《星空日記》一觀后感

　　今天看到了一個(gè)北大的立志宣傳片，十分感動(dòng)，有許多感慨。

　　《星空日記》講的是一個(gè)男孩子，從小有一個(gè)摘星星的夢從小就被人嘲笑，在現(xiàn)實(shí)與夢想中徘徊，在北大的四年里，他學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，天文學(xué)兩個(gè)學(xué)系，代表著夢想與現(xiàn)實(shí)。糾結(jié)中漸漸長大明自自己想要的。

　　電影開頭，主人公以為自己來到北大已經(jīng)放下了天文，忘記了，這時(shí)有一段童聲正是主人公小時(shí)候說的：“摘一顆星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一個(gè)夾子，星星很燙，不能直接用手摘。”聽上去很幼稚也很可笑，但這是一個(gè)孩子樸素而偉大的夢想，但沒有人把天文學(xué)當(dāng)一個(gè)職業(yè)，只是當(dāng)作一個(gè)笑話，父親也不支持他。

　　十八歲母親去世，他改了志愿，家里欠著債他哭了，眼淚中含著對(duì)母親的思念和不舍，還有他對(duì)夢想的放棄，現(xiàn)實(shí)的屈服。

　　大學(xué)報(bào)到第一年，主人公想不會(huì)有人笑話他了，北大是他的新起點(diǎn)，努力的將他的人生做為一張滿滿的都是對(duì)勾的表格，我知道他的心中是空虛全是叉的表格，他知道這不是他想要的。

　　在課堂上老師說：“怎樣去定義一個(gè)人?是他所處的方向?不是!是他所前進(jìn)的方向。”而主人公心里所想的是：可是方向是什么?在北大那個(gè)有無數(shù)可以隨時(shí)進(jìn)去的課堂，他迷惑了。

　　王老師在和他的談話中，他贊賞了他的夢想，可是在對(duì)于這個(gè)夢想被人笑話而放棄，王老師笑了然后停下：

　　“笑了，現(xiàn)在笑完了，又能怎樣?是啊笑完了，那又能怎么樣?能怎么樣?一百多年，我們就是被人嘲笑了一百多年后才來到這的!”可是主人公選擇了輔修天文學(xué)雙學(xué)位，可是對(duì)于已經(jīng)被笑怕的他現(xiàn)實(shí)更重要。

　　第四年，他有一個(gè)機(jī)會(huì)，想找一個(gè)公司實(shí)習(xí)，支持他天文學(xué)的學(xué)位，可是，老板倒了一杯酒把簡歷撕掉告訴他：“這才是最重要的，醒醒吧，別做夢了。”他放棄了：“再見，星空，你好，現(xiàn)實(shí)。”

　　他去面試，很快傳來消息他在全班第一個(gè)獲得了國際銀行的邀請(qǐng)，在車上他拿著應(yīng)聘紙，對(duì)面的孩子唱著小星星，他再一次哭了，他不怕別人笑話他，再也不用了。

　　別人對(duì)他說過一千次：“別做夢了。”可王老師說：“夢才是最真實(shí)的。”主人公發(fā)現(xiàn)：不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢，而是夢想支撐了現(xiàn)實(shí)。”

　　他放棄了工作選擇了天文，再見，現(xiàn)實(shí)，你好，星空。

　　他站在舞臺(tái)上，面對(duì)評(píng)委，過往的經(jīng)歷一一喚起，嘲笑，無盡的嘲笑，最后王老師

　　的話響起，結(jié)束了無盡的嘲笑“笑完了，又能怎樣?”

　　“如果人只能活一次，那就讓夢想比現(xiàn)實(shí)高一些吧!”面對(duì)何曉冬的作品，王老師笑了，在場所有人驚訝的起身鼓掌，而他自己也愣了，手伸向一顆星星，從此便有了勇氣。

　　我看了許多遍，感觸的十分多�，F(xiàn)實(shí)很殘酷卻艱很溫存，我相信一個(gè)溫暖的地方讓你在殘忍的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持你的夢想，過程會(huì)很漫長，痛苦但結(jié)果總會(huì)很好。

　　這部電影給我們上了一課，只有努力拼搏，才會(huì)讓夢想高出現(xiàn)實(shí)，不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢想，而是夢想支撐了現(xiàn)實(shí)，人只能活一次，那就讓夢想比現(xiàn)實(shí)高一些吧!

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