力抓的基層黨建新常態(tài)。
二是堅持抓在日常,守好“主陣地”。黨支部是黨的工作的基本單元,是團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。要樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導向,扎實開展“支部建設規(guī)范年”活動,著力補短板、強弱項,推動組織設置、班子建設、黨內(nèi)生活、活動陣地、運行機制、檔案管理“六個規(guī)范化”。
要堅持抓在日常、嚴在經(jīng)常,圍繞落實“三會課”制度、“28日黨員活動日”、民主評議黨員、專題組織生活會等重點工作,從日常工作做起,從黨內(nèi)生活嚴起,推動黨員教育經(jīng);⒔M織生活正;、作用發(fā)揮常態(tài)化。局黨委將堅持強基固本、重心下移,著力加強薄弱學校和民辦學校黨建工作,廣開展創(chuàng)建“示范總支、紅旗支部、星級書記”三項行動,推動基層黨建工作全面進步、全面過硬,力爭使每一個黨支部都成為黨在教育一線的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
三是推進黨建創(chuàng)新,打好“主動仗”。創(chuàng)新是教育發(fā)展的永恒主題,也是黨建工作的活力源泉。要深化“紅燭先鋒”工程,推行黨員積分量化管理, 創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”工作模式,為每名黨員建立履職檔案,年底進行評檔定級。要啟動“一校一品”特色品牌創(chuàng)建活動,實施基層書記抓黨建突破項目,評選表彰“十佳黨建突破項目”“十佳支部工作案例”,重點抓好10處黨建示范點培樹工作。局黨委將成立學校黨建工作研究會,組織開展黨建科研課題研究,過現(xiàn)場教學、案例研討、論壇沙龍等多種形式,推動黨建工作思路、途徑和方法創(chuàng)新。
四是融入中心工作,防止“兩張皮”。無論哪個領域,圍繞中心、服務大局都是做好黨建工作的基本遵循。學校黨建工作亦不能游離于教育教學等業(yè)務工作之外另搞一套,而是黨建與教育教學要兩手抓、兩手硬。要堅持向中心聚焦,為大局聚力, 實施好“黨建+”龍頭引領工程,把學校立德樹人的根本任務與黨建服務中心相結合,針對黨建工作中的短板,從教育理念、平臺搭建、組織實施、經(jīng)費保障等方面破題,尋找教學業(yè)務的需求點,把黨建工作滲透到學校管理、教育教學、人才培養(yǎng)、隊伍建設、安全穩(wěn)定等全過程,實現(xiàn)黨建工作與學校中心工作的有機融合、同頻共振,著力破解“兩張皮”問題。
五是抓好問題整改,做好“必答題”。開展黨組織書記抓黨建工作述職評議,是貫徹黨要管黨、從嚴治黨要求的重要舉措,也是對黨組織書記履行黨建工作責任的一次“政治體檢”和“集中會診”。不管是現(xiàn)場述職、還是書面述職的同志,都查擺了本單位黨建工作存在的問題,特別是自己履行抓黨建第一責任人職責方面的不足和差距,這其中既有認識問題、責任問題,也有能力水平、工作方法的問題,應該說找準了病灶,下一步關鍵是依病開方、對癥下藥,做到藥到病除。要把問題整改作為"必答題",對號入座、剖析根源,研究制定具體的整改方案,列出清單、建立臺帳,納入今年學校黨建工作計劃,明確時限要求,銷號進行落實。要把解決問題和制度建設結合起來,深入分析產(chǎn)生問題的根源,舉一反三,由表及里,著力推動制度建設,抓常、抓細、抓長,形成全面從嚴治黨的長效機制。
同志們,抓好學校黨建工作,落實全面從嚴治黨責任,使命光榮,責任重大。希望大家以這次述職評議會議為新的起點,以更強的政治自覺、更大的工作力度、更實的工作舉措,自覺履行好第一責任,努力把學校黨建工作提高到一個新的水平,為辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育提供堅強的組織保障!
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