《小王子》這本書應(yīng)該是大學(xué)時(shí)候買的,而且我還記得是別人送給我的,發(fā)現(xiàn)自己好像能記住每一本書的來歷,感覺棒棒噠,哈哈哈。之前我已經(jīng)看過一次了,留下的印象就是小王子和玫瑰,還有馴化的狐貍,似乎這三者是最關(guān)鍵的東西。但是,當(dāng)我又一次打開它,我覺得,似乎不是這樣了,最關(guān)鍵的不再是這三者了,而是每一個(gè)人物背后代表的態(tài)度,就是文中提到的本質(zhì),不能只用眼睛看,要用心。
這本書的作者是法國人,法國給我的印象就是浪漫,而正好這本書也是這種感覺。作者是一個(gè)飛行員,但可能小時(shí)候有一顆想當(dāng)畫家的心,但是被大人們打擊了。書中從“我”的童年說起,到飛機(jī)出現(xiàn)故障降落在沙漠中遇見小王子形成了第一個(gè)高潮,此時(shí),讓我感受到了孩子與大人的不同。之后講述小王子離開自己的星球流浪(我喜歡把它稱之為流浪,有一種浪漫的感覺,而且有一種小孩子離家出走的沖動(dòng)感)時(shí),遇到了各種各樣的人,他都覺得他們不太對,最后他來到了地球,遇見了蛇,遇見了花,遇見了玫瑰,遇見了狐貍,遇見了“我”。直到遇見玫瑰的那一刻,小王子才知道他的花不是獨(dú)一無二的,他有點(diǎn)沮喪,這時(shí)狐貍出現(xiàn)了,狐貍的出現(xiàn)引出了“馴化”和“責(zé)任”,我覺得,這里的“馴化”指的是朋友關(guān)系,人與人之間建立一種朋友的關(guān)系,這種關(guān)系一旦建立,就需要彼此負(fù)責(zé),承擔(dān)自己的相應(yīng)責(zé)任。通過狐貍,小王子又明白了星球和花的獨(dú)一無二。最后,小王子到底怎么樣了,作為孩子,我覺得他回到了自己的星球;作為大人,我覺得他死了。
說實(shí)話,這樣薄薄一本書,里面可以看到很多東西,但是它的文字又是有趣的,就像在看童話故事,我有很多東西沒有寫出來,因?yàn),我覺得,我的文字寫不出我的意思,等以后,如果我更棒了,我一定要重新再寫,現(xiàn)在的我,僅能用如此文字記錄。
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